每当学校星期一升国旗、奏国歌的时候,每当看到我国运动员站在高高的领奖台上,国旗升起,国歌奏响的时候,我都会热泪盈眶。这种感情正是以( )为核心的中华民族精神的体现。( )
A.自强不息 | B.爱国主义 |
C.团结统一 | D.勤劳勇敢 |
右边的漫画充分表明
①有的人都能做到诚实守信
②诚信能使社会生活更加和谐
③诚信能使我们赢得他人的信任
④对人守信、对事负责是诚信的基本要求
A.①②③ |
B.②③④ |
C.①②④ |
D.①③④ |
右边漫画《多给了两块钱》中的行为
①体现了诚信意识 ②与社会主义市场经济不相适应
③实践了社会主义荣辱观 ④自觉履行了公民基本道德规范
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
2012年8月15日,香港“保钓行动委员会”7名保钓人士登上钓鱼岛,成功登上钓鱼岛的主岛,并插上五星红旗宣誓主权。记者问来自内地的方晓松:面对日舰的阻挠,为什么不惧怕时,他说“能成功登上钓鱼岛,死也值了!”方晓松的言行彰现了以 为核心的中华民族精神。
A.自强不息 | B.勤劳勇敢 | C.团结统一 | D.爱国主义 |
2009年“五四”前夕,胡锦涛在中国农业大学座谈时强调,当代青年要勇敢地担负起历史重任,同广大人民群众一道,奋力开创中国特色社会主义事业新局面,让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒。这启示我们
①应自觉肩负起时代赋予我们的铸造民族辉煌的重任
②应增强社会责任感,做负责任的公民
③要放弃在社会主义建设时期所形成的五四精神
④在新的历史条件下,培育民族精神最重要的是结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容
A.①②③ | B.①②④ | C.③④ | D.①②③④ |
初三年级同学依据下列人物的事迹及影响来概括主题。你认为最合适的是
A.弘扬民族精神 | B.加速经济腾飞 | C.推动科技进步 | D.维护世界和平 |
一个好人带出一群好人,一群好人引领一座城市的风尚。近年来,扬州涌现出一群 “扬州好人”,他们用道德的火炬照亮了人们的心灵。据此回答题
开展扬州好人评选活动有利于
A.传承中华传统美德 | B.弘扬以奉献为核心的中华民族精神 |
C.彻底提高市民素质 | D.扬州建设成为富饶美丽的城市 |
市民争做扬州好人,从遵守社会公德做起。遵守社会公德
①就是指人人遵纪守法 ②是社会文明进步的标志
③有利于促进社会稳定 ④要求青少年讲文明礼貌
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
某班准备召开以“弘扬和培育中华民族精神”为主题的班会,下面是同学们搜集到的名人名言,你认为值得继承和发扬的有( )
①小国寡民,老死不相往来 ②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
③国家兴亡,匹夫有责 ④家事、国事、天下事,事事关心
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
2012年11月25日,歼-15舰载机总指挥罗阳在执行任务时突发疾病逝世。习近平总书记作出指示,号召广大党员干部学习罗阳同志的优秀品质和可贵精神。据此回答题。
罗阳身上值得我们青少年学习的优秀品质有
①积极进取 顽强拼搏 ②兢兢业业 攻坚克难 ③见义勇为 公正无私 ④敬业奉献 创新超越
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
“罗阳精神”是民族精神在新的历史条件下的集中体现,这种精神的核心是
A.自强不息 | B.改革创新 | C.爱国主义 | D.爱好和平 |
漫画《万众一心》告诉我们( )
①在自然灾害到来时,救灾抗灾不仅仅是国家和人民政府的事,也是全国人民的事;
②在国家和民族处于危难之际,我们要勇担社会责任;
③一方有难,八方支援,是中华民族的优良传统,我们要继承和发扬这种优良传统;
④报效祖国,奉献社会,是每个公民义不容辞的社会责任。
A.①②④ | B.②③④ | C.①②③④ | D.①③④ |
一个国家、一个民族都要有一种精神。弘扬和培育民族精神具有十分重要的意义。弘扬和培育民族精神( )
A.是社会主义经济建设的重要内容 |
B.有利于增强民族凝聚力 |
C.是经济与社会发展的决定性因素 |
D.有利于吸纳其他民族的先进化 |
“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。”鲁迅所说的“民魂”是指( )
A.中国人民的反抗精神 | B.中国人的脊梁骨 |
C.中华民族的传统美德 | D.伟大的中华民族精神 |
2013年3月17日,在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上,国家主席习近平发表了重要讲话。他指出,要实现"中国梦"必须走中国道路,弘扬中国精神。这里的中国精神是指
A. | 民族精神和时代精神 | B. | 民族精神和创新精神 |
C. | 创新精神和实干精神 | D. | 时代精神和实干精神 |
习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表讲话时说,实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以 为核心的民族精神,以 为核心的时代精神。
A. |
爱国主义改革创新 |
B. |
爱国主义科学发展观 |
C. |
集体主义改革创新 |
D. |
改革创新 爱国主义 |