进入青春期后，烦恼和心理矛盾便随之产，处理不好就会成为我们前进的阴力。因此，我们要（ ）
①多与父母、老师和同学沟通
②寻求帮助
③多参加文体活动，转移不良情绪
④多读书，不断丰富自己的文化生活
| A．①②③④ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
因为男生与女生之间有差异，所以他们的交往弊大于利。（ ）
异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容。男女同学之间的交往可以（ ）
①锻炼交往的能力 ②增进对异性的了解
③完善自己的个性 ④避免早恋的发生
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
在中学时代，男女同学应该做到“交往有度，纯化友谊”。这就需要我们做到（ ）
①交往中落落大方，掌握分寸 ②提倡群体交往、集体活动
③同学之间要相互帮助，相互学习 ④多竞争，少合作
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
2014年9月我们走进了中学，成了一位中学生，我们要努力做一个阳光少年。这就要求我们（ ）
| A．学习成绩始终保持前列 | B．珍惜现在、保持积极心态 |
| C．穿着名牌注重形象 | D．崇尚时尚紧跟潮流 |
“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，风在林梢，鸟儿在叫。”春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的文句告诉我们（ ）
| A．异性同学之间不会有真正的友谊 | B．异性同学之间不可能有正常交往 |
| C．要珍爱青春年华和纯真美好情感 | D．男女交往要把握相同原则与尺度 |
处在青春期的赵芳同学，越来越不愿意向别人敞开心扉，经常与父母、老师发生冲突，从而产生孤独、忧郁、焦虑的情绪。赵芳的这种心理现象（ ）
①是进入青春期后容易产生的闭锁心理现象
②是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应
③任其发展，也坏不到哪里去，不必要调整和控制
④想消除它，就要敞开心扉，积极与他人沟通和交往
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交往中应把握的原则是（ ）
①要认识不同性别同学之间的性别差异，交往中，言谈举止要符合自己的性别身份
②交往时要落落大方
③交往时要把握分寸
④交往时要相互尊重
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
青少年时期的主要任务是（ ）
| A．塑造十全十美的自我形象 |
| B．发掘自己的潜能，成为明星式人物 |
| C．重在知识的学习和品德的培养 |
| D．选择适合自己的社会职业 |
解决青春期的困惑和迷茫，应该（ ）
①向老师和家长求助
②与同学和朋友交往沟通
③学会当自己的心理医生
④相信自己，排斥他人
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
小宛是一名初二女生，她学习刻苦，成绩优异。平时由于功课紧，又不善与人交往，所以总是独来独往。对此，下列看法正确的是（ ）
| A．与人交往并不重要，学习好就成了 |
| B．中学生分辨能力弱，交朋友要谨慎 |
| C．中学时期抓紧学习，人际交往是工作以后的事情 |
| D．与人交往有助于形成良好的性格，促进学习进步 |
下面漫画《“校规”》，在与异性同学的交往中，你赞同的做法有（ ）
①彼此在互信互敬诚实自然的气氛中友好相处
②交往时表现要得体、大方
③经常与异性朋友一起出入游戏厅、网吧等
④遇到异性的纠缠，请教父母、老师或好朋友
| A．①③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．②③④ |
升入初中，迎来一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指（ ）
| A．人生成长新阶段 | B．同学老师新朋友 |
| C．教材课程新知识 | D．班级学校新环境 |
亮亮所在的学校建立“心理咨询室”、设立“悄悄话”信箱。这样做（ ）
①是老师为了窥探学生的隐私 ②是学校和老师多事，与我无关
③有助于学生排解青春期心理矛盾 ④是学生寻求解决心理矛盾的有效途径
①② B.②③ C.③④ D. ①④
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