叶诗文在伦敦奥运会400米个人混合泳上的惊人不是一朝一夕、单个人的成功，这也缘自科研人员、教练和叶诗文一起合作调整泳姿，以及在比赛前解决的晃动头部的难题。这表明（ ）
| A．个人的存在和发展离不开集体 |
| B．集体的存在和发展离不开个人 |
| C．团结的集体才有凝聚力和战斗力 |
| D．集体应充分尊重和保护个人利益 |
在教学中存在一个颇有意思的现象，七年级新生中，成绩好的学生并不是那些特别聪明的，而往往是那些自律、自信，有着良好心态的学生。由此可见（ ）
| A．作为一个初中生，新的学习生活开始了 |
| B．学生活动的顺利进行有赖于良好的校园环境 |
| C．积极的心理状态有助于尽快适应新的学习环境 |
| D．七年级学生大多不能很好地适应新的学习环境 |
小刚想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲，其中不利于他竞选的是（ ）
| A．我们要有共同的目标 |
| B．我们要各尽所能，发挥所长，奉献集体 |
| C．我们班的事务都由我一人负责，大家不用操心 |
| D．我们要团结协作，互助前行 |
一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬。这句话告诉我们的道理是（ ）
| A．个人只有融入集体才能发挥巨大的力量 |
| B．沙子不如石子坚硬 |
| C．个人没有力量 |
| D．世界上没有集体力量办不成的事 |
“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话告诉我们（ ）
| A．人多力量大 |
| B．集体是由许多人结合起来而形成的有组织的整体 |
| C．具有凝聚力的集体才有向心力、归属感和力量感 |
| D．要让个性在集体中张扬 |
彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于（ ）
| A．班主任领导有方 | B．每个同学的独特性 |
| C．班级成绩学年第一 | D．班级干部得力能干 |
小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是（ ）
| A．我将与全班同学共同制订出我们班的奋斗目标 |
| B．我要尽自己所能，把自己的聪明才智奉献给班集体 |
| C．我们班的事务我都会一肩挑，一切由我说了算 |
| D．我要与全班同学团结协作，互助前行 |
小亮来到新的学校后，面对新的同学、新的老师、新的课程，感到自己难以适应初中生活。他应该（ ）
| A．立即转学，换个新环境 |
| B．要求同学、老师适应自己 |
| C．少与他人交往，专心学习 |
| D．及时调整心态，适应新环境 |
班里要召开“新天地、新朋友”主题班会，目的是增进同学们对新学校、新同学、新老师的了解。为此，大家积极献计献策，下列建议你认为不可行的是（ ）
| A．只请有特长的同学设计和制作自己的名片，与同学相互交换，进行自我介绍 |
| B．与老师交流学习、生活中的困惑，请老师提出对自己的要求和期望 |
| C．搜集学校的校史、校训，让大家更加了解和热爱我们的学校 |
| D．讨论和设计我们的班训，让我们的班集体更具凝聚力 |
面对新的学习环境，我们首先要做到（ ）
| A．适应新老师的教学风格，与新老师建立融洽的关系 |
| B．尽快熟悉学校的一切 |
| C．及时进行心理调整，从心理上接受和认可新的学习环境 |
| D．结识新的更多的好朋友 |
我们进入中学要面对各种新的校规校纪，那我们应该（ ）
| A．不必理会，不管它 |
| B．按小学的校规校纪办 |
| C．按高年级学生的言行规矩办 |
| D．要更加自觉地遵守校规校纪，学会自我约束和管理 |
我们都希望生活在一个良好的班集体中，因为良好的班集体（ ）
①有利于我们良好品德的形成
②有利于我们增长知识、提高能力
③能促进我们的身心健康发展
④能使我们每个人避免挫折
| A．①②③ | B．②③④ | C．②④ | D．①④ |
刚进入中学，某校七年级（2）班同学经过讨论，制定了他们的班级格言：“进班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班的。”这句格言要 求该班同学（ ）
①努力为班级和老师而学习
②牢固树立主人翁意识
③自觉维护班集体的荣誉和利益；
④正确认识和处理个人与集体的关系
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
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