2014年9月我们走进了中学，成了一位中学生。我们的生活发生了很大的变化，一切改变都是一种新的开始。我们中学阶段要顺利成长，就应该（ ）
| A．积极适应新环境，融入新环境 |
| B．谦虚谨慎，始终保持紧张情绪 |
| C．顺其自然，得过且过 |
| D．按自己的想法改造环境，让环境适应自己 |
小宇同学经常向班集体提出合理化建议，为班集体作出了许多贡献，同学们都夸他是班里的“提案专家”。他说：“我是班集体的一员，维护集体的荣誉和利益是我的责任。”下列对小宇的评价中，不正确的是（ ）
| A．他有很强的主人翁意识 | B．他乐于为集体奉献自己的智慧 |
| C．他把自己融入到了集体之中 | D．他完全是爱出风头的表现 |
晓玲进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张。如果你是他的好朋友，你会怎样安慰她（ ）
| A．尽可能避免与老师和同学接触 |
| B．鼓励她主动与新老师、新同学交流 |
| C．多关心晓玲，劝她和小学熟悉的同学交往 |
| D．认定她有心理问题，劝她去看心理医生 |
漫步在中学新校园，几位同学谈起了对新学校的认识。下列认识不正确的是（ ）
| A．在新学校，每位同学都能培养自己的兴趣和爱好，展示并发展自己的特长和才能 |
| B．每所学校都有自己的风格和特色，都有可爱之处 |
| C．每所学校都有自己的历史，记录着师生共同前进的足迹 |
| D．其实学校都一样，都是我们学习的场所，没有任何区别 |
我们的成长离不开良好的班风，以下有利于优良班风形成的是（ ）
①同学间经常互抄作业
②为生病缺课的同学补课
③班集体组织观看“神舟六号”飞船发射实况
④上课和老师辩论问题
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”以下选项中能体现这个道理的有（ ）
①孤木不成林 ②一花独放不是春，百花齐放春满园
③人心齐、泰山移 ④单则易折，众则难摧
| A．①② | B．①③ | C．②③④ | D．①②③④ |
依据上题，这种优良的班集体的形成，需要具有（ ）
| A．“你好我好大家好”的关系意识 | B．各尽所能发挥特长的奉献意识 |
| C．你争我夺的竞争意识 | D．事不关己、高高挂起的自保意识 |
要健康.快乐成长，我们需要（
| A．融入公共生活 | B．沉浸在个人的生活圈子，不与他人接触 |
| C．不接触复杂的社会生活 | D．只融入学校的学习生活 |
七年级，是人生道路上一个新的起点，在这个起点我们应该（ ）
①确立新的追求目标 ②丢掉过去的一切，只谈学习
③主动参与课外兴趣小组活动 ④与新同学结伴成长
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响，下面观念不正确的有（ ）
| A．有助于我们形成集体主义精神、责任感、合作意识 |
| B．形成良好的组织纪律性 |
| C．培养奋发向上的精神 |
| D．可以满足我们的一切需求 |
“花在林则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”你对这句俗语的理解是（ ）
| A．个人的成长和发展离不开集体 |
| B．没有个人利益就没有集体利益 |
| C．集体的发展离不开每个成员的努力 |
| D．个人利益的实现会促进集体的发展 |
2013年度国家最高科学技术奖获得者程开甲院士在获奖感言中说：“我只是代表，功劳是大家的。”从个人和集体的关系看，这表明了（ ）
①个人与集体相互联系，不可分割
②良好的集体有助于个人的健康成长
③个人离不开集体，集体是个人成长的基础
④个人荣誉都应该归功集体，与个人的努力关系不大
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
踏着欢快的步伐，我们进入了新的学校。面对新学校、新同学，我们应该（ ）
| A．走自己的路，与他人保持距离 | B．不管天下事，只读教科书 |
| C．面对新挑战，做个阳光少年 | D．无需他人帮助，我已长大了 |
我们每个同学都生活在集体中，一个优秀的班集体首先必须有（ ）
| A．学习优秀的人 | B．容易相处的同学 |
| C．共同的目标 | D．负责任的班主任 |
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