材料一 2014年2月10日下午3时许,洛阳小伙刘永银扶起摔倒老太太。当记者问其敢于扶起老人的原因时,他说:“谁家都有老人,要是轮到自己头上,出了意外没人帮,会更心寒。”材料二:在放学路上,中学生陈某发现有几个社会青年在敲诈小同学,心想,和自己无关,悄悄走开了。结合材料,运用所学知识回答下列问题。(1 )分别评价洛阳小伙刘永银和陈某的行为。(2分 )(2 )简要分析一下,他们二人行为的影响?(6分 )(3 )结合自身实际,谈谈如何做一个有正义感的人?(6分 )
材料一:在历史上,有不少这样的事例,一个民族的灭亡 ,并不是这个民族的人全部死掉了,而是在这个民族的人身上不再存在本民族独特的文化了。材料二:文化是一个城市的灵魂和名片,也是一个城市气质和内涵的体现。客家文化是龙岩文化的特色,红色文化则是龙岩文化的灵魂。近年来,我市在对外交流中,努力提升文化品牌,打造特色文化,取得巨大成就。请你结合所学知识,回答下列问题:(1)读了材料一,让我们有颇多感慨,请谈谈你的感想。(回答三点即可)(2)你所在学校为了更好推广、普及我市传统文化、特色文化,请试提两条可行性建议。(3)结合材料二,在日益扩大的对外文化交流中,展示闽西人的风采应注意些什么?(回答两点即可)
材料:小强和小华不仅是同班同学,而且是学习上的竞争对手,生活中的一对好朋友。两个小伙伴在学习上各有千秋,小强擅长理科的学习,而小华的文科学习成绩较好。在学习中,小强和小华相互帮助,你追我赶,共同进步,被传为佳话(1)你认为小强和小华竞争的目的是 (2)小强和小华在合作中竞争的事例对你有什么启发?(回答两点即可)(3)在日常学习生活中,我们应该如何体现“在竞争中合作”的精神?(回答三点即可)
2014年4月2日,一年一度的黄帝故里拜祖大典在河南新郑黄帝故里影区举行,感恩先祖,慎终追远,饮水思源,继往开来,是不可或缺的文化传承与行为规范。虽然历经改朝换代和内忧外患,但强烈的民族认同、绵延的文化传承,始终是维系全体中华儿女的精神纽带,是任何力量都无法改变的。传承民族精神,弘扬中华文化,作为一名龙的传人,我们有责任担负起传递薪火的神圣使命。不管身在何方,都不能忘记自己的根。问:中华文化对我们后代人的影响是怎样的?我们应该如何对待中华文化和外来文化?
2014年3月,国家主席习近平在法国访问时说:“中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子.”请你运用所学知识,说说习近平主席上述讲话所包含的道理。
2014年5月4日,合肥万达城开展以“公益社会 仁爱心灵”为主题的青年业主“2014慈善&公益”活动。当天,青年业主在工作人员的协调下,温暖集结爱心车队,前往合肥市特殊教育学校,为那里的儿童送去图书、学习用具、儿童玩具等。本活动旨在通过募捐支援儿童公益事业,激发都市人的社会责任感,共同为特殊儿童献出自己的一份爱心。问:你参加过哪些公益活动(举例)?参加公益活动的意义有哪些?