2014年5月4日,合肥万达城开展以“公益社会 仁爱心灵”为主题的青年业主“2014慈善&公益”活动。当天,青年业主在工作人员的协调下,温暖集结爱心车队,前往合肥市特殊教育学校,为那里的儿童送去图书、学习用具、儿童玩具等。本活动旨在通过募捐支援儿童公益事业,激发都市人的社会责任感,共同为特殊儿童献出自己的一份爱心。问:你参加过哪些公益活动(举例)?参加公益活动的意义有哪些?
上了中学的小静最近有点烦。她越来越不喜欢父母把她当成小孩子看待。因为父母对她所有的事情都要一一过问,包括吃东西、穿衣服、交朋友、看漫画、听音乐等,小静觉得自己一点自由都没有,有时急了还会顶撞他们几句。小静渴望自由,希望没有人管,做一个独立的人。她认为独立就是没有人管,一切都由自己做主。 你认为小静对独立的理解正确吗?为什么?
青春是美好的,但我们在青春期也有烦恼,青春期的少男少女的心理往往充满着矛盾。 (1)谈到青春的时候,你脑海里会浮现出_______、_______(填写两个词语)。你为什么会把这些词语同青春联系在一起? (2)如何正确看待和消除青春期心理的矛盾?
李磊是一位初一男生,他总觉得自己应该多与班里的女生交往,但又担心方法不对被别人误会。 (1)请你告诉李磊中学生应如何以恰当的方式表达男女同学之间的友谊? (2)说说男女同学交往的好处。
小明说:“集体的事情与我关系不大”,这种说法是否正确,为什么?
阅读下列材料,回答问题: 有人说:老师像蜡烛,燃烧自已,照亮别人。 有人说:老师像蜜蜂,辛劳奔波,多多奉献。 有人说:老师像台阶,甘做垫脚石,级级层层送我们攀高峰。 (1)回味老师给我们的关爱,模仿上面的例子说说老师还像什么? (2)在以后的学习过程中,你准备如何做到“爱师、敬师”?