2014年春晚节目《时间都去哪儿了》一曲音落，勾起许多人对曾经时光的回忆。以下是中学生小明的往事片段。
请回答：从小明的行为中你收获了什么？
某校七年级(2)班的学生在学习《思想品德》第一单元第二课“把握学习新节奏”这一内容时，他们在老师的指导下，成立了课题小组，利用课余时间，调查在九年制义务教育免学杂费免书本费的情况下仍有初中生辍学流失的问题。经过调查发现：一部分初中生辍学不是因为家里贫穷而是由于家长的不支持。一些家长自身的文化素质并不是很高，看问题也只顾眼前利益而抛开了长远利益。他们认为孩子上学就是在乱扔钱，而且好处也得不到，还不如回家做生意或外出打打工，可以赚些钱。
（1）请你运用所学的知识，谈谈家长不让孩子接受教育为什么是不对的。(4分)
课题小组通过调查发现，班级中不会学习的情况比较突出。为此，他们在黑板报“学会学习”一栏写下了这样几句话：“单丝不成线，独木不成林”、“学习不只是学人家告诉你的东西”、“发现问题比解决问题更重要”。
（2）以上三句观点分别体现了怎样的学习方式? (3分)
（3）这些学习方式对我们青少年学生的成长有何意义？（至少答出3点，共5分）
承担责任，无怨无悔
于敏、朱敏才、孙丽娜等被评为2015年感动中国十大人物，他们的行为感动着我们。让我们走近他们，感悟人生。
于敏：中国氢弹之父
【颁奖词】：离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句嘱托，许下了一生;一声巨响，惊诧了世界;一个名字，荡涤了人心。
朱敏才 孙丽娜：最美乡村教师
【颁奖词】：他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。
（1）社会责任感的集中表现是什么？
（2）结合他们的事迹，说说当代青年应如何承担对社会的责任。
国家主席习近平于2014年9月9日上午来到北京师范大学看望一线教师，向全国广大教育工作者致以节日祝贺。他指出：教师是最伟大、最神圣的职业之一。自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅”。在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。
新中国成立65年来，广大教师自觉贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了巨大贡献，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
针对上述材料，结合《思想品德》课所学知识，思考并回答下列问题。
（1）习主席的讲话充分表达了党和国家对“好老师”的渴求。那就请你再重温一下你所知道的老师的重要作用和意义。
（2）学习生活中，我们该怎样尊敬自己的老师?
材料一：网络是人们交流、信息共享的重要媒介。一方面,网络逐渐成为释放中国社会“正能量”的一个重要平台,尤其2013年这种网络的“正能量”表现更为突出,从突发灾难的守望相助,到公益行动中的慷慨解囊,从网络问政中的良性互动,到微博反腐中的锲而不舍,这种“正能量”在一系列网络事件中得到施展和印证。另一方面,网络也成为传播谣言等不良社会舆论的“放大器”。十八大报告中指出：“加强和改进网络内容建设,唱响网上主旋律。”让网络成为集聚与传播“正能量”的平台,也是广大民众的期望。
材料二：随着互联网的发展,网络问政平台已经成为网络议政、民智汇聚的重要阵地。2013年,我国政府众多部门创新构建微博、论坛与问政平台的连接通道,及时汇集大型综合性门户网站的各类涉及民生的信息,将“网络问政平台”打造成一个传递民声、了解民情、福泽民生的信息平台,使“网络问政”全面提速。
材料三：2013年9月9曰,最高人民法院、最高人民检察院《关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》正式施行。该解释根据信息网络谣言行为的动机、影响、传播范围等明确了其罪责。同时,全国公安机关集中开展“清网”专项行动,将扰乱网络秩序、危害社会稳定的“秦火火”、“立二拆四”等网络“大V”绳之以法。
阅读材料,运用所学知识回答下列问题：
（1）结合材料一，说明用网络传递正能量属于发展先进文化哪方面的内容?能产生哪些积极影响?
（2）结合材料二，分析说明政府将“网络问政平台”打造成一个传递民声、了解民情信息平台的原因。
（3）结合材料三，分析说明我国国家机关的举措体现了依法治国的哪些要求？对广大网民有哪些启示?
2014年11月11日，亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议在北京举行。中国国家主席习近平主持会议。各成员领导人围绕“共建面向未来的亚太伙伴关系”主题深入交换意见，共商区域经济合作大计，达成广泛共识：大力加强亚太伙伴关系；推进区域经济一体化，启动亚太自由贸易区进程；加快创新和改革步伐；共同探索适合自身实际的发展道路和发展模式，加强交流互鉴；共同应对全球性挑战……亚太区域内加强合作不仅有利于世界经济的持续稳定发展，而且对世界的和平与安全都将助益良多。期待本次会议能进一步推动区域经济一体化，带动全球经济增长。
请你根据材料提炼出思品课程所学的观点？
某校开展了“争做四个新一代，我与时代同发展”的系列活动，请你参与其中。（备注：“四个新一代”指的是“理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代”。）
活动一：培养与时代同发展的高尚品德。
在学校召开的优秀学生表彰大会上，一位获奖同学说：“青岛有‘微尘’，西安有‘水滴’，汕头有‘蓝天义工’和‘关微先生’。‘微尘’‘水滴’‘蓝天义工’‘关微先生’已成为当地志愿者共同的名字。我们中学生要在无私奉献、乐于公益的实践中与时代同行，培养高尚品德。”
活动二：练就与时代同发展的过硬本领。
在主题班会上，班主任老师说：“练就过硬本领，成为知识丰富的新一代，就必须接受良好的教育，履行受教育的义务。”
活动三：践行与时代同发展的民族精神和艰苦奋斗精神。在学校漫画展上，作品《餐餐有人喂》吸引
了同学们的注意力，大家认识到虽然时代发展了，但仍要提倡适度消费，反对铺张浪费。
（1）假如你是一名“蓝天义工”或“关微先生”，你准备参加哪些社会公益活动？并请说明理由。
（2）你是怎样履行受教育的义务，练就过硬本领的？
（3）民族精神代代相传，艰苦奋斗精神永不过时。在学习和生活中，你应如何弘扬这两种精神？
【加强安全防护，促进未成年人健康成长】
材料一：我国未成年人人身安全问题仍然突出。每年约有5.5万名未成年人意外死亡，溺水、交通事故是未成年人意外死亡的主要原因。据教育部统计，农村地区非正常死亡学生占总数近80%。2014年8月1日，教育部官方网站公布《中小学生守则（征求意见稿）》，取消了“敢于斗争”“见义勇为”。
材料二：2015年2月，中国青少年研究中心发布的调研报告《农村留守儿童存在的九个突出问题及对策建议》显示，49.2﹪的留守儿童在过去一年内遭遇过意外伤害；39.8﹪的留守儿童感到孤独；等等。请问：
（1）为什么党和国家高度重视中小学生的安全问题？
（2）为保障未成年人的生命健康权，请你提出合理化的建议。
（3）请列举你的学校存在的威胁同学自身安全的隐患。
（4）青少年如何增强自我保护能力？
2015年10月18日，第一届全国青年运动会将在福州拉开帷幕。
材料一：青运会的火炬传递采取"两头实，中间虚"的方式，即实体采集火种，开幕式点燃火炬，中间路线利用网络传递，以实现绿色、低碳。
材料二：我能为青运会做什么？下面是三位群众代表的回答。
某建筑工人：我们参加了青运会的比赛场馆建设，施工中的点滴小事，都会认真对待，不敢懈怠。
某大学生：我报名参加了志愿服务工作，很高兴有机会为来自全国各地的观众和游客提供咨询、交通疏导等公共服务。
某企业代表！青运会是建国以来，我市承办的规模最大、规格最高的全国性综合体育赛事。参与公益捐赠，鼎力支持青运会，是我们的责任。
阅读材料，回答问题。
（1）青运会的火炬传递方式，体现了我国实施的哪一条战略？
（2）结合材料二.简单分析他们的回答体现了"承担责任服务社会"的哪些观点？
生活中处处有规则。下面列举的是一些社会公共生活中的规则：
规则一：购物、买票等要排队依次进行；人与人之间要讲文明、有礼貌；在家里要孝敬父母，不向父母提过分要求。
规则二：中学生要穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
规则三：学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其它侮辱人格的行为，有其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。
（1）上诉规则分别属于哪一类规则？
（2）在三类规则中，哪一类最具有权威性？与其他两类规则相比有什么特点？
（3）如果生活中没有这些规则将会出现哪些问题？为此，我们应该怎么做？
【2015年初中毕业升学考试（山东滨州卷）】【明理践行 健康成长】
今年四月，由市文明办、团市委、市教育局组织的2015年“滨州好少年”评选结果揭 晓，六年级学生范宪娜榜上有名。范宪娜，今年13岁，2012年父亲在工地不幸坠亡， 母亲丢下10岁的她和3岁的弟弟另嫁他人，爷爷奶奶年老多病。她为了帮助爷爷奶奶撑起这个家，在勤奋学习之外，回到家还要照顾年幼的弟弟，帮爷爷奶奶干家务活，星期天打零工拾棉花补贴家用。生活的压力没有压垮这位13岁的女孩，她不仅学习成绩优秀，还经常帮助班里的同学。
（1）范宪娜身上体现了哪些值得我们学习的良好品质？（只要答对两点即可得满分。4分）
（2）我们向范宪娜学习，在日常的学习和生活中应该怎么做？（只要答对三点即可得 满分。6分）
某校思想品德老师在上《做学习的管理者》活动课之前，要求同学们对七年级同学的学习方式进行调查。下面是张笑同学的调查报告表。
| 调查课题 |
七年级学生的学习方式 |
||
| 调查时间 |
2014年9月15至19日 |
调查对象 |
某中学七年级学生 |
| 调查方法 |
（1） |
调查人 |
张笑 |
| 存在的问题 |
1、15%的学生没有做到课前预习； 2、20%的学生抄袭作业； 3、10%的学生在老师的监督下学习； 4、5%的学生认为只有早起晚睡，埋头苦干才能取得好成绩。 |
假如你是该班同学，请你参与其中完成下列任务：
（1）请你完成表格中的填空，写出三种社会调查的具体方式。
（2）以上调查结果反映了什么问题？
（3）请你针对上述问题给刚刚进入初中的同学提一些合理化建议。
（4）通过提建议，你从中受到了什么启示？
2015年4月20日，漳州市"读书节"暨全民阅读系列活动启动。建设书香社会，你我共同参与。
看"历史之书"
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。追忆昔日抗争岁月，踏上民族伟大复兴征程，东方巨人巍然屹立在世界东方。铭记历史，烛照未来，我为中国形象喝彩!
（1）在国际舞台上，今天的中国展示了怎样的国家形象?
感"荣誉之书"
读书爱我中华，改革号角吹遍神州大地，祖国繁荣昌盛，人民幸福安康，我为祖国自豪!
（2）盘点2014，展望2015，我为祖国点赞!
悟"读书收获"
读好书，是一个人传承文化、提升精神的过程。弘扬精神，鞭策自己，我为民族之魂践行!
（3）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。青少年如何谱写民族精神新篇章?（至少两点）
确立什么样的核心价值观，直接关系到一个政党、一个社会、一个国家的精神旗帜。党有党风、国有国风、民有民风、家有家风，党风国风民风家风正，就是实现中国梦需要的中国风。
【正党风】从贯彻落实党中央八项规定，到走好党的群众路线；从“老虎苍蝇”一起打，到党政、高校、国企巡视全覆盖……一年多来，在党中央坚强领导下，党风政风为之一振，清风正气扑面而来。
（1）这一系列正党风举措让你对中国共产党有了哪些认识？
【展国风】2014年3月28日，国家主席习近平在德国柏林演讲时说：“走和平发展道路，是中国对国际社会关注中国发展走向的回应，更是中国人民对实现自身发展目标的自信和自觉。这种自信和自觉，来源于中华文明的深厚渊源，来源于对实现中国发展目标条件的认知，来源于对世界发展大势的把握。”
（2）请运用所学知识，简析材料中“三个来源”所蕴含的道理。
【树民风】设立“中国好人榜”、表彰全国道德模范、寻找“最美孝心少年”“最美家庭”……这一系列树民风活动激励着人们崇德向善、见贤思齐。
（3）开展这些树民风活动有什么重要意义？
【协调推进“四个全面”】
“四个全面”让2015年这个非换届年的平年“两会”变得不平常。在这个春天里，“四个全面”战略布局已经确定。
2014年12月，习近平总书记在江苏考察时首次将“四个全面”并提；2015年2月2日，在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上，习近平明确肯定“四个全面”是“战略布局”，并对它们的逻辑关系做出阐释：“这个战略布局，既有战略目标，也有战略举措，每一个‘全面’都具有重大战略意义。全面建成小康社会是我们的战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措。”
阅读材料，结合课本内容，回答问题：
（1）“全面建成小康社会是我们的战略目标”，请谈谈全面小康社会目标实现时的景象是怎样的？（共2分）
（2）全面深化改革有什么重要性？（共2分）
（3）青少年能为依法治国做些什么？（共2分）
（4）实施“四个全面”战略布局，为什么必须坚持中国共产党领导？
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