16岁的李某原本也是一位好学生,自从沉迷于网络游戏,就经常出入营业性网吧,因无钱上网,便去敲诈低年级的学生,后来因拦路抢劫被判刑。李某的变化过程给我们的成长启示是( )
①要珍惜受教育的权利,自觉远离网络
②要树立法治观念,自觉守法,学会用法
③要加强道德修养,做一个有道德的人
④要自觉抵制不良诱惑,提高自我控制能力
A.①③④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①②④ |
连日来,中央媒体、公安部掀起了追究、打击手机网络色情的风暴。资料显示,46%的未成年网民经常光顾色情网站,青少年成为“网上黄祸”最大受害者。网络黄毒冲击着数以百万计未成年人的道德底线,引发各种犯罪。下列对青少年上网的看法正确的是( )
①现在是信息时代,应培养从网络中获取有益信息的能力
②上网可以开阔视野,青少年应广泛获取一切网络信息
③网络中有许多不健康的信息,青少年应远离网络
④要增强自我保护意识,自觉抵制不健康网络信息的侵蚀
A.①② | B.①④ | C.③④ | D.②③ |
【抗拒诱惑我有招】
小善在思想品德课前播报环节展示了两幅漫画:
(1)漫画一中的行为会产生哪些危害?
(2)漫画二给我们哪些启示?
(3)我们的生活精彩新奇,充满无限乐趣,但也有来自方方面面的不良诱惑和伤害,面对以下三个情景,你会如何做?
情景一:面对同学到“营业性KTV”去玩的邀请,
你会: 。
情景二:面对好朋友去勒索“低年级同学”的提议,
你会: 。
情景三:面对朋友“别上课了,我们去网吧看看”的建议,
你会: 。
(4)请结合所学知识,谈谈我们应该如何战胜不良诱惑?
截止2013年8月29日,全国各地均在批捕“网络造谣大V”:河南共批捕131人;山西23人被批准逮捕;陕西22人被批捕。这启示青少年在享受网络文化时要
①自觉遵守网络道德和法律
②增强自我保护意识和辨别能力,不信谣不传谣
③充分利用网络优势,做网络的主人
④为了提高空间人气,可以偶尔转发几条谣言
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
面对生活中的种种诱惑,管住自己的应对方案中体现出自己真的长大了的是
A.满足自已的好奇心,试一试 |
B.认识到诱惑的危害,想一想 |
C.自己绝对不能参与,别管他人 |
D.只浏览、不下载、只欣赏、不传播 |
李明迷恋上网,常常一放学就准备好钱,跑到网吧,一玩就是几个小时,没有钱,就对爸爸撒谎,说要买书,拿钱后就去网吧,耽误了学习,成绩明显下降。这个事件说明( )
A.上网属于庸俗的生活情趣者 |
B.李明兴趣广泛 |
C.李明智力不正常 |
D.沉迷网络会荒废学业 |
在网络交往中,我们应注意的是( )
①不应在无关信息面前停留和在无聊信息上浪费时间
②学会抵制网络上的不良诱惑
③帮助别人解决一些困难,做一些有用的事情
④利用网络技术,解决学习中的问题
A.①② | B.②③ | C.①②③ | D.①②③④ |
每次上学,都会路过“新时代”和“冲浪”(网吧),我想象着小志给我描述的《反恐精英》的精彩画面,我在“冲浪”门前徘徊了,我在想( )
A.进去玩一会吧,就这一次,下不为例 |
B.我一定要管住自己不能进去,我一定要拒绝它对我的诱惑 |
C.反正同学当中也有不少上网吧玩游戏、聊天,我没去多遗憾 |
D.我不能让我的生活缺乏色彩,我一定要尝试网上的精彩游戏 |
近年来,未成年人吸烟问题已成为社会公众关注的焦点。据调查,近八成“小烟民”是受父母的影响染上烟瘾的。很多孩子认为长辈吸烟很帅气,尤其是女孩子抽烟被看作“有派”、“很酷”。上述材料告诉我们( )
A.长辈的言行总是对子女产生不良影响 |
B.要排除长辈亲朋影响,学会分清是非,不能盲目追随 |
C.子女对父母的行为要分辨是非,不能盲目模仿 |
D.父母是子女的第一任老师,父母的行为是子女学习的榜样 |
张大妈在上网聊QQ时,电脑弹出一个网页,称她中了腾讯公司的大奖,她怦然心动。为了领到大奖,她一步一步掉进了骗子设下的圈套,最终被骗走所谓的“公证费”、“代扣所得税”、“手续费”等共计3.6万元。对些,下列认识不正确的是( )
A.在网上要提高自己的安全防范意识 |
B.不断提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力才能保护自己 |
C.只要是自己认识的人就完全相信,陌生人则不相信 |
D.网络是一把双刃剑,既有利又有弊 |
虚拟网络游戏易使人产生在现实中不具备的超常能力和幻觉,导致陷入网瘾深渊、无心向学的青少年学生日益增多,个别青少年还因在虚拟网络游戏中的暴力争执发展到街头斗殴。这些事实警示我们( )
①网络上形形色色的信息良莠不齐,我们要远离网络
②网络交往要自学遵守法律和道德,安全、文明上网
③青少年要提高自制力,自学拒绝身边的不良诱惑
④家长和学校要正确引导和教育青少年远离不良网站
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
有人说:“网络一半是天使,一半是恶魔。”对此理解正确的是
①正确使用网络可以增长知识,促使交流
②网络的危害是不可避免的,应尽量少接触网络
③不健康的网络信息可能会干扰生活,污染精神世界
④网络的作用是有限的,没有必要相信网上的东西
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
一份《中国青少年上网行为调查报告》引发热议。根据该《报告》,我国九成以上未成年人使用互联网,超六成10岁以前“触网”,全国约1亿未成年人使用手机上网……智能手机已成为未成年人上网的重要工具。
运用法律知识分析:面对纷繁芜杂、良莠不齐的网络信息,我们青少年应该怎么做?