2014十二届全国人大常委会通过了两个决定，分别设立为中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日。两个决定的意义在于
①维护正义，捍卫人类尊严
②铭记历史，弘扬民族精神
③以史为鉴，珍爱世界和平
④迎接挑战，增强综合国力
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
小强平时为人豪爽，一次，他的同班同学小王受外班同学的欺负，他马上领着几个人找到那位同学“理论”，并把那位同学痛打了一顿，为小王“报了仇”。小强的行为
| A．是讲哥们儿义气的行为，表现了他为人正直 |
| B．坚持正义标准，是正义行为 |
| C．不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求 |
| D．以自己情感的好恶为判断标准，损害了他人的正当权益 |
在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上，刻着德国一位牧师的一段话：“在德国，期初他们追杀共产主义者，我保持沉默——因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我保持沉默——因为我不是犹太人；后来他们追杀天主教徒，我保持沉默——因为我不是天主教徒；最后他们奔我而来，却再也没有人站出来为我说话了。”这段话告诉我们（ ）
| A．维护正义就是不要侵犯他人的基本权利 |
| B．只有得到了别人的帮助才能去 |
| C．维护正义也是维护自己的自由和权利 |
| D．面对非正义的行为要学会宽容 |
2014年1月14日，2013年度中国正义人物颁奖典礼在北京举行。“年度中国正义人物”用行动标注着公平正义之尺的刻度。危难时，他们伸出温暖的双手；不平处，他们发出正义的声音。从正义人物身上，我们可以感受到
①公民在做好本职工作的同时，要承担起关爱社会的责任 ②人生的价值在奉献中得到升华 ③只懂得回报、不懂得奉献的人生没有意义 ④敢于牺牲生命的人生最有价值
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
下列属于正义行为的是
①电脑黑客通过网络盗取用户个人信息
②有人在公园里乱扔垃圾，小王立即上前制止
③看见有人打架，小王及时拨打“110”
④某律师免费为农民工提供法律援助
A.①②③ B.①②④ c.②③④ D.①③④
2014年昆明市火车站发生暴力恐怖袭击事件，造成重大人员伤亡。证据显示是东突恐怖分子所为。暴力恐怖犯罪滥杀无辜、手段凶残，公然挑战法制尊严，肆意冲撞文明底线，充分暴露了他们反社会、反人类的狰狞面目，激起新疆2200万各族群众和全国各族人民的强烈愤慨。这充分说明了
| A．现实生活中非正义的事情太多了 |
| B．期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声 |
| C．人们难以辨别正义行为与非正义行为 |
| D．生活中有人被欺负、被侵权已无处说理 |
2014年5月22日，新疆乌鲁木齐市发生一起致多人伤亡的暴力恐怖案件。全国各族人民强烈谴责这一灭绝人性的罪恶行径，一致要求严惩暴恐分子。公安部门重拳出击，迅速破案并开展了严厉打击暴恐活动专项行动。这告诉我们（ ）
①国家安宁和民族团结需要我们共同去维护
②期盼和维护正义是所有善良人的共同心声
③共同繁荣是处理我国民族关系的基本原则
④对残害生命的暴恐犯罪必须予以高压严打
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
旅游景区乱刻字画、航班延误冲上跑道、公共场所大声喧哗……要避免这些有损国人形象的事，需要我们
①明哲保身委曲求全 ②明辨是非为人正直 ③内强素质外树形象 ④随波逐流知耻后勇
| A．②③ | B．②④ | C．①④ | D．①② |
党的十八大召开后，司法系统加大了纠正冤假错案的力度，20多起重大冤假错案得到纠正，如内蒙古自治区高级人民法院对呼格吉勒图故意杀人、流氓罪一案作出再审判决.宣告原审被告呼格吉勒图无罪.司法系统纠正冤假错案（ ）
①实现了绝对公平
②符合正义的要求.有利于尊重人的基本权利
③有损司法部门的公信力，破坏了法律的权威
④有利于我们完善正义的制度，从而为公正的对待提供保证
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
正义的基本要求是（ ）
①不侵犯他人的基本权利
②面对不正义的行为能有宽容之心
③任何情况之下要有同情心
④面对不良社会现象要勇敢地加以制止
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
临近高考的高中学生柳艳兵、易政勇，为保护群众生命财产安全，与行凶歹徒斗争，身受重伤，错过了当年高考机会，后被江西南昌师范大学免试录取。对此，你的看法是（ ）
①他们的行为是正义之举，必然会受政府与社会的赞扬和支持
②为了能上大学，我遇到歹徒我也会斗争
③他们的行为是积极同不法行为作斗争的表现
④以后上大学，就不能看成绩，应该看品质
| A．①②③ | B．②③④ | C．②④ | D．①③ |
在现实生活中有些人乘车逃票，有些行人任意闯红灯。你认为这些行为是
①生活中小事，无所谓的事情
②逃避规则对自己的约束，是不正义的行为
③对其他人利益的侵犯
④逃避责任的行为
| A．①③ | B．②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
校园暴力,多数是以强凌弱,以大欺小,或拉帮结伙,以众欺寡。究其原因,或争风吃醋,或勒索钱物,或口角冲突,或嫉强妒能。更有甚者,校中小霸王认为“我看你不顺眼”便“给你颜色”看,横行霸道。作为一个有正义感的中学生,应该做到（ ）
①如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争
②如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义
③能及时对受害者给予声援和救助
④及时向老师、学校和有关部门报告,维护正义
| A．①②③④ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
小刚为人豪爽，爱打抱不平。一次，他的同学小王受到别人的欺负，他马上领着几个同学将那个人痛打了一顿。为此，小刚受到了学校的纪律处分。下列说法正确的是（ ）
| A．小刚坚持正义，是我们学习的榜样 |
| B．为朋友两肋插刀的哥们儿义气也是一种正义行为 |
| C．实施正义行为应以尊重他人的权利为前提 |
| D．实施非正义行为必然会受到法律制裁 |
阅读以下材料，回答问题：
原重庆市委书记薄熙来因贪污、受贿、滥用职权被判无期徒刑，剥夺政治权利终身。我们不禁感叹：让制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度笼子的根本之策。
薄熙来依法受到法律制裁说明（ ）
①党政干部要接受群众监督
②行使权利必须在法律规定的范围内
③公民的权利和义务是相结合
④公民在法律面前一律平等
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
“把权力关进制度的笼子”可以（ ）
①防止权力被肆意滥用 ②使权力失去应有作用
③使社会达到绝对公平 ④保障社会的公平正义
| A．②④ | B．①③ | C．①④ | D．②③ |
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