在异性同学交往中,要坚持适度原则。适度,就是要求与异性同学交往的程度和方式要恰到好处,应为大多数人所接受。因此,在交往中,我们要
①言行适当,自然大方 ②自爱自重,懂得保护自己 ③ 避而远之 ④互相尊重
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
你对友谊的认识是( )
①真挚的友谊是人生最大的一种安慰
②友谊会让我们的生命充满阳光
③友谊就是“哥们儿义气”
④友谊并不重要,关键是靠自己的努力奋斗
A.②④ | B.③④ | C.①③ | D.①② |
男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展,男女同学在交往中应把握的原则是( )
①要认识不同性别同学之间的性别差异,交往中,言谈举止要符合自己的性别身份
②交往时要落落大方
③交往时要把握分寸
④交往时要相互尊重
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
青少年时期的主要任务是( )
A.塑造十全十美的自我形象 |
B.发掘自己的潜能,成为明星式人物 |
C.重在知识的学习和品德的培养 |
D.选择适合自己的社会职业 |
我们由小学生成为了中学生,我们( )
①有了更多的独立性、自主性
②有了更大的自由
③有了更多的责任
④也有了更多的自觉性
A.①②③ | B.②③④ | C.①②③④ | D.①②④ |
我们与异性相处时,对自己最好的保护是
A.社会的法律和道德 |
B.学校的纪律和守则 |
C.社会的良好习俗、健康的文化环境 |
D.增强自我保护意识,掌握自我保护方法,以及我们的自律 |
进入青春期,我们的身体和心理会发生诸多变化,以下对青春期变化处理正确的是( )
A.小林的个子是全班最矮的,他要求妈妈每天督促自己要运动一个小时 |
B.小梦的脸上长了青春痘,为了不让同学笑话请假不去上课了 |
C.小亮因为和父母发生争执决定离家出走 |
D.小琴的同桌总是跟自己意见不合,小琴要求老师一定要给自己换座位 |
解决青春期的困惑和迷茫,应该( )
①向老师和家长求助
②与同学和朋友交往沟通
③学会当自己的心理医生
④相信自己,排斥他人
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
青春期的少年比较容易产生闭锁心理。对青春期的闭锁心理,以下认识错误的是( )
①很正常,不必引起我们的重视
②不正常,必然会形成人格的缺陷
③克服闭锁心理需要我们学会与别人沟通
④克服闭锁心理需要我们多参加班集体的活动
A.①③④ | B.②③④ | C.①② | D.③④ |
小宛是一名初二女生,她学习刻苦,成绩优异。平时由于功课紧,又不善与人交往,所以总是独来独往。对此,下列看法正确的是( )
A.与人交往并不重要,学习好就成了 |
B.中学生分辨能力弱,交朋友要谨慎 |
C.中学时期抓紧学习,人际交往是工作以后的事情 |
D.与人交往有助于形成良好的性格,促进学习进步 |
下面漫画《“校规”》,在与异性同学的交往中,你赞同的做法有( )
①彼此在互信互敬诚实自然的气氛中友好相处
②交往时表现要得体、大方
③经常与异性朋友一起出入游戏厅、网吧等
④遇到异性的纠缠,请教父母、老师或好朋友
A.①③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.②③④ |
升入初中,迎来一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指( )
A.人生成长新阶段 | B.同学老师新朋友 |
C.教材课程新知识 | D.班级学校新环境 |
静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她
①如果封闭自己,会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立
②保持积极开放的心态,能分享快乐,才会被更多的人接纳
③谨慎交友就是处处提防,时时小心
④良好的人际关系是相互选择的结果
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
亮亮所在的学校建立“心理咨询室”、设立“悄悄话”信箱。这样做( )
①是老师为了窥探学生的隐私 ②是学校和老师多事,与我无关
③有助于学生排解青春期心理矛盾 ④是学生寻求解决心理矛盾的有效途径
①② B.②③ C.③④ D. ①④