面对下面的漫画中的情景，两位同学展开了讨论。
小明：“不扶，这样可以避免不必要的麻烦。”
小丽：“扶，不能违背做人的良知。”
请你谈谈对以上两种观点的看法。
现阶段，下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险、医疗保险制度构成了中国特色的社会保障制度。这说明（ ）
①我国的社会保障制度体现了正义，正义因制度而有保证
②当正义与制度融为一体时，公平与和谐才有可能实现
③正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的
④正义的制度保障社会成员的基本生存权利，推动社会的进步
| A．①③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．①②③④ |
中国梦召唤中国力量，中国梦凝聚中国力量，下列有利于汇集中国力量，实现中国梦的行为有
①临沂市环卫工人刘冲自愿选择到地点最偏僻、条件最艰苦的垃圾填埋场工作，在垃圾填埋事业中实现自己的价值 ②15岁的李某无照驾驶宝马车，在小区门口暴打一对夫妇，并叫嚣“谁敢打110！” ③12岁女孩何玥患有严重疾病，当听说自己的生命只剩三个月时，她决定将自己的器官捐献给需要的人 ④德州汽运公司的退休职工李金山老人捡到10万元钱，历经周折交还失主
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
央视新闻：张师傅是天津一出租司机经常帮助残疾人免费乘车，他的口头禅是：“我挣钱比你们容易”而后更有意思的是一些乘客对他说：“我挣钱比你还容易”把残疾人的钱给掏上。此后爱心善心在津门大地传递。他们被称作“微善家”对这些人的微善举，认识正确的是
①付诸慈善，有利维护社会公平
②对弱势施以援手，维护了社会正义
③崇尚公平和正义，就要付诸大的行动，对残疾人免费乘车不值一提
④有正义感的人越多，社会越美好和谐
| A．①②③④ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
学会选择·规范行为
公平正义就像一盏明灯，照耀着人类历史前进的航程。我们青少年应该崇尚公平，维护正义，做正派的人。
请阅读下面材料，回答问题：
①2014年感动中国人物：刘盛兰，男，91岁，山东省烟台市蚕庄镇柳杭村村民，"五保"老人。每天清早，刘盛兰起来弄点简单的饭菜，就骑着自行车走村串巷去了，直到捡回一大堆破烂。他17年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，"吝啬"的连一个馒头都舍不得买，可捐资助学总计7万多元，资助了100多个学生。刘盛兰一直没进养老院，这样能拿到每年4000元的生活补贴。这些钱他全部捐给了贫困学生。
②“安康计划”全称“中国儿童少年安全健康成长计划”，于2000年5月有中国少年基金会发起实施。10年来，“安康计划”共筹集善款5.43亿元，在安全、教育、医疗等领域为千千万万个儿童“解急事、解难事”，用温暖和安康描绘儿童的多彩明天，给蓬勃发展的慈善事业注入了新的活力。
③上学路上，小亮发现一醉酒司机正踉踉跄跄直奔驾驶座，发动汽车，驱车上路……
（1）上述材料中，哪些体现了正义行为？（只写序号）
（2）你看到情境③，会有何感受？假如你是小亮，你会怎么做？
在放学回家的路上，小明发现几个流氓正在殴打卖苹果的老汉。此时，
（1） 如果小明明哲保身，在一旁看热闹，这种做法对吗？请说明理由。
（2） 如果小明想维护正义，请你写出两种正确的做法？
现阶段，下岗职工的基本生活保障制度，失业保险制度、城乡最低生活保障制度，养老保险、医疗保险制度构成了中国特色的社会保障制度。这说明（ ）
①我国的社会保障制度体现了正义，正义因制度而有保证
②当正义与制度融为一体时，公平与和谐才有可能实现
③正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的
④正义的制度保障社会成员的基本生存权利，推动社会的进步
| A．①③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．①②③④ |
2015年10月6日国庆长假期间，青岛一大排档“海捕大虾38元”，消费者用餐完毕买单时，老板以1只38元标准收费，收取消费者2000多元，此事引起社会轰动，因此获得 “青岛天价虾”的“美誉”。
判断（ ）
理由：
小强平时为人豪爽，爱打抱不平。一次，他的同班同学小李受到外班的同学欺负，他马上领着几个人找到那位同学“理论”，并把那位同学痛打一顿，为小王“报了仇”。老师为此批评他，他却说：“我是帮助同学,维护正义”。据此回答下列小题。小强的言行是错误的，因为他没有认识到最严重的非正义行为是
| A．以大欺小、以强凌弱 |
| B．故意伤害他人身体乃至生命 |
| C．以不正当手段多得利益的行为 |
| D．侮辱他人人格 |
小强应当认识到正义最起码的要求是
①对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止
②不伤害他人
③不侵犯他人的基本权利
④同违法犯罪行为作斗争
| A．① | B．①② | C．②③ | D．④ |
下面漫画《我来扶》所体现的观点是
①维护正义是每一个社会成员的道德义务
②维护正义要有一颗同情心
③面对不良社会现象要勇敢地加以制止。
④维护正义就是不要去侵犯他人的基本权利
| A．②③ | B．①② | C．①④ | D．③④ |
“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”，这是2013年习近平总书记对全国政法机关提出的工作要求。公平正义，是人类社会共同的向往和追求，也是实现“中国梦”的保障。我们在追逐“中国梦”的道路上，最根本最有效的办法，也是要实现社会的“公平正义”，“公平正义”理当成为撑起“中国梦”的重要基石。有权利公平，梦想才能起飞；有机会公平，奋斗才有动力；有规则公平，社会才能进步。
为了进一步理解公平正义的重要性，某校八年级(2）班决定开展以“维护正义 共筑中国梦”的主题教育活动，请你参与完成下列任务：
【活动准备】
(1）为保证活动的顺利进行，请你为本次活动设计两种活动形式。(2分）
【问题再现】
(2）请你列举生活中存在的不正义的现象。(至少两例）(2分）
【态度阐述】
(3）请问你如何做一个富有正义感的中学生。(4分）
李克强总理答中外记者问时指出，公正是提高人民满意度的一杆秤……要不断地清理有碍社会公正的规则，而且要使明规则战胜潜规则。这段话表明了（ ）
①保证最大多数人民的利益，需要遵循公平的原则
②制度的正义在于它保障全体社会成员的利益
③正义的制度规则是社会生活的绝对权威
④正义的制度是建立在所有社会成员的共同利益基础上
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
前不久，清华大学提出“延迟到65岁领取养老金”改革方案，引发了关于延迟退休问题的新一轮争论。有人认为，在退休金双轨制的当下，谈延迟退休有失公平正义。对此，你的看法是（ ）
①公平关系到每个人的切身利益 ②公平总是相对的，任何社会都会存在一些不公平的现象
③促进公平正义离不开合理的制度 ④只有建立正义的制度，才能实现社会的绝对公平正义
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
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