初中政治
心理板块
认识自我
体味美好的情感
树立正确的健康观念
成长的秘密
传递情感正能量
步入中学生活
青春期的特点
青春期的烦恼
青春期闭锁心理及危害
情绪的类型及特点
积极情绪和消极情绪
学会调控情绪
高雅情趣和庸俗情趣
全面看待好奇心
学会选择正当的兴趣
兴趣与成功
追星和偶像崇拜
从众心理
树立正确的自我观念
培养高雅情趣和高尚情操
正确认识自我
认识自我的途径
正确对待自己的优缺点
悦纳自我
适应社会 完善自我
自我激励
发挥自己的潜能
确立个人成长目标
如何实现目标
遵守校纪校规
学会自我管理
正确处理学习和娱乐的关系
正确对待他人评价
珍惜青春
梦想的含义
发展独立思维
培养批判精神
开发创造潜能
情绪的表达
情感的类型与作用
心理品质
关注与养护精神家园
冷漠与关切
正确看待成绩
行己有耻 止于至善
自卑的表现与危害
榜样的作用
发现和创造生命的意义
守时的重要性
多彩的生命
珍爱生命
延伸生命的价值
时间的重要性
实现人生价值
自尊和知耻
尊重他人
自信的含义与作用
培养自信品质
克服自傲与自负
自立的含义与表现
自立的必要性
克服依赖心理
培养自立品质
自强的的含义与表现
自强的意义
培养自强品质
顺境与逆境
挫折的存在具有普遍性
挫折的两面性
对待挫折的正确态度
应对挫折的方法
意志坚强的表现
磨砺坚强意志
树立正确的学习观念
掌握科学的学习方法
习惯的影响
好习惯和坏习惯
培养良好的生活习惯
培养良好的学习习惯
热爱科学
正确面对学习压力
勇于创新
努力的意义
正确认识学习
交往与沟通
个人与社会的关系
融入社会的方法
交往与沟通的含义及重要性
与人交往和沟通的技巧
文明礼貌
社交礼仪
正确对待传统礼仪和习俗
与少数民族交往时应注意的问题
学会与同学、朋友交往
认识新伙伴
交友的原则
友谊的力量
男生女生各自的优势
男女同学交往的意义
学会与异性交往
网络交往的两面性
网络交往时学会自我保护
遵守网络规则
友谊的特质
建立与呵护友谊
学会接受他人的异同
性别角色的认识
爱情的含义
道德板块
交往的品德
教师的作用
正确处理师生矛盾
体味亲情
建立和谐家庭
家的意义
风格不同的老师
现代家庭的特点和变化
家庭的关系 结构与功能
家庭文化
邻里关系
幸福的意义
创造幸福的途径
孝敬父母
逆反心理
与父母交往的艺术
学会和老师交往
新型师生关系
宽容待人
换位思考,与人为善
关爱他人
学会倾听
欣赏与赞美
平等待人
消除歧视
诚信的含义
诚信的基本要求
诚信的重要性
失信的危害
诚信与隐私
诚信做人
信任的含义与意义
信任他人
获得他人的信任
竞争与合作
培养团队意识
团队合作
善于合作
团结互助
公平竞争
冲突的原因与危害
化解冲突的方法
防范校园暴力
承担社会责任
亲近社会
遵守集体规则
人生而平等
集体愿景的作用
小群体对集体的影响
小团队主义
在共建中尽责
社会矛盾的解决与表现
学会选择
建设美好集体
公平的含义与相对性
社会的稳定和发展需要公平
正确面对生活中的不公平现象
树立公平合作意识
公平合作
维护社会公平正义
正义行为与非正义行为
正义制度
自觉维护正义
做一个有正义感的人
责任的含义与来源
增强责任意识
责任与角色的关系
承担责任的意义
不负责任的后果
承担责任的回报与代价
行为与后果的关系
对自己负责
个人与集体
归属感的含义及表现
集体利益与个人利益的关系
个人主义和集体主义
融入新集体
集体凝聚力
维护集体的荣誉和利益
社会责任感的集中表现
承担社会责任
培养社会责任感
热心公益 服务社会
做负责任的公民
关心弱势群体
关心国家大事
培养忧患意识
树立全球意识
保护自然
法律板块
学法守法
律师的作用
民事责任和行政责任
国家监察机关
寻求法律援助
规则与秩序
他律和自律的含义
规则与自由的关系
法治与自由的关系
法律和道德的关系
法律的特征
法律的本质
法律的作用
明辨是非
违法行为及种类
一般违法行为
犯罪行为
一般违法行为与犯罪的区别与联系
预防违法犯罪
不良行为与严重不良行为及危害
不良诱惑的危害
正确分辨诱惑
抵制不良诱惑
防范侵害,保护自己
网络的两面性
青少年面对网络如何自我保护
金钱的诱惑
黄、赌、毒及邪教的危害
法律面前人人平等
规范经济行为的法律
国家司法机关
遵守社会公德
刑罚的种类
作为和不作为行为
合同的作用
契约精神
新媒体及其作用
善用新媒体
国家行政机关
公证的含义
法律对未成年人的特殊保护
未成年人的含义
未成年人需要特殊保护的原因
家庭保护
学校保护
社会保护
司法保护
自我保护的方法和技巧
法律保护未成年人的健康成长
保护未成年人的专门法律
诉讼的含义及类型
刑事诉讼
公诉案件和自诉案件
民事诉讼
行政诉讼
非诉讼手段
维护自身的合法权益
获得法律帮助的方法与途径
善于同违法犯罪行为作斗争
正确使用正当防卫
用法律保护自己综合题
解决纠纷的方式
我国公民的权利和义务
公民权利与基本权利
人民和公民
我国公民享有的基本权利
宪法保障公民基本权利
正确行使公民权利
公民权利和义务的关系
公民义务与基本义务
我国公民应履行的基本义务
忠实履行公民义务
公民基本道德规范
法定义务和道德义务
依法维护公民权利
人身权利
生命健康权
人身自由权
人格尊严权
名誉权
荣誉权
肖像权
姓名权
隐私权
尊重和维护隐私权
受教育权
自觉履行受教育义务
财产所有权
遗产继承权
被继承人、法定继承人
遗产的含义
法定继承与遗嘱继承
有效遗嘱和无效遗嘱
遗赠的含义
智力成果权
著作权
民事权利和民事权利能力
民事行为能力
无效民事行为
消费者的权利
法律保护消费者的合法权益
用法律维护消费者合法权益
法律保护未成年人的生命健康权
用法律维护生命健康权
用法律维护合法财产权
用法律维护智力成果权
用法律维护受教育权
通信自由权
依法治国
宪法是国家的根本大法
宪法具有最高的法律效力
宪法的构成
宪法与普通法律的关系
增强宪法意识
维护宪法权威
依法治国的含义和目的
依法治国的地位
依法治国的基本要求
全面推进依法治国
依法行政
树立法治观念
建设社会主义法治国家
运用法律知识综合题
运用法律知识开放性问题
法治和德治的关系
宪法是最高的行为准则
反腐倡廉
依法办事的要求
树立法律的信仰
尊重和保障人权
宪法规范权力运行
宪法监督权力行使
厉行法治的要求
遵守法律程序
民法的基本原则
政府及其职能部门
政府的主要职责
中华人民共和国主席的性质与职权
扫黑除恶
国情板块
我国的基本国情
建设创新型国家
培养创新品质
创新的重要性
教育的公平
创新驱动发展战略
社会主义初级阶段的基本国情
社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务
党的基本路线
三步走战略
我国目前的小康现状
全面小康社会
我国的人口现状
计划生育基本国策
我国的资源现状
节约资源的基本国策
我国的环境现状
保护环境的基本国策
经济发展与环境保护相协调
自觉履行保护环境的义务
生态文明建设
可持续发展的含义与重要性
可持续发展战略
人口 资源 环境之间的关系
资源节约型社会与环境友好型社会
循环经济
我国的科技教育国情
科技的重要性
教育的重要性
科技与教育的关系
科学技术是第一生产力
科技创新和教育创新
科教兴国战略
人才的含义和重要性
人才的条件与必备素养
人才成长
人才强国战略
统一的多民族国家
我国的民族关系
民族区域自治制度
维护民族团结
我国的经济建设
经济发展新常态
改革开放的成就与原因
全面深化改革
对外开放的基本国策
社会主义市场经济体制
市场经济是公平经济
市场经济是法制经济
市场经济中的违法行为
产品品质在市场竞争中的重要性
经济活动中诚信的基本要求
诚信对企业的重要作用
诚信对个人的重要作用
我国的基本经济制度
公有制经济
国有经济和集体经济
非公有制经济
我国的分配制度
社会保障制度
经济发展与社会发展相协调
区域协调发展
城乡差距
城乡统筹
农村改革的重要意义
西部大开发战略
共同富裕
我国的最高理想
我国的共同理想
和谐社会
构建和谐社会
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正确对待理想与现实
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我国加入世界贸易组织的重要意义
中国特色社会主义现代化建设
“一带一路”战略
上海的建设目标
劳动与公共生活
劳动的意义
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劳动创造了文明
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尊重劳动
劳动不分贵贱
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参加家务劳动的重要意义
新型劳动者
创造财富的源泉
合法致富
依法纳税是公民的基本义务
变化中的经济生活
中学生的经济生活
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学会理财
合理消费观
勤俭节约
融入公共生活
积极参加社团活动
遵守和维护公共秩序
遵守交通规则
社区生活
社区管理中的权利和义务
社区规则
服务社区的方式
社区成员的义务和责任
公共场所和公共设施
公共服务
关涉全人类的公共利益
大自然是人类的朋友
公共利益与个人利益之间的关系
个人利益和公共利益发生矛盾冲突时的正确处
政府维护公共利益的途径和手段
依法参与公共事务
我国的政治建设
贫困的原因、危害及消除
调整中的国家关系
我国的机遇与挑战
谋求发展的必要性与措施
构建人类命运共同体
当今世界的特征
文明交流互鉴的意义和要求
我国的国家性质
中国共产党的性质和地位
中国特色社会主义民主
人民代表大会制度
全国人民代表大会职权
两会知识
中国人民政治协商会议
我国政协制度的特点和优势
人大代表的性质和身份
人大代表的职责和义务
政协委员的职责
公民政治权利
正确行使政治权利
选举权和被选举权
政治自由权
依法行使监督权
正确行使言论自由的权利
宗教信仰自由权
维护国家安全
保守国家秘密
实现祖国和平统一
一国两制
台湾问题
和平与发展的时代主题
我国的和平发展道路
维护世界和平
青少年能为世界和平和发展做出的努力
人类面临的共同问题
世界格局多极化
世界舞台上的中国
我国对外交往的原则和政策
中国特色的社会主义道路
民主集中制
基层群众自治制度
中国特色社会主义制度
我国的文化建设
世界文化的多样性和丰富性
尊重不同的文化习俗
正确对待各国文化差异
中华文化
弘扬中华文化
正确对待外来文化
北京风采
北京的“和”文化
中华民族传统美德
中华民族精神
弘扬和培育民族精神
传承民族精神
新时期艰苦奋斗的内涵
弘扬艰苦奋斗精神的重要性
培养艰苦奋斗精神
爱国主义
爱国行为规范
社会主义精神文明建设
发展先进文化
社会主义核心价值观
正确处理中国传统文化和先进文化的关系
物质文明建设和精神文明建设的关系
民族素质的重要性和最重要的内容
提高民族素质对青少年的要求
社会主义文化建设
社会和谐的总要求
中国特色社会主义理论
民生问题
时事政治
党的建设
增强文化自信
振兴中华
使命的含义
理想与使命之间的关系
不同的时代 不同的使命
新时期的新使命
个人理想与历史使命之间的关系
个人利益与国家利益的关系
个人理想与社会理想的关系
树立远大理想
担当历史使命
中国梦的实现
综合国力的含义
硬实力和软实力的含义及重要性
新世纪的三大历史任务
科学发展观
增强国家观念
立志报效祖国
适应新时代的要求
正确对待升学
正确对待择业
树立良好的职业理想
言行评析题
观点辨析题
材料分析题
阐述见解题
政治常识
做自信的中国人
走向世界大舞台
为世界添光彩的原因与做法
青少年的情怀和抱负
培养敬业精神
正确面向未来
新发展理念

材料一:

注:2014年我国国内生产总值(GDP)首次突破10万亿美元大关,成为仅次于美国的第二大经济体:我国单位GDP能耗降幅从2011年的2.0%增加到201 4年3.9%,但我国单位GDP能耗是美国的3.3倍。
材料二:11月9日,习近平在出席20 1 4年亚太经合组织(APEC)工商领导人峰会时首次明确提出中国经济新常态的3个主要特点:一是从高速增长转为中高速增长:二是经济结构不断优化升级,第三产业消费需求逐步成为主体,城乡区域差距逐步缩小,居民牧入占比上升,发展成果惠及更广大民众;三是从要索驱动、投资驱动转向创新驱动。 “旧常态”侧重于经济发展的高速和总量,而新常态则强调发展的效益和质量。
材料三:近年来,某市在发展过程中始终坚持合理的增长速度:提出全面转型,依靠科技进步与创新发展绿色产业,坚决剔除高能耗、高污染企业:继续推进民生改善、居民收入增长与经济发展同步;统筹城乡发展,精准扶贫,编小城乡居民收入差距。
(1)材料一反映了哪些经济信息?
(2)结合材料二,谈谈我国如何实现经济发展从“旧常态”向“新常态”转化?
(3)结合材料三,某市的发展是如何体现中国特色社会主义理论体系的?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:较难

国家主席习近平在视察江苏时,首次提出了“四个全面”的重大战略思想,即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。全面建设小康是目标,全面深化改革是动力,全面依法治国是保障,全面从严治党是保证。
在学习理解习主席上述讲话过程中,某班同学收集了国家以下举措:
举措一:中央4月1日召开会议审议通过《关于城市公立医院综合改革试点的指导意见》,指出要破除公立医院逐利机制,建立维护公益性、调动积极性、保障可持续的运行新机制,构建布局合理、分工协作的医疗服务体系和分级诊疗就医格局。
举措二:十二届全国人大常委会第十一次会议决定,将12月4日设立为国家宪法日,决定明确任何组织或者个人,包括各级党组织和党员干部都不得有超越宪法和法律的特权,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。
举措三:由中国主导的亚投行,是中国倡仪并主导的世界性银行,总部设在北京,目前已30多个国家和地区有加入意向。
(1)你认为“全面从严治党”的理论依据有哪些?
(2)请运用所学知识,谈谈以上举措是如何体现“四个全面”的重大战略的?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:中等

(1)如果你遇到下列情境,请运用所学知识写出解决问题的正确做法和理由。

情境
正确做法
理由
一群大妈跳广场舞时,扩音器音量过大,严重影响周围居民的正常生活。


发现部分农民在露天焚烧秸秆,造成严重的空气污染。


(2)有人说,如果把国家和百姓财富的增长看成“中国红”,那环境保护可以称为“中国绿”。如果GDP有颜色,发达国家也会比我们“绿”。我们不能片面追求GDP,李克强总理也强调:我们需要的是贴近老百姓的GDP,节能环保的GDP。
要让GDP“绿”起来,李克强总理的话是如何体现科学发展观的?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:较易

阅读材料,回答问题:
材料一:2011年,中国20多个省市区进行了新一轮县乡基层人大换届选举,这是选举法修改后的第一次选举实践,城乡同比、结构优化、选民见面等新举措,勾勒出这个东方大国民主进程的新气象。据统计,这次换届选举将产生县乡两级人大代表200多万人,涉及县级政权2000多个,乡级政权3万多个。参加这次县级人大代表选举的选民将达9亿多人,参加乡级人大代表选举的选民将达6亿多人。
材料二:全国县乡人大代表换届选举工作的广泛开展,激起了众多人的关注,请跟随某中学初三年级的探究小组,走进他们的探究活动。
(1)我国的权力机关是什么?
(2)材料一体现了教材的哪些观点?(最少写出三点)
(3)幸福不会从天降。幸福中国,重在共建,贵在共享。作为新中国的小主人,请写出你或你身边的人希望人大代表解决的问题。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:中等

以下是济宁某校学生在“卓越课堂”展示课中进行情境表演的一段台词:
小白(扮演大学毕业生):大学毕业后,我的同学大部分进入石油、化工、电力等国有大中型企业,有的回乡进入了集体企业,只有为数不多的同学,借助政府提供的优惠政策,开办公司,自主创业,个个发展得红红火火。
小张(扮演农民工):做梦都没想到,我一个外来务工的农民也当上了县人大代表。今年人大会议就要召开了,我决定到工友中去了解情况,把他们的心声反映上去。
小甘(扮演农村老太太):孩子们,你们安心工作吧!虽然农村家庭收入不高,但政府给我们兴修水利、整修公路,还发放养老保险金 … … 日子越来越好了!
……
(1)结合课本知识,请你从小白、小张的台词中,解读出所学的相关制度。(至少两点)
(2)小甘的台词蕴含我们所学哪些道理?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:较难

《中共中央关于制定十二五规划的建议》指出,“十二五”期间,要努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,低收入者收入明显增加,中等收入群体持续扩大,贫困人口显著减少,人民生活质量和水平不断提高。
(1)上述材料体现了《思想品德》教材中的哪些观点?
(2)列举我国政府采取的民生举措?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:较难

材料一:2013年国内生产总值和城乡居民人均可支配收入年均增长情况(%)

注:我国2013年国内生产总值达56.9万亿元,成为世界第二大经济体。
(1)从上述材料可以得出哪些经济信息?
材料二:2014“反腐”斗争惊心动魄。前公安部长周永康、中央军委原副主席徐才厚、全国政协副主席苏荣、前中央统战部部长令计划等“大老虎”因涉嫌严重违纪违法被追究刑事责任。党的十八届四中全会首次将“依法治国”作为全会主题,实现依法治国“升级版”。
(2)有人认为,国家实施依法治国方略,就能有效地制止腐败。请你就此观点进行评析。
材料三:全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。为实现这个总目标,必须坚持的原则有:“坚持中国共产党的领导”、“坚持人民的主体地位”等。
(3)请你运用九年级第四单元“情系祖国”的有关知识回答:全面推进依法治国为什么要“坚持中国共产党的领导”和“坚持人民的主体地位”?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:较难

2015年暑假,某校九年级学生利用假期时间对当地居民生活状况进行了调查。以下是他们在调查过程中发现的百姓日常生活中遇到的一些难事:
买房难——房价太高,许多低收入者只能望“房”兴叹;
读书难——一些贫困家庭的孩子因交不起学费而无法上大学;
看病难——药价高,医疗保障体制不健全,许多低收入者看不起病;
就业难——许多大学生毕业后不能及时找到工作。
阅读材料,回答问题:
(1)这些“难事”体现了目前我国社会的什么矛盾?
(2)要解决上述材料中的问题,你觉得我们国家根本上应该怎么做? 解决矛盾的过程就是不断进步的过程,在这一过程中.
(3)我们要坚持“一条道路”、“一个理论体系”分别是什么?
(4)要“坚持党的基本路线一百年不动摇”。党的基本路线的核心内容是:

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:中等

材料一:

材料二:有人形象地将人大代表的工作比喻为一个“聪”字,如图所示:

(1)请你仿照材料二图示中①②的语句把③④填充完整。
(2)从材料一中,我们可以得出哪些结论?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:中等

(共15分)材料一:十二届全国人民代表大会三次会议于2015年3月在北京召开,李克强总理作政府工作报告。报告中提到2014年财政用于民生的比例高达到70%以上,并且积极进行扶贫开发。这样的比重不但在中国以前从未出现,就是在全世界也是非常罕见的。
材料二:全国人大代表如何履职?如果你还停留在“代表组团调研”的认知阶段,那就out啦!很多全国人大代表都开通了实名微信公共账号,并且拥有大量的粉丝,通过微信履职已经成为很多人大代表的“新常态”。利用微信平台收集基层"小伙伴"声音,引起了网友的广泛关注和参与,纷纷留言。
(1)针对材料一有人认为:“国家要加快实施扶贫工作,帮助困难群众脱贫,这样就能实现共同富裕了。”你同意这个观点吗?为什么?
(2)请你谈谈材料二体现了思想政治课中哪些观点
(3)网民在行使什么权利?除了上述的方式外,还可以通过那些方式来行使这些权利?( 4分)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:中等

2015年暑假,某校九年级学生利用假期时间对当地居民生活状况进行了调查。以下是他们在调查过程中发现的百姓日常生活中遇到的一些难事:
买房难——房价太高,许多低收入者只能望“房”兴叹;
读书难——一些贫困家庭的孩子因交不起学费而无法上大学;
看病难——药价高,医疗保障体制不健全,许多低收入者看不起病;
就业难——许多大学生毕业后不能及时找到工作。
阅读材料,回答问题:
(1)这些“难事”体现了目前我国社会的什么矛盾?
(2)要解决上述材料中的问题,你觉得我们国家根本上应该怎么做?
解决矛盾的过程就是不断进步的过程,在这一过程中.
(3)我们要坚持“一条道路”、“一个理论体系”分别是什么?
(4)要“坚持党的基本路线一百年不动摇”。
党的基本路线的核心内容是:

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:中等

十二届全国人大三次会议共有8项议程:听取和审议政府工作报告、审议和批准计划报告、审议和批准预算报告;审议选举法修正案的议案;听取和审议全国人大常委会工作报告;听取和审议最高人民法院工作报告;听取和审议最高人民检查院工作报告。
(1)上述材料说明我国人民是如何行使当家作主权利的?
(2)全国人大是一个怎样的机关?
(3)十二届全国人大三次会议行使了哪些权力?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:中等

材料一:据京华时报记者不完全统计,自2008年至今,全国至少已有75名省部级以上高官落马,其中26人已被判刑,22人被移送司法机关,另有19人尚未进入司法程序(见下图)。
材料二:新华网天津6月11日电 2015年6月11日,天津市第一中级人民法院依法对周永康受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一审宣判,认定周永康犯受贿罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产;犯滥用职权罪,判处有期徒刑七年;犯故意泄露国家秘密罪,判处有期徒刑四年,三罪并罚,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。周永康当庭表示,服从法庭判决,不上诉。

(1)材料一、二体现了第五单元《与法同行》中的哪些道理?(不少于三个角度,6分)
(2)请你联系实际,结合所学知识分析反腐败有何重大意义?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:较难

2015年2月28日,前央视记者柴静的雾霾调查纪录片《穹顶之下》引发了全民对雾霾问题的关注和热烈讨论。阅读材料,回答问题。
材料一:柴静自费百万拍雾霾纪录片,初衷是因为女儿未出世患肿瘤。雾霾容易诱发各种呼吸道、心血管等疾病。
(1)结合材料一,运用“珍爱和尊重生命”的知识,说一说“治霾”的合理性。
材料二:3月15日国务院总理李克强会见采访十二届全国人大三次会议的中外记者并回答记者提问。李克强表示政府要向雾霾等污染宣战,治理要抓住关键,今年的要害就是要严格执行新出台的《环境保护法》。
(2)根据材料二回答,新出台的《环境保护法》是由哪个国家机关修订通过?
材料三:人民群众翘首以盼能进一步落实治霾各方责任,消除百姓“心肺之患”,李克强指出环保等执法部门也要敢于担当,承担责任。“治霾”这一个系统工程,也一定需要公民参与、社会协作。
(3)从公民参与的角度,指出公民在“治霾”中可以行使什么权利。政府应该为公民行使该权利提供哪些便利?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:中等

【百姓呼声】“代表代表,开会就了”“选代表时很积极,选上之后就休息”,这是群众对部分人大代表闭会期间不积极履职的形象概括。如何发挥市人大代表在闭会期间的作用,加强人大代表与人民群众的密切联系,是辽宁省沈阳市第十五届人大常委会着力解决的问题。

【常委反馈】2014年年末,沈阳市人大常委会下发了《沈阳市人大常委会关于进一步密切市人大代表同人民群众联系的意见》(下称《意见》),对人大代表密切联系人民群众的途径和方式、服务保障措施、监督约束等给出了“硬杠杠”,以激励代表依法履行职责。
(1)材料表明人大代表在人民代表大会闭会期间的活动,是履行神圣职责的一个重要方面,那么参加                         是人大代表的另一项重要活动。
(2)针对百姓呼声,作为一名人大代表,为了不负人民的期望,应该怎么做?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:较难

初中政治政治常识探究题