合理安排、充分利用闲暇时间，要求我们
| A．将闲暇时间全部用来学习功课 |
| B．告别依赖，拒绝老师、家长的帮助 |
| C．提高自主学习能力，养成良好的学习习惯 |
| D．完全按照老师、家长的安排 |
在玫瑰园里，一对孪生姐妹有这样一段对话。妹妹说，这是个坏地方，每朵花下面都有刺：姐姐说，这是个好地方，每根枝条上都有花。这段对话告诉我们
| A．人们有不同的生活兴趣 |
| B．不同的生活态度产生不同的情趣 |
| C．要乐观的对待生活，热爱生活 |
| D．人的情趣有高雅和庸俗之分 |
“生气是拿别人的错误来惩罚自己”这句话提醒同学们：当自己要愤怒的时候，最好是让自己冷静下来，仔细想想，权衡利弊，别让自己受到不良情绪的伤害。这里所谈控制情绪的方法是
| A．理智控制法 | B．合理发泄法 |
| C．注意转移法 | D．他人帮助法 |
在社会生活中，我们不仅要树立强烈的合作意识，增强“团队精神”，而且要学会合作的方法，培养善于合作的良好品质。善于合作，首先要做到
| A．合理分工，科学计划 | B．有效指挥，相互配合 |
| C．相互沟通，真诚合作 | D．公平公正，合作共享 |
面对生活中的诱惑，我们的正确态度是
| A．自觉抵制一切诱惑 | B．坚决远离不良诱惑 |
| C．侥幸尝试不良诱惑 | D．别人能做的我也做 |
学生为了取得优异成绩而刻苦学习，科技工作者为了早出成果而刻苦攻关，农民为了取得好的收成而辛苦劳作……这些都是人的（ ）的具体表现。
| A．乐观心态 | B．计划消费 | C．习惯思维 | D．意志品质 |
徐州男孩邵帅捐髓救母的事迹经媒体报道后，在社会上引起强烈反响。邵帅的事迹给我们的启示主要有
①要不忘感恩、孝敬父母
②要有敢于战胜挫折的勇气和勇于担当的责任意识
③父母有依法抚养和教育子女的义务
④孝敬父母的方式可以是多种多样的
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
法律是一种特殊的行为规则，它的特殊性表现在
①与道德相同都是社会的行为规则
②是由国家制定或认可的
③是以国家强制力保证实施的
④对社会成员具有普遍的约束力
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
2011年感动中国的十大人物之一刘伟，在10岁时失去双臂，凭着超凡的毅力每天坚持7个小时的练习，最后用双脚在《中国达人秀》上“奏”出了动人乐章。评委在对他的评价中这样说道“真正的达人是用生命展示他的才华”。刘伟成为真正的达人的原因是：
| A．他用残疾的身躯得到他人的同情 | B．他在不断激发潜能 |
| C．他品德高尚、无私奉献 | D．他珍爱生命，努力追求生命的价值 |
在综合素质的评价中，甲同学自己写下了如下评语：“热情主动、乐观开朗是我的优点，遇事急躁、缺乏思考是我的缺点。”从认识自我角度看，说明该同学：
| A．能全面认识自己 | B．能用发展的眼光看待自己 |
| C．具有诚信的品质 | D．只能通过他人了解自己 |
012年2月4日，武汉环卫工许某清扫路面时发现一个手提包，她沿路寻找失主，竟然先后有十余人冒领。见寻失主无望，许某将手提包交到了城管局。据此回答下面2题。下列认识正确的是：
| A．寻失主无望，许某可以将手提包据为己有 |
| B．拾得遗失物应归还权利人 |
| C．许某可留下部分财物，再上交手提包 |
| D．许某上交手提包是行使财产处分权 |
对于冒领者的行为，你的看法是：
| A．违背了做人的根本原则——诚实 |
| B．侵犯了许某的合法财产所有权 |
| C．是严重违法行为 |
| D．为了利益，善意的谎言并不违背诚实的道德 |
如今加入“手机一族”的中学生越来越多，有的同学在上课时间用手机玩游戏、发短信，影响了正常的课堂教学秩序，受到老师的批评。这启示我们中学生：
| A．行使权利时要遵循自己的意愿 |
| B．行使权利时要征得老师的同意 |
| C．行使权利时不得侵害他人的权利、集体的利益 |
| D．不应享有使用手机的权利 |
民营经济“一遇雨露就发芽，一遇阳光就灿烂”，就全国而言，其产值比重已占GDP总量的65%,承担着巨大的社会责任。材料中的“雨露”、“阳光”特指我国：
| A．依法治国的基本方略 |
| B．鼓励、支持和引导非公有制经济发展的政策 |
| C．民族平等、团结和共同繁荣的原则 |
| D．国家依法对民营经济实行监督和管理 |
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