2012年是我国现行宪法颁布30周年。冬冬所在的社区开展了以“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”的图片展览。请你根据下面图片，完成以下探究任务。
①表决通过法律 ②严格执法 ③依法审判 ④法制宣传
（1）图片①、②、③分别体现了依法治国的哪些基本要求？
（2）在图片④法制宣传日之时，请你告诉大家为什么要“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”？
（3）如果图片②的超市中出现了劣质食品，你可以采取哪些途径向有关部门反映？
冬冬在思想品德课上向同学们讲述了“最美妈妈”的故事，引发了同学们的思考。
（1）“孩子是母亲的心头肉”，请写出记忆深处父母或长辈把你当做“心头肉”的一件事。
（2）“母亲救孩子是天经地义的事”，而作为儿女唯有以爱和孝敬来回报。请你陈述子女要孝敬父母的理由。
（3）吴菊萍被评为“最美妈妈”，请你也赞赏一下自己的父母或长辈。（至少写出一个方面）(2分）
冬冬在体育考试中感到紧张的时候，就默默地对自己说：“没问题，你平时训练那么认真，一定会考好的! ”考试结束后，冬冬取得了高分，不禁洋洋自得、喜形于色，大声对周围同学炫耀：“我妈妈说，只要我通过了，就请我吃大餐”。 站在旁边的宏宏同学考得不好，想到回家会被妈妈批评，心里难过极了，听到冬冬这些话，一声不响地出去了。
（1）冬冬在体育考试中运用哪种方法缓解紧张情绪？
（2）宏宏在体育考试后表现出什么样的情绪？这种情绪对我们的行为和生活会带来怎样的影响？
（3）考完试后，冬冬的情绪表达是否合适？为什么？
党的十七届六中全会是在全面建设小康社会关键时期和文化发展重要阶段召开的重要会议。冬冬班级开展了以“学习十七届六中全会精神”为主题的手抄报活动，请你参与完成手抄报有关内容的编写。
中央经济工作会议2011年12月12日至14日在北京召开。会议指出：大力保障和改善民生，把保障民生放在更加突出的位置，集中解决紧迫性问题。切实办成一些人民群众看得见、得实惠的好事实事。
对此，明明班上准备开展系列活动来宣传党的惠民政策，请你一起参与。
（1）知识抢答：民生问题是我国社会主义总体布局中社会建设的重要内容。解决收入差距大、农村人口多等民生问题的根本途径是什么？
（2）记者调查：你所知道的党和政府办成的让人们看得见、得实惠的保障和改善民生的具体措施有哪些？（列举两项）
（3）主题演讲：请谈谈国家高度重视解决看病难、入学难、住房难、就业难、食品安全等民生问题的重要要意义。
材料一：曾经在一些同学中，出现了造型奇特、内容怪诞的“变味贺卡”。贺卡中有面目狰狞的鬼怪，有脏话和成人笑话，甚至有恶俗的“征婚启事”。
材料二：2011年10月15日，《人民日报》发表署名文章：《文化强国的“中国道路”》。文章指出：“这是一个尴尬的事实，当经济领域的中国石化、中国移动向世界五百强挺进时，我们的文化企业却拿不出一个名扬世界的品牌代表。”“当人们赞叹中国经济惊人的成就时，也日益强烈地感到公共文化服务的短缺······‘精神饥渴’在物质满足的反衬下变得愈加强烈。”
材料三：2012年1月，福建省教工委、教育厅颁布了《关于加强文化建设的意见》。三明市教育局也下发了《关于进一步加强中小学校园文化建设的意见》。2012年3月14日，三明市精神文明建设指导委员会办公室印发《三明市深入开展“诵读经典、传承文化、育德育人”主题活动的实施方案》，要求各级各部门各单位要注重当地和部门行业实际，创新与提升经典诵读活动的内容和形式，增强学习经典的感染力和号召力。
（1）材料一中的“变味贺卡”给青少年带来不良影响。此外还有如发生黄色短信、上不良网站等等，都属于不健康文化。面对各种有害的文化细菌和毒瘤，我们应该怎么办？
（2）在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。请问加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么？
（3）结合材料二，谈谈我国要加强文化建设的重要性和紧迫性。
（4）明明所在的学校为了贯彻落实材料三的文件精神，正在开展“读经典，学国学，提素质”读书活动。请你推荐两本适合青少年阅读的经典国学读物。
认真观察漫画，回答以下问题：
图一 《观点交锋》 图二《想借棍子用》
（1）明明班上组织讨论低碳生活问题。小宁和小亮观点不一，请你结合学过的知识，对图一中两位同学的观点进行简要辨析。
（2）观察图二《想借棍子用》，谈谈我国正在实施什么战略？这一战略的含义是什么？
（3）在日常生活中，我们能为建设资源节约型、环境友好型社会做些什么？
在三年初中生活中，明明一直对学校宣传栏发布的两则内容记忆犹新。内容如下：
（1）“新闻”里国家的这一举措能保障适龄儿童少年实现什么权利？国家为什么要保障这一权利？
（2）针对“处分决定”中学校勒令小亮退学的行为，你认为对吗？请说说理由。
（3）作为“新闻”中举措的直接受益者小亮的种种行为是否正确？小亮应该怎样做？
2011年10月召开的安徽省第九次党代会到2012年2月的安徽省的“两会”，经济繁荣、均衡发展、生态良好、社会和谐、美好安徽成为人们热议的话题，全省上下掀起了打造“三个强省”、建设美好安徽的热潮。
话题一 均衡发展
从皖北振兴战略，到做强县域经济；从促进大别山区发展，到加快合肥经济圈建设，我省发展日益注重区域协调发展，我省发展已进入“均衡发展时代”。
（1）上述材料体现了教材的哪些知识。
话题二 生态强省
未来五年，我省城乡环境面貌将变化显著，争创一批国家森林城市和园林城市，培育建设一大批美丽乡村，江淮大地山更青、水更绿，成为宜居宜业的生态强省。
（2）我省应采取哪些措施打造生态强省？
话题三 文化强省
安徽文化底蕴深厚，多姿多彩，是发展的重要软实力，必须坚持继承创新，巩固拓展文化体制改革成果，积极推动文化资源大省向文化强省迈进。
（3）安徽文化多姿多彩，请说说安徽的特色文化（不少于两项 2分）。
（4）请你以“建设文化强省，人人有责”为主题，向同学们发出倡议。
倡议一：
倡议二：
初三学生晓宇有记日记的习惯，下面是他的几则日记：
（1）晓宇家的超市属于什么经济性质？
（2）说说晓宇家的超市越办越红火的主要原因有哪些？
（3）晓宇该怎样与这位少数民族新同桌愉快相处？
（4）晓宇应怎样地培养自己的创新意识和创新能力呢？
情境一
杉杉自进入九年级以来，为了迎接中考体育测试，每天坚持长跑，风雨无阻。
杉杉的行为体现了他具有 品质。
这种品质的积极作用是：
情境二
小雪的同桌小亮经常上课偷偷用手机玩网络游戏，并请小雪为他保密。
小雪应该：
她这样做的理由是：
情境三
小强无意中得知林林曾患重病，告诉了班上的很多同学。林林十分生气，便捏造事实，逢人就说小强考试经常作弊。
林林侵犯了小强的： 权利
面对小强的行为，林林的正确做法是：
2012年3月26日是第17个全国中小学生安全教育日。校园安全直接关系到青少年学生的生命健康，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。
温家宝总理2012年3月28日主持召开国务院常务会议，审议并原则通过《校车安全管理条例（草案）》（下称条例），条例规定了保障校车安全的基本制度。
（1）制定这一条例属于对未成年人的哪方面的保护？
国家高度重视校园安全，让我们自己也行动起来吧！
（2）请你选择学校一处较易发生安全事故的地方并为之设计一条安全标语。
我选择：
我的标语是：
（3）为加强校园安全，我向学校提两个金点子。（不得与本题警示语、示例雷同）
示例：各班成立一个安全监督小组，负责本班的安全检查
我的金点子：① ；② 。
三月春风吹拂江淮大地，雷锋精神光照皖山皖水。在2012年3月学雷锋月中，我省各地积极开展形式多样的学雷锋活动，广大中学生也自觉参与到各类学习雷锋活动中。
（1）我省各地积极开展学习雷锋的活动有什么意义？
（2）联系自身实际，我们应怎样践行“雷锋精神”。
2010年10月1日下午18时59分57秒，中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌卫星发射中心发射升空，准确入轨，这标志着中国探月工程又向前迈出重要一步。这说明，我国正在加快科技进步和创新的步伐。 “嫦娥二号”的成功发射凝聚着“嫦娥二号”科研团队的心血和汗水。面对记者的采访，许多“嫦娥人”发出了自己的感慨…… “嫦娥二号”高级顾问叶培建：“‘嫦娥二号’科研团队是我们超出具体成果的更重要的财富。”
结合上述材料，运用教材有关知识回答下列问题：
(1) 为什么说“嫦娥二号”科研团队是我们超出具体成果的更重要的财富？
(2)“我国正在加快科技进步和创新的步伐”的理由是什么?
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