教育投入不足一直是制约我国教育事业发展的“软肋”。《国家中长期教育改革和
发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出，提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例，2012年达到4%。国家这样做是因为
| A．教育决定我们国家的未来，是我们民族最根本的事业 |
| B．教育是解决我国当前所有问题的关键 |
| C．只有把教育搞上去，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位 |
| D．我国教育水平相对落后，公民的受教育权需要国家更多的物质保障 |
2011年10月24日，国新办举行新闻发布会，最高人民检察院通报了两期泄露涉密经济数据案件查办情况。原国家统计局干部孙振、原中国人民银行干部伍超明因故意泄露国家秘密罪，分别获刑5年和6年。这表明
| A．保守国家秘密就能维护国家安全 |
| B．泄露国家秘密，要承担法律责任 |
| C．保守国家秘密只是国家公务员的义务 |
| D．我国公民在法律面前一律平等 |
2011年5月3目，温家室总理同首都各界的青年代表座谈，共话青年成才之路。温总理对青年提出了五点希望：——有理想。“守志如行路，有行十里者，有行百里者，有行终生者。行十里者众，行百里者寡，行终生者鲜。”――善学习。耍善于求知求新，不断学习新知识，探索新事物。――讲道德。培养讲诚诚信的良好品质，做个有道德的人。――要自立。培养独立思考的习惯和能力，学会判断事物的真伪。——勇奋斗。要树立为实现崇高理想勇于献身、不怕牺牲、坚韧不拨的奋斗精神。这启示我们青少年
| A．胸怀远大理想，陶冶高尚情操 | B．坚持终身学习，培养创新精神 |
| C．培养独立思考的习惯和能力 | D．理想的实现需要艰苦奋斗 |
第八届全国残疾人运动会首枚金牌获得者江建，出生后因小儿麻痹症被父母遗弃在车站，从小在孤儿院长大，曾经被教练断言“没有体育天赋”，但是他靠着艰苦的训练，最终获得了成功。这说明
| A．挫折孕育着成功 | B．经历过挫折就一定会成功 |
| C．要以积极的态度面对挫折 | D．只要勤学苦练，就能战胜任何挫折 |
“最美的轮椅姑娘”刘晓清，5岁时因一场车祸失去行走能力。然而她没有向命运低头，以常人难以想象的毅力自学完成了小学、中学的课程，并在书法和绘画上取得了不凡造诣。刘晓清的事迹启示我们
| A．人生当自强 |
| B．自强对个人的成长具有巨大的作用 |
| C．自强是通往成功的阶梯 |
| D．经历的困难越多，越有利于培养自强品质 |
父母去世后，弟弟以在农村“出嫁后的女儿不能继承遗产”的习俗为由，将父母的遗产独自占用。姐姐几次和弟弟交谈未果，不得已诉诸法院。法院依法判决姐弟俩共同继承父母遗产。法院判决说明
| A．第二顺序继承人可以同第一顺序继承人一起继承遗产 |
| B．公民的财产继承权受法律保护 |
| C．只要有法定继承人存在，其他人就不能获得遗产 |
| D．姐姐是第一顺序继承人，有权继承遗产 |
下列行为中，属于侵犯公民肖像权的是
| A．影楼未经丽丽本人同意，擅自将她的艺术照摆放在橱窗里 |
| B．出于报复，李某将同学赵某的照片丑化后钉在教室的黑板上 |
| C．广告商张某未征得施某同意，将施某的肖像用作广告宣传 |
| D．小黄将自己平时拍摄的生活照印在挂历上并送给亲朋好友 |
欣赏漫画《厚此薄彼》，图中人物的做法
| A．割裂了权利与义务的关系 |
| B．体现了权利与义务的一致性 |
| C．没有依法履行义务 |
| D．不正确，但可以原谅 |
我国“十二五”规划纲要提出，坚持和完善基本经济制度，营造各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护的体制环境。为此，在经济生活领域必须( )
| A．坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 |
| B．实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 |
| C．确立以劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则 |
| D．鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 |
因为乘公交车忘记给一元车费，家住云南省昭通市盐津县的81岁老人夏俊杰深感内疚，从千里之外把一元钱邮寄回昆明公交集团公司，“弥补过失”，该老人的行为( )
| A．是小题大做，少交一元钱没什么关系 | B．教育我们要信守承诺 |
| C．知错就改是负责任的表现 | D．是自觉承担责任的表现 |
各行各业中，许许多多的人战胜各种挫折，磨炼出坚强的意志品质。意志坚强的人( )
| A．在困难面前不退缩、不逃避，勇往直前 |
| B．能在复杂的情况下冷静而迅速地作出判断，并采取坚决的措施 |
| C．在困难面前骄傲自满、自高自大 |
| D．在困难面前焦躁不安、大发雷霆 |
有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问：“你在玩沙子吗？”孩子说：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。”多年后，这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师，这说明( )
| A．人要成功，就要自夸 |
| B．发现自己的潜能，是取得成功的重要条件 |
| C．经常给予自己积极的暗示，能帮助我们发掘潜能 |
| D．只要在实践中就能激发潜能 |
小明是一名八年级学生，学习成绩一般，父母认为他继续读书没有希望，及早赚钱才是实惠的事，于是把他送到外地打工挣钱，小明父母的做法( )
| A．是依法行使自己的权利 | B．是法律意识淡薄的表现 |
| C．做了法律禁止做的事 | D．表明他们对小明未尽到教育义务 |
2011年第26届世界大学生夏季运动会大运会在2011年8月12日至2011年8月23日在深圳举办。本次体育盛事有2万名赛会志愿者、25万名城市志愿者、100万名社会志愿者、志愿者服务大运会
| A．有助于创建一个互帮互助的社会，一个人人相互关爱的社会 |
| B．是热心公益，服务社会，对社会负责的行为 |
| C．可以使自身价值在奉献中得以提升 |
| D．会吸引众多关注的目光，带动更多的人前行 |
如图是小吴同学的“挫折周记”。小吴应怎样对待挫折？以下观点正确的有（ ）
| A．勇敢地面对挫折 |
| B．用理智的态度来化解 |
| C．学会自我疏导、自我排解 |
| D．怨自己的水平不如人，自甘失败 |
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