中宣部、教育部将每年的9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。过去、现在和将来，我们都要弘扬和培育民族精神。这主要是因为（ ）
| A．中华民族是一个历史悠久的伟大民族 |
| B．民族精神的核心是改革创新 |
| C．民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支柱 |
| D．弘扬和培育民族精神是社会主义的根本任务 |
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。下列格言能体现中华民族精神的有（ ）
①“礼之用.和为贵”
②“塞翁失马，焉知祸福”
③“苟利国家，不求富贵”
④“天行踺，君子以自强不息”
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
小辉依据下列人物的事迹及影响，概括了以下主题，你认为最合适的是（ ）
| A．弘扬民族精神 | B．加速经济腾飞 |
| C．推动科技进 | D．维护世界和平 |
100年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，开启了中国前所未有的社会变革。孙中山先生以自己的实际行动实行了“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”的誓言。这一誓言体现出的民族精神是（ ）
| A．团结统一 | B．爱好和平 | C．自强不息 | D．诚实守信 |
新时期，我们之所以弘扬和培育民族精神，是因为民族精神（ ）
①是中华民族赖以生存和发展的精神支撑
②对内具有凝聚和动员民族力量的作用
③从来都是衡量一个国家综合国力的重要尺度
④对外能够抵御一切外来文化
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①② |
“地动山摇摇不散中华魂魄，山崩地裂裂不开万众一心。”汶川大地震三周年之际写下的这一对联所蕴涵的中华民族传统美德是（ ）
| A．敬业乐群、公而忘私的奉献精神 |
| B．鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范 |
| C．自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气 |
| D．大道之行、天下为公的社会理想 |
攸县坪阳庙乡双松村村民邱双莲细心照顾瘫痪在床的高龄邻居曾冬姑，5年如一日，直至老人含笑辞世。2009年邱双莲被评为全国“中华孝亲敬老之星”。她的感人事迹表明（ ）
①敬老爱老是中华民族的传统美德
②只有人人献出一份爱，社会才能变得更美好
③她是一个富有爱心的人
④她是一个爱慕虚荣的人
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
要弘扬伟大的民族精神，就要（ ）
①正确认是祖国的历史和现实
②增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感
③树立民族自尊心和自信心
④真正把爱国之志变成报国之行
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
祖国遭受自然灾害时，侨居海外的华人华侨都能做到积极为祖国分忧解难。说明海外赤子（ ）
①虽侨居异国他乡，却心系祖国
②在支持和关注着祖国的建设和发展
③把中华民族的精神文明传播到世界各国
④为世界各民族的和睦相处做出了贡献
| A．①②③ | B．①② | C．③④ | D．①②④ |
有评论家认为，莫言的作品用满怀的红色意象托举着伟大的民族精神。《透明的红萝卜》、《红高粱》等作品中的“红色”深深地牵引着每个中国读者的心灵。红色意象的核心是（ ）
| A．勤劳勇敢 | B．自强不息 | C．爱国主义 | D．爱好和平 |
“伟大的事业需要伟大的人物去实现，伟大的人物需要伟大的精神去完善，伟大的民族
需要伟大的民族意志去支撑。”这表明（ ）
| A．民族精神的核心内容是爱国主义 |
| B．民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑 |
| C．民族精神集中表现为艰苦奋斗的精神 |
| D．弘扬民族精神是我们的传统美德 |
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”体现了中华民族的传统美德。下列选项同样能够反映这一美德的是（ ）
| A．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 |
| B．床前明月光，疑是地上霜 |
| C．春眠不觉晓，处处闻啼鸟 |
| D．艰难困苦，玉汝于成 |
2013年9月，各地中小学开展了第十个“弘扬和培育民族精神月”活动。某中学决定开展“民族精神代代传”的主题教育活动，下列符合这一主题的活动形式有（ ）
①组织学生参观本地的爱国主义教育基地
②举办“爱国歌曲大家唱”校园歌手大赛
③开展“做一个有道德的人”主题实践活动
④组织“弘扬民族精神，做祖国栋梁”的演讲比赛
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
四川“5·12”大地震中，全国人民纷纷行动，积极支援灾区，从内心喊出“万众一心众志成城共同夺取抗震救灾胜利！”、“抗震救灾，众志成城！”、“一方有难八方支援！”。这主要体现了我国民族精神中的（ ）
| A．团结统一 | B．爱好和平 | C．勤劳勇敢 | D．自强不息 |
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