初中政治个人利益与国家利益的关系试题

“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀”。这句话说明      （   ）

A．个人的生活、学习和工作都离不开集体

B．集体的力量是无穷的

C．集体是我们温暖的家

D．集体是个人成长的摇篮，是妈妈温暖的怀抱

对个人与集体关系认识正确的是

A．只有维护个人利益，集体利益才有保障	B．集体离不开个人而存在
C．个人应当关爱集体，集体不必关心个人	D．个人离开集体才能发展

以下是同学们在“我与班集体”主题会上提出的观点，其中正确的有
①大河有水小河满，大河无水小河干   ②集体好处我多占点，集体困难我不管
③众人拾柴火焰高，众人划桨开大船   ④集体荣誉要珍惜，集体任务共承担

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

一样的人生，不一样的精彩。真正精彩、有价值的人生在于对

A．

金钱的占有

B．

权力的追逐

C．

社会的贡献

D．

名利的争夺

对个人与集体关系认识正确的是

A．只有维护个人利益，集体利益才有保障	B．集体离不开个人而存在
C．个人应当关爱集体，集体不必关心个人	D．个人离开集体才能发展

以下选项中，对于个人和集体关系的认识正确的是

A．只有维护个人利益，集体利益才有保障	B．集体离不开个人而存在
C．个人应当关爱集体，集体不必关心他人	D．团结的集体才有战斗力

学校开展公民法制教育实践活动。老师对班级开展的情况做了几点总结：在确定研究课题时，虽然每人均有自己的想法，但同学们最终能达成一致。少数家长一开始怕影响学习，要求孩子随便编写调查数据，导致第一小组未能按时完成问题分析的任务。
第二小组配合很默契，无论采访难度如何，最终都能出色完成任务。
针对老师的总结，请帮助该班同学做出正确的自我评价。

集体利益和个人利益是相互依存的，这对个人提出的要求是：个人应积极维护集体利益。这一要求在法律上体现为

A．公民行使权利时不得损害集体利益	B．公民应主动承担社会责任
C．法律应当充分维护公民的合法权益	D．个人在集体中应团结他人

“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们的道理是

A．沙子与别的东西混合在一起比花岗岩还坚韧

B．个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的

C．个人利益与集体利益在根本上是一致的

D．个人的生存和发展离不开集体

长期以来，我们对税收有一个经典的解释，即“取之于民，用之于民”。这说明实现公共利益的最终目的是

A．优先考虑公共利益，然后考虑个人利益	B．调整贫富差距，提高社会福利
C．为了保障所有社会成员的共同幸福	D．为了实现国家机关工作人员的利益

当前，由于现代化的交通工具和网络社会的迅猛发展推动着“地球村”的形成，我们的公共生活空间逐渐拓展到整个世界。下列能体现全人类公共利益的有
①国际安全 ②国际经济 ③国际文化 ④自然环境资源

A．①②③④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

谁若与集体脱离，谁的生命就要悲哀
判断：
理由：

对个人与集体关系认识正确的是(　　)

A．只有维护个人利益，集体利益才有保障	B．集体离不开个人而存在
C．个人应当关爱集体，集体不必关心个人	D．个人离开集体才能发展

谁若与集体脱离，谁的生命就要悲哀。
判断（     ）
理由：

“2010感动中国人物”舟曲泥石流中的中队长 王伟 颁奖词对他的描述：大雨滂沱，冲毁了房屋掩埋了哭喊。妻儿需要你的肩膀，而人民更需要你的脊梁。五百米的距离，这个战士没有回家，那个最漆黑的夜晚，他留给自己一个永远不能接起的电话，留给我们一种力量。他的事迹告诉我们
①困难面前要勇于维护集体利益
②维护集体利益就要放弃个人利益
③要想出名就要抛妻弃子
④维护集体利益就能维护个人利益

A．①

B．①②

C．①④

D．①②③④