自古以来，人们一直呼唤着正义。下列属于正义基本要求的有
①不侵犯他人的基本权利 ②勇敢地制止不良社会现象
③正义就是绝对的公平 ④匡扶正义是有良知的体现
| A．①③ | B．①④ | C．①② | D．③④ |
2014年10月29日下午，镇江市润州区见义勇为基金会在江苏科技大学召开现场会，隆重表彰该校在桂江勇救8岁落水儿童的赵徽同志。该举措意在向全社会倡导（ ）
| A．诚实守信 | B．社会公平 | C．社会正义 | D．法治精神 |
下列行为中，属于正直行为的选项是（ ）
| A．王某经常纠集个别不良学生向低年级学生索取“保护费” |
| B．有的同学对毁坏校园花草树木的行为，视而不见 |
| C．某司机开车撞倒一老人后逃逸 |
| D．小军向老师举报了在考试中作弊的小林 |
在现实生活中有些人乘车逃票，有些行人任意闯红灯。你认为这些行为是
①生活中小事，无所谓的事情
②逃避规则对自己的约束，是不正义的行为
③对其他人利益的侵犯
④逃避责任的行为
| A．①③ | B．②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
社会要求我们做一个有正义感的人。正义要求我们做到（ ）
①尊重人的基本权利
②尊重制度和规则
③公正地对待他人和自己
④各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜
| A．②③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．①③④ |
下面漫画《我来扶》所体现的观点是
| A．应该扶，因为维护正义是每个社会成员的法律义务 |
| B．应该扶，因为这是一种维护正义的行为 |
| C．不应该扶，因为社会上碰瓷、讹人的现象很多 |
| D．应该叫其他路人来扶，救人时也要学会见义智为 |
能够成为鼓励我们积极向上的动力的是（ ）
| A．对正义、善良和道德的追求 | B．对科学技术的学习 |
| C．对不良情绪的调节 | D．保持良好的情绪 |
正义是人类良知的声音。下列属于正义行为的是（ ）
| A．小明平时抄作业，考试时作弊 |
| B．小华以大欺小，恃强凌弱 |
| C．小亮将自己的零花钱捐给四川雅安地震灾区的小朋友 |
| D．小强到食堂打饭不排队 |
我们身边悄然出现了一批平常但不平凡的“哥”：挺身而出，将撞伤交警的肇事车围住的“逼停哥”；自费创办反毒网站，誓将公益禁毒进行到底的“反毒哥”……他们的事迹启示我们，培养自己的正义感就 （ ）
①尊重和遵守制度、规则和程序
②按照正义的标准对人对事、做人做事
③履行与非正义行为作斗争的法律义务
④不言代价与回报地承担社会责任
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
在某社区，活跃着一支由退休职工自发组织的治安巡逻队，在过去的7年里，他们抓过在逃犯，赶跑过小偷，处理过意外事故。他们的行为
| A．杜绝了违法犯罪现象的发生 | B．有利于维护社会正义 |
| C．损害了社区居民的经济利益 | D．保障了公民享有的政治权利 |
下列属于正义行为的是（ ）
①电脑黑客通过网络盗取用户个人信息
②有人在公园里乱扔垃圾，小王立即上前制止
③看见有人打架，小王及时拨打“110”
④某律师免费为农民工提供法律援助
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
小强平时为人豪爽，爱打抱不平。一次，他的同班同学小李受到外班的同学欺负，他马上领着几个人找到那位同学“理论”，并把那位同学痛打一顿，为小王“报了仇”。老师为此批评他，他却说：“我是帮助同学,维护正义”。据此回答下列小题。
小强的言行是错误的，因为他没有认识到最严重的非正义行为是
| A．以大欺小、以强凌弱 |
| B．故意伤害他人身体乃至生命 |
| C．以不正当手段多得利益的行为 |
| D．侮辱他人人格 |
小强应当认识到正义最起码的要求是（ ）
①对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止
②不伤害他人
③不侵犯他人的基本权利
④同违法犯罪行为作斗争
| A．① | B．①② | C．②③ | D．④ |
有正义感、为人正直，这是做人应该具有的优良品德。下列名言、诗句中，不能体现这种优良品德的是
| A．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 |
| B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 |
| C．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 |
| D．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 |
有人说：“现在在街上看到跌倒的老人都怕，扶都不敢扶，生怕老人讹诈”。那么面对跌倒的老人，我们
| A．应该扶，因为维护正义是每个社会成员的法律义务 |
| B．应该扶，维护正义要有一颗同情心 |
| C．不应该扶，因为社会上碰瓷、讹人的现象很多 |
| D．应该叫其他路人来扶，救人时也要学会保护自己 |
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