“让教育成为政府一项最重要的工作”是温家宝总理的一句话。对这句话理解不正确的
A.教育决定着一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业 |
B.各级政府必须把教育摆在优先发展的战略地位 |
C.教育关系子孙后代,涉及千家万户 |
D.各级政府应以教育工作为中心,推动社会全面发展 |
改革开放以来“中国制造”的产品日益风靡全球,但其中相当多的是“来料加工”“来样加工”的轻工业产品。面对日趋激烈的国际竞争力,我们应该提升创新能力,把“中国制造”转变为“中国创造”。因为()
A.创新是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力 |
B.必须把创新作为立国之本,强国之路 |
C.当今的国际竞争,实质上是社会制度的较量 |
D.轻工业产品的设计生产已没有创新的必要 |
“让教育成为政府一项最重要的工作”是温家宝总理的一句话。对这句话理解不正确的是( )
A.教育决定着一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业 |
B.各级政府必须把教育摆在优先发展的战略地位 |
C.教育关系子孙后代,涉及千家万户 |
D.各级政府应以教育工作为中心,推动社会全面发展 |
我国某两大著名乳业集团在一个城市,两大集团既有竞争又有使合作。一个城市能够同时造就两大乳业集团,这说明
A.竞争中不忘合作才能实现双赢 |
B.要竞争就不能合作 |
C.不合理的竞争会阻碍企业 |
D.只讲合作不要竞争也能实现双赢 |
著名音乐人高晓松“最驾入刑”在社会上产生了很大反响。这表明( )
A.公民在法律面前一律平等 |
B.我国的法律是全体公民意志的体现 |
C.我国的法律要体现和维护人民群众的利益 |
D.我国公民都能直接惩治违法犯罪行为 |
近年来,中国女子短道速滑队屡创佳绩。主教练给队员王濛的评价是“激烈的比赛氛围,总能使她滑出好成绩。”这一评价蕴含的道理是( )
A.竞争能增强团队的凝聚力 | B.合作才能实现共同目标 |
C.竞争有利于开发个人潜能 | D.良好的合作能创造双赢 |
“人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”这句名言告诉我们
A.人最宝贵的是生命 |
B.生命的价值体现在对他人、对社会的奉献之中 |
C.每个人的生命都是短暂和艰难的 |
D.每个人都应该珍惜自己的生命 |
刚进中学,某校七(2)班同学进行讨论制定了他们的班级格言:“进班一刻,七(2)班是我的;出班一步,我是七(2)班的。”这句格言要求该班同学
①努力为班级和老师学习 ②牢固树立主人翁意识
③自觉维护班集体的荣誉和利益 ④正确认识和处理个人与集体的关系
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
大学生赵C因名字“中西合璧”,在换发第二代身份证时遇到麻烦,民警要他把名字全部改为原汁原味的汉字,否则不予换发。赵C不服,一纸诉状将公安局告上法庭。经审理,法院一审判决赵C胜诉,公安局必须允许赵C使用原名换领身份证。据此回答下面2题。
上述案例中,赵C之所以能胜诉,是因为公民依法享有
A.名誉权 | B.隐私权 | C.财产权 | D.姓名权 |
上述案例给我们的启示是
①法律总是维护公民的个人权益
②任何单位和个人都要依法办事
③公民权利需要法律的保障
④当公民的合法权益受到侵害时要善于运用法律武器维权
A.①③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③ |
鲁迅是我国伟大的思想家、文学家,但他在自己的成长过程中却曾经三易其志。起初是希望“实业救国”,后来又确立了“学医救国”的志向,最后却拿起锋利的笔进行文艺创作,写了大量揭露旧社会罪恶、唤醒人们觉悟的檄文。鲁迅“三易其志”说明
①在人的一生中,人们对理想的认识会不断加深,也会不断调整自己的理想
②鲁迅将个人理想与历史使命不断地结合起来
③鲁迅的理想是空想、幻想
④鲁迅的职业理想考虑了社会的发展需要
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
国家统计局发布的第六次全国人口普查主要数据公报显示,普查登记的大陆人口共1339724852人,60岁及以上人口占13.26%。同2000年第五次全国人口普查相比,大陆人口十年共增加73899804人,年平均增长率0.57%,60岁及以上人口的比重上升2.93个百分点。这表明我国( )
A.人口分布极不平衡,农村人口过多 |
B.男女比例失调,人口老龄化速度加快 |
C.人口基数大,新增人口多,人口素质偏低 |
D.人口基数大,新增人口多,人口老龄化速度加快 |
现阶段,我国与发达国家在资源利用上还存在明显差距,我国每创造1美元的国内生产总值所消耗的电能是美国的4.3倍、日本的11.5倍。要合理利用自然资源、减少资源的浪费,关键要靠
A.加快发展环保产业 | B.科技创新 | C.减少人口增长 | D.转变全民的资源观念 |
小张在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。”这说明
A.铃声通常会导致积极情绪 | B.铃声一般会引起消极情绪 |
C.不同的情境会产生不同的情绪 | D.任何事物都会产生不同情绪 |