当你在互联网上看到暴力、色情等情景时,你会
A.继续看下去,只要别人不知道 |
B.关闭页面,因为这些内容会毒害我们的思想 |
C.只是看看而已,不去行动就行 |
D.感到好奇,并将看到的内容在同学中间传播 |
邪教蒙骗群众、宣扬歪理邪说,是具有反科学、反人类、反社会特征的宗教。( )
在生活中,我们青少年可能陷入的“雷区”包括( )
①容易识别的“雷区” ②潜在的“安全区” ③危险的行为 ④高雅的行为
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
下列行为属于不能”慎独”的是( )
A.自习课上,同学们安静地学习 |
B.一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱 |
C.两名男生躲在校园的角落里吸烟 |
D.班干部化解了同桌之间的矛盾 |
世界是纷繁复杂的,存在着是是非非,美与丑、善与恶、曲与直、良与莠交织在一起。这就要求我们时刻保持清醒的头脑,分清是非。在生活中我们判断是非的标准是
A.自己情感的好恶 | B.是否损害到自身的利益 |
C.法律和道德的要求 | D.个人的主观愿望和兴趣 |
大千世界纷繁复杂,在我们的周围存在着很多不良诱惑。对之,我们应有的正确态度是( )
A.可以先尝试一下,发现有危害再戒除也不迟 |
B.只要把握好“度”,沾染不良诱惑并不可怕 |
C.学会用科学的态度、正确的方法摆脱它们的干扰 |
D.对不良诱惑要因人而异,有的人可以沾染不良诱惑 |
在我们生活周围,存在着许多诱惑(如右图),面对这些诱惑,我们要( )
A.试一试无所谓,只要不沉迷进去就行 |
B.提高自我控制能力,自觉抵制不良诱惑 |
C.勇敢追求时髦,否则就会落伍 |
D.听之任之,随波逐流 |
网络成瘾不仅影响人的心理健康,还影响人的身体健康,所以青少年应该拒绝上网。( )
聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。对此,请你介绍几种抗拒诱惑的方法。
(至少四种)