中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩，重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责的甘当“人梯”的幕后英雄——陪练团。这说明（）
| A．集体应该充分尊重个人利益 |
| B．保障个人的利益是集体的责任 |
| C．实现集体利益必须牺牲个人利益 |
| D．集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果 |
活动探究题
材料：进入初中，一切是那么的新鲜，一切又是那么的好奇，新环境、新同学、新集体、新体验，给了我们新的憧憬。为了加强同学们的互相了解，促进同学们之间的友谊，共创优秀班集体，七年级（1）班准备开一次主题班会。假如你是该班同学，请你完成下列任务：
（1）请你为这次班会拟订一个主题。（要求精炼概括）（1分 ）
（2）为开好此次主题班会，需要做好哪些活动准备？（至少写出两项。）
（3）通过这次活动，让我们认识到班级集体的重要性，你认为我们应如何才能形成一个良好的班级集体呢？
一部优秀的电影是演职人员集体创作的结晶，其中有导演的功劳，有演员的功劳，也有编剧、化妆师、摄影师的功劳；一场足球比赛依赖每个队员的合作，不管是前锋、后卫，还是守门员，每个人都是重要的。对此认识正确的是（）
| A．保障个人利益是集体的责任 |
| B．集体的力量主要取决于成员数量的多少 |
| C．只要生活在集体中，个人就一定能取得成功 |
| D．集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果 |
南水北调大移民，渠首精神铸丰碑。作为南水北调中线工程渠首和主要水源地的河南省浙川县，承担着15.6万移民的外迁安置任务，外迁人口居全国第一。为了国家工程建设，该县移民上至耄耋老人，下到学步幼童，毅然泪别故土，迁往他乡——有的亲子相分，无怨无悔；有的抱病前行，义无反顾；有的抛弃蒸蒸日上的产业，损失惨重……如果由你来写关于移民感人事迹的报道，下列标题中最适合以上情境的是（）
| A．顾全大局——为国分忧担重任 | B．甘于奉献——割舍亲情别家园 |
| C．众志成城——爱国情怀谱史诗 | D．大爱无疆——不顾小家为国家 |
在思想品德课上，老师组织同学们围绕“公共利益和个人利益的关系”展开讨论。同学们发表了许多观点，其中你赞同的观点是（）
| A．公共利益是个人利益的基础和保障 |
| B．公共利益与个人利益总是发生矛盾和冲突的 |
| C．公共利益具体地体现在每个人的实际利益之中 |
| D．个人利益和公共利益发生矛盾时要坚持以个人利益为重 |
“我上中学了”，刚刚从一名小学生成为中学生，为了尽快适应新角色，小眉打算采取下列措施，其中你认为可取的是（）
①主动和老师沟通，寻求老师的指导和帮助
②与同学和睦相处，真诚地对待同学
③积极参加各项活动，融入到新的集体中
④自暴自弃，整日在烦恼中度过
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
为保守国家最高机密，"中国核潜艇之父"黄旭华隐姓埋名30年，带领的研究团队以前所未有的速度，使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。这启示我们（）
①青少年要从国家利益出发设计个人的人生规划
②要有"舍小家、为大家"的精神
③个人利益是具体的，公共利益是抽象的
④个人的合法利益应得到关心和尊重
| A． | ①④ | B． | ①② | C． | ②③ | D． | ③④ |
个人利益和集体利益的关系上，你认为正确的是（ ）
| A．为了集体利益可以放弃自己应得的个人利益 |
| B．在维护集体利益的同时维护个人利益 |
| C．只有为了个人利益，才能为集体谋利益 |
| D．为了个人利益可以舍弃集体利益 |
“大河有水小河满，大河无水小河干。”这一谚语说明（）
| A．个人利益高于集体利益 |
| B．只有维护个人利益，集体利益才有保障 |
| C．集体必须保护个人利益 |
| D．集体利益与个人利益是相互依存的 |
材料一：学校篮球队由20名男生组成，他们常常牺牲休息时间进行排练。有人为此放弃了上场的机会充当陪练，有人带病坚持训练，有人失去了和家人团聚的时间。比赛中，他们代表学校获得一等奖。
材料二：在班级组织的爬山活动中，小刘偷偷脱离大部队，想凭一个人的力量跑向山顶，结果一不小心把脚崴了，无法活动。最后在同学们和老师的帮助下，小刘和同学们互相搀，一起爬到了山顶。
（1）材料一说明了什么问题？
（2）材料二中小刘的经历给了我们什么启示？
维护集体荣誉和利益的最高表现是（ ）
| A．维护国家的荣誉和利益 | B．维护班级的荣誉和利益 |
| C．只维护本民族的利益 | D．应该维护个人利益 |
在第二十一届冬奥会中国体育代表团表彰大会上，中国短道速滑队领军人物，温哥华冬奥会三枚金牌获得者王濛上台发言。她说：“回首参加冬奥会的二十多个日夜，我为身为中国体育代表团的一员而骄傲和自豪。因为我们是一个团结的集体，是一个奋斗的集体……与我一同站到领奖台上的其他几名女队员，情同姐妹。即便因伤最终没有参赛的队友，也送给我们最好的鼓励和祝福。包括我们同队的男队员，他们为我们的成绩，也甘当陪练、无私奉献。我们的教练、领队和领导，为我们最后阶段的备战精心筹划，根据我们的能力和技战术特点，精心部署比赛中的战术要求，全力保证参赛工作。我们的队医和科研保障人员，为了我们的伤病治疗和恢复按摩，没日没夜，精心地呵护着我们。所有的工作人员包括代表团的领导，为我们顺利参赛，精心安排各项参赛细节。牺牲了无数个休息时间，时时刻刻、无微不至的关怀和鼓励，为我们营造了最好的参赛环境和氛围……”
结合所学知识谈谈你对上述材料的认识。
个人利益和集体利益的关系上，你认为正确的是（ ）
| A．为了集体利益可以放弃自己应得的个人利益 |
| B．在维护集体利益的同时维护个人利益 |
| C．只有为了个人利益，才能为集体谋利益 |
| D．为了个人利益可以舍弃集体利益 |
材料：相传，古代有一位学者问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”的确，孤零零的一滴水，论分量只能以毫克计，体积也微乎其微，风能吹干它，阳光也能晒干它，其寿命能有几何？弟子答不上来。学者说：“把它放到大海里。”
一滴水的寿命是短暂的，但当它与浩瀚的大海融为一体时，就获得了长久的生命。大海永远不会干涸，一滴水永存与大海之中。
结合故事回答问题：
（1）一滴水与大海象征着个人与集体，请你简要说说个人与集体之间有什么关系？
（2）当个人利益与集体利益发生冲突时，我们的正确做法是什么？为什么？
（3）写两句有关集体重要性的名言警句
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