武汉记者杨威制止作案的歹徒，却无人相助，结果身受重伤。
（1）请问，杨威的行为是一种什么样的行为？
（2）作为未成年人，你怎样做一个有正义感的人？
感动中国人物张正祥,保卫滇池26年,期间在与盗伐森林的山贼搏斗中他被坏人砍成重伤。他还捐出自己家的良田,开辟消灭蓝藻的实验基地,他的努力没有白费,滇池的生态环境得到极大地改善，但是他的环保行为，却使自己负债累累，妻儿也离他而去。
你认为张正祥这样做值吗？简要说明理由。
011年2月26日早上，伴随着庄严的国歌声，某县实验中学举行了2011年春季开学典礼暨建设“诚信校园”签名仪式，全校师生3000多人参加了本次开学典礼。为此，八（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计：
（1）围绕“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动写出你设计的班会主题。2分
（2）围绕主题写出一种活动形式。
（3）围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。
（4）为了搞好这次活动，你需要作哪些准备？至少写出两项。
2011年10月13日，广东佛山2岁的小悦悦不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压，肇事车辆逃逸，随后另一辆车直接从女童身上再次开了过去，七分钟内在女童身边经过的十八个路人，都对此冷眼漠视，只有一名拾荒阿姨上前施以援手，“小悦悦事件”给我们中华民族上一堂道德和良心的课，引起了全国上上下下深刻的思考，时代呼唤正义。
请你结合小悦悦事件，谈谈我们应该做一名有正义感的中学生？
材料一 2014年2月10日下午3时许，洛阳小伙刘永银扶起摔倒老太太。当记者问其敢于扶起老人的原因时，他说：“谁家都有老人，要是轮到自己头上，出了意外没人帮，会更心寒。”
材料二：在放学路上，中学生陈某发现有几个社会青年在敲诈小同学，心想，和自己无关，悄悄走开了。
结合材料，运用所学知识回答下列问题。
（1 ）分别评价洛阳小伙刘永银和陈某的行为。（2分 ）
（2 ）简要分析一下，他们二人行为的影响？（6分 ）
（3 ）结合自身实际，谈谈如何做一个有正义感的人？（6分 ）
某小区草坪上，小强拿着一根锯条在汽车上划弄，当场被巡警抓住，巡警通知了他的家长和车主，并对小强作出了相应的教育和处罚。但是小强却说：“谁让他把车停在草坪上，破坏了小区环境，划他的车是对他的警告，是正义行为；我没违法，不应该抓我。”
请你对小强的言行进行评析。(4分)
在放学回家的路上，小明发现几个流氓正在殴打卖苹果的老汉。
（1）如果小明明哲保身，在一旁看热闹，这种做法对吗？请说明理由。
（2）如果小明想维护正义，请你写出两种正确的做法？
在放学回家的路上，小明发现几个流氓正在殴打卖苹果的老汉。此时，
（1）如果小明明哲保身，在一旁看热闹，这种做法对吗？请说明理由。
（2）如果小明想维护正义，请你写出两种正确的做法。
下面是小明同学周记中的三个片段。
片段一：学校推选区三好学生，我以2票之差落选，情绪一时很低落，但我学会用正确方法进行排解，依然对自己充满信心，受到了老师的赞誉。
片段二：妈妈前段时间生病了，爸爸又在外出差，我不仅给妈妈买药，还做了好多家务事，得到了妈妈的赞誉。
片段三：今天，在公交车上看到一男子在盗窃他人钱财，我提前下车用公用电话拨打“110”报警，警察很快将小偷抓获，我受到了警察的赞誉。
（1）运用所学知识，结合上述材料，分别谈谈小明受到老师、家长和警察赞誉的原因。
（2）在生活中，相信你的不少行为也得到了他人的赞誉，请列举两条。（请不要与所给材料雷同。2分）
在七年级的第一次阶段性检测中，小华的英语成绩不及格，这使他羞愧难当。为了保全面子，小华把分数作了改动后才把试卷交给父母看。
小华“知耻”后的做法对不对？为什么？他怎样做才对呢？
2005年6月30日，“诚信江苏”网站及江苏省公共信用信息平台正式开通。该网站首次归集法院、工商、税务、食药监、公安等10个部门提供的信息资源，定期发布企业良好信息、严重失信信息及有关资质信息，成为江苏发布个人和企业信用信息的总平台。
据此回答：
（1）结合所学知识，说说“诚信江苏”网站开通的依据是什么？
（2）在日常生活中，我们应如何做一个诚实守信的人？
公平和正义就像一盏灯，照耀着人类历史前进的航程。阅读下列两个材料，回答问题。
材料一：让社会变得更加公平正义、让人民生活得更加美好一直是我们党和政府推进改革的根本目的。2014年3月13日，李克强总理在回答中外记者的提问时指出，政府就是应该创造条件，让每个人都通过自己的奋斗有公平发展的机会，我们要把公正贯彻到社会的最底层。
材料二；武汉一电动车主因好心扶起不慎摔倒的八旬老太，反被老太太认定是撞人者。后来在数名现场目击者的作证下，交警经调查取证，最终判定这起事故并非交通事故，让车主离开现场。
（1）材料一中，我国政府为什么对公平如此重视？
（2）材料二中现场目击者的作证是否是一种正义行为？作为公民应怎样维护正义?
观察下边漫画，回答下列问题。
（1）看完漫画你有何感想？（两点，4分）
（2）怎样做一个维护正义的公民？（两点，4分）
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