材料一:近年来,青少年轻生或自杀的时有发生,令人惋惜、痛心、深思。
轻生或自杀的人说到底是不懂得① 自己生命,不懂得当自己的生命受到威胁时,我们不② ,不③ 。
材料二:开学典礼上,校长旗帜鲜明地提出我们校园内最不受欢迎的六类人:吸烟人,垃圾人,口臭人,暴力人,冷血人,痴情人。其中吸烟人,口臭人,暴力人,冷血人是不懂得我们在肯定、尊重自己生命的同时,也应该同样④ 。冷血人不懂得当他人生命遭遇困境需要帮助时,我们⑤ 。
为了更好地认识我国的基本国情、了解基本国策和发展战略的实施情况,小林制作了下表,请你帮他将表格补充完整。
最基本国情 |
(1) |
它至少需要一百年时间 |
基本国策 |
(2) |
为“世界70亿人口日”推迟5年做出了贡献 |
(3) |
全球3万多记者采访,45亿多人次关注北京奥运会 |
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发展战略 |
(4) |
“天宫一号”飞行器成功发射 |
(5) |
推动淮南生态文明建设 |
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(6) |
推动安徽经济的迅速发展 |
(1)____________________________。
(2)____________________________。
(3)____________________________。
(4)____________________________。
(5)____________________________。
(6)____________________________。
结合所学知识,填写下面逻辑结构图:
①_________________________________________________________________________
②_________________________________________________________________________
③_________________________________________________________________________
④_________________________________________________________________________
⑤_________________________________________________________________________
下面是小亮同学生活中的两个情境,请运用所学知识,对其进行探究。
情境一:在上学的路上,同学小刚指着路边的一家拥有近百名工人的乡镇企业“城关纺织厂”说:“这家纺织厂是个体经济,属于非公有制经济的范畴。”小亮不同意小刚的说法。
这家纺织厂应该是属于 经济。(填一种经济成分)这种经济成分的作用有:
情境二:小亮生日那天,全家一起外出就餐。用餐结束后,饭桌上还剩下不少饭菜。
(2)小亮的正确做法是
理由
根据下图提示,完成图下表格。
请将上图中对应序号填入下表
① |
|||||
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
|
做一名友好往来的使者,我们不仅要以 的心态尊重不同的文化,还要 、 我们民族的文化,让世界了解飞速发展的中国,了解源远流长、博大精深的文化。
填空。
(1)当代中国是历史坐标是
(2)我国的一项基本民族政策是
(3)我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利是
(4)幸福的源泉是
完成下面的知识结构图,将空格中的内容填写在图表下方相应序号后面的横线上。
①_________________________ ②_________________________
③_________________________ ④_________________________
⑤ _________________________
情境二:小明发现学校附近的商店出售香烟给未成年人,回到家后,立即给当地工商所打电话,请求他们对商贩严加管理。
(1)小明行使的权利是( )。
(2)行使该项权利时应注意:( )。
实现共同理想,是实现共产主义理想的 。实现最高理想,是实现共同理想的必然趋势和最终目的。