初中政治

彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。这段话不能说明的是

A.良好的集体需要每个人的智慧和热情
B.每个人在班级中的位置是可以代替的
C.个人的才智能为集体的建设弹奏出美妙的“音符”
D.只有团结协作,相互配合,才能奏出最优美的班级乐章
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响,主要表现在 
①有助于我们形成集体主义精神、责任感、合作意识 
②有利于形成良好的组织纪律性 
③有利于培养奋发向上的精神 
④可以满足我们的一切需求  

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

要创建优秀的班集体,你认为以下建议哪一项不正确

A.树立共同的奋斗目标
B.各尽所能,发挥所长,奉献集体
C.团结协作,互助前行
D.只要每个同学是最优秀的,那么班集体自然就是最优秀的
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

学校举行秋季运动会,七年级(1)班的同学个个忙开了,有的积极参赛,有的主动为运动员看衣服、送茶水,有的写表扬稿,有的到终点搀扶长跑运动员,有的当啦啦队员……这说明
①七年级(1)班的同学都非常珍惜自己班级的荣誉
②七年级(1)班是一个团结友爱的班集体
③七年级(1)班的每个同学都对自己的班级抱有主人翁责任感
④七年级(1)班的同学都愿为集体多做贡献

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“每个隔离的人都不足以自給其生活,必须集合于城邦这个集体,与此同时,他也肩负着责任”。这句话主要在强调

A.集体离不开个体而存在
B.集体利益与个人利益总是一致的
C.集体中的个体要坚持权利与义务相统一原则
D.集体先保障个体,个体再建设集体
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图的注释是:“要想融入集体,健康成长,应该把M翻过来”(Me=我,We=我们),这给我们是启示是(   )

①个人只有在社会中才能得到全面发展
②个人必须正确认识和对待复杂的社会          
③学会合作是现代人应该具备的基本素养     
④.在集体中要正确处理合作与竞争的关系

A.①② B.①③ C.②③ D.②④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

著名物理学家,中国核试验科学技术的创建者和领路人,“两弹一星”功勋科学家程开甲院士曾说:“我只是代表,功劳是大家的。”从个人和集体的关系看,这表明了
①个人与集体相互联系,不可分割   
②良好的集体有助于个人的健康成长
③个人离不开集体,集体是个人成长的基础
④个人荣誉都应该归功集体,与个人的努力关系不大

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俗话说:“大河有水小河满,小河有水大河满” ,要建设一个团结的集体,需要我们(  )
①各尽所能,发挥所长    ②关心他人,心系集体
③相互欣赏,密切配合    ④张扬个性,以我为主

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

放进一滴红颜料,可以染红一杯清水。一个同学做了坏事,则会给班集体抹黑,而一个同学做了好事,可以给集体带来荣誉。这说明
①集体会给个人带来许多物质好处   
②每一位同学在日常学习和生活中的所作所为与集体荣誉关系甚大 
③我们要自觉维护班集体的荣誉,多做好事,不作坏事 
④个人与集体 是密切联系,不可分割的

A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“无目标的努力,犹如在黑暗中远征。”这告诫我们,要使班集体拥有团结奋斗的不懈动力,就必须有

A.优秀的班主任 B.团结的班干部队伍
C.积极向上的班级风气 D.共同的奋斗目标
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华转学到一所新学校,发现同学们对老师都彬彬有礼,同学们之间团结友爱、互帮互助,整个校园都整洁、文明。原来语言粗俗、随地吐痰的他,努力克服自己,认真向新同学看齐。从他的变化中可见

A.学校可以改变任何人的性格
B.学校是陶冶情操、培养品格的场所
C.学校是休闲、娱乐的场所
D.学校是培养兴趣和特长的园地
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

博白镇一小利用大课间活动让同学们进行才艺展示; 并成立很多兴趣小组,让感兴趣的同学都得到培养、学习。这说明学校
①是学习知识、发展能力的场所 
②为我们学习兴趣的培养、个性的发挥提供了好的机会
③浪费了我们大量时间      
④加重了我们的学业负担

A.①② B.③④ C.①③ D.②④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪种现象属于对学校、班级的归属感
①小芳很想“三月三”假日快结束,好让她与同学们分享在假日里的有趣的事情
②自习课时,小明突然大声唱歌引起同学们扭头关注
③学校大课间活动得到县教育局的表扬,同学们都很高兴
④东东觉得在普通班里没有得到学校重视,经常找机会破坏学校的公共设施

A.①② B.③④ C.①③ D.②④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

"谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀"。奥斯特洛夫斯基的名言告诉我们

A. 个人离不开集体 B. 集体离不开个人
C. 反对小团体主义 D. 集体由个人组成
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据报道,从1994年分税改革之后,地方的财权相对缩小,于是卖地成了地方政府增加预算外收入的主要手段。为了更好地卖地,地方动用了各种名目,使出了浑身解数, 同时,也带来了大量的问题:一是百姓利益受损。二是市场风险加大。地方保护主义的盛行,在重复建设、浪费资源的同时,也延缓了全国统一大市场建设的进程,对市场经济的完善造成了损害。解决上述问题要求我们(  )
①树立全局观念  ②反对小团体主义 
③坚持集体主义  ④把地方利益放在第一位

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中政治个人利益与国家利益的关系单选题