七年级学生小明平常喜欢给人取绰号。他很喜欢同学小红，所以偷偷塞给小红一张小纸条，上面写着：“我喜欢你。”根据材料，回答题：对于小明会给人取绰号的做法，正确的理解是
| A．故意给别人起绰号其实质是取笑别人，是一种不尊重人的表现 |
| B．给别人起绰号，会增进同学之间的相互感情 |
| C．是同学之间的玩笑，不触犯法律 |
| D．不应该提倡也不必反对和制止 |
小红收到小纸条后，恰当的处理方法是
| A．让好友在班上大声宣读，使对方难堪，知难而退 |
| B．置之不理，若他再写类似的纸条就告诉老师，让老师严厉批评他 |
| C．告诉自己的父母，让他们找对方的父母，制止这种行为 |
| D．回对方一封信，在信中婉言拒绝对方 |
男女生之间的交往应该做到：
①落落大方，掌握分寸 ②互相帮助，互相学习
③以群体交往为好 ④讲究文明，自重自爱
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③③ | D．①②③④ |
“只有尊敬别人的人，才有权受人尊重。”告诉我们受人尊重的奥秘在于
| A．要平等待人 | B．首先要尊重别人 |
| C．要做到有错就改，承认错误 | D．要受人尊重就需要有羞耻之心 |
“退一步海阔天空；让三分风平浪静”。能表现与这句话相同美德的典故有
①“宰相肚里能撑船” ②“六尺巷” ③“将相和” ④“头悬梁锥刺股”
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
《侵权责任法》于2010年7月1日起实施。它对包括生命权、健康权、隐私权、专利权、继承权等一系列公民的人身、财产权利提供了全方位保护，其中许多内容是法律上第一次作出明确规定。据此回答题。虽然法律已经实施，但许多公民在自身权利被侵犯时仍会说“算了吧”。对于这些公民的做法，下列说法正确的是
| A．这是宽容美德的体现 |
| B．上法院打官司有伤面子，也太麻烦 |
| C．这是正确处理宽容与维护权益关系的体现 |
| D．这是维权意识淡薄的体现 |
《侵权责任法》保护公民的人格尊严权。下列属于公民人格尊严权的有
①姓名权 ②肖像权 ③选举权 ④人身自由权 ⑤生命健康权
| A．①②③③ | B．①②③⑤ | C．①②④⑤ | D．②③④⑤ |
2010年10月16日晚，一辆黑色大众迈腾轿车在河北大学校区内撞飞两名女生，致一死一伤。肇事者被拦下后，他不但没有关心伤者，甚至态度冷漠嚣张，口出狂言：“看把我的车给刮的！你知道我爸是谁吗？我爸是李刚!”肇事者口中的李刚是保定市公安局副局长。随着事件的发展，肇事者被拘留，“李刚”出面向公众道歉。根据材料回答题。在这起车祸中，肇事者的言行，说明他根本没有认识到人与人之间是平等的。这里的 “平等”主要是指
①人格上的平等 ②法律地位上的平等 ③收入上的平等 ④能力上的平等
| A．①② | B．①④ | C．③④ | D．①②③ |
肇事者最终必定会受到法律的惩罚。对此，下列理解正确的是
①公民在法律面前一律平等 ②任何人只要违反法律，就要受到法律制裁
③职务高、功劳大的公民可以适当享受一些特权 ④法律面前没有特殊的公民
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
有些同学在受到老师、家长的批评时，常常埋怨老师不够宽容，甚至产生对立情绪。对此，我们应该认识到
| A．宽容意味着要原谅别人的一切过错 |
| B．严格的批评教育是为了我们健康成长，这与宽容是一致的 |
| C．宽容是软弱的表现 |
| D．宽容与严格要求是矛盾的 |
在受到老师的批评并感到羞耻的时候，我们正确的做法是
| A．由知耻而记耻，由记耻而奋发 | B．大哭一场 |
| C．无所谓，就当没有这回事 | D．顶撞老师 |
在学习的过程中，我们常会受到老师的表扬或批评。当受到表扬，我们会感到分外高兴；当受到批评，我们又会感到十分难过。这是因为我们有
①生存、安全等方面的需要 ②自己的言行受尊重的需要
③维护自己名声、形象、荣誉的自尊需要 ④克服困难的自信心
| A．①④ | B．②③ | C．①②④ | D．②③④ |
在任务、挑战、困难面前，一句“我能行”，会给自己莫大的力量。“我能行”这句话是建立在( )基础上。
| A．实力 | B．潜能 |
| C．对自己的自我肯定和充分估计 | D．处理好同学关系 |
小霞学习上虽然很用功，但成绩平平，逐渐失去了继续求学的勇气。后来，在几次活动中，她发现自己在美术方面很有特长，于是，重获信心，继续努力并逐步走向成功。这给我们的启示有
①自负有助于我们走向成功 ②自信有助于我们战胜挫折
③应当全面认识和评价自己 ④应当挖掘自己的潜能
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③ |
下列观点错误的是
| A．耻之一字，乃人生第一要事 |
| B．耻辱感既能催人奋进，也可能使人丧失信心 |
| C．对自己错误最好的方法是掩饰，这样可以避免尴尬 |
| D．学会做人，应从知耻开始 |
要建立一个优秀的班集体，需要一个良好的班风。这是因为
| A．良好的班风主要体现在精神风貌、学习氛围等方面 |
| B．良好的班风对优秀班集体的形成起着重要作用 |
| C．良好的班风对个人的健康成长起着重要作用 |
| D．良好班风的情感基础是爱心 |
我们要根据初中新的学习任务和要求，制定可行的学习计划，适应新的作息时间，安排好自己的业余生活。这是自我调适中的
| A．角色转换 | B．心理调整 | C．生活节奏调整 | D．思维方式调整 |
下列观点不正确的是
①到建党一百周年时，我国将基本实现社会主义现代化
②1978年我国实行改革开放，进入社会主义事业发展的新时期
③每个人都会推动社会的全面进步和发展
④社会和谐，国家长治久安，是人民群众的最高利益
| A．①④ | B．②④ | C．②③ | D．①③ |
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