据报道，某中学组织七年级全体学生，“兵”分八路，走出校园小课堂，走进社会大课堂，顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学生实地参观了当地著名企业，在县环保局、电信局和工商局聆听三局负责人对科技发展和对人才需求的精彩演讲。同学们还来到县消防大队饶有兴趣地听消防官兵讲解消防知识。此次社会实践活动，同学们亲眼看到了当地经济发展的“品牌”和“亮点”，备受鼓舞。通过这次社会实践活动，全体学生取得了很大的收获。
阅读上述材料，结合学过的知识，请你回答：
（1）材料中有哪些社会实践活动?至少写出两项。(2分)
（2）组织学生参加社会生活和社会实践有什么现实意义？
（3）除了从社会生活和社会实践中学习之外,还有哪些值得我们参考和借鉴的学习方法？至少三种(3分)
2012年2月3日晚，由中央电视台举办的《感动中国》2011年度人物评选结果揭晓，朱光亚、刘金国、杨善洲等人获得《感动中国》年度人物荣誉。此外，走过10年的《感动中国》活动还特别向以白方礼老人为代表的长年热心公益事业而未能获得荣誉称号的所有爱心人士致敬。阅读上述材料，回答下列问题：
（1）联系所学知识，评价他们的行为。
（2）你参加过哪些公益活动？参加公益活动有什么意义？
（3）怎样用实际行动向白芳礼等人学习？（至少答出两个方面，4分）
辨析题
同学甲说：热心公益事业是公民社会责任感的重要体现，因此承担责任都不应该得到任何回报；
同学乙说；承担责任，当然有获得回报的权利，但我们不要乐于奉献。
2014年8月16日第二届夏季青奥会在南京开幕。这是一次体育的盛会、文化的盛会。阅读材料，回答下列问题。
青奥会加强了各国文化的交流，我们可以借鉴很多优秀的文化成果，让我们的生活方式更好的从传统社会向现代社会转变。同时，通过青奥会，我们融入全球化，获得国际认同，并在这种认同中更加丰富自己。
（1）青奥会志愿者报名人数很多，志愿者用自己的行动与汗水告诉全世界人民：“我在这里”。联系材料谈谈面对各国文化，我们应如何对待文化的差异。
（2）你可以通过哪些途径搜索到关于青奥会的资料？作为一名志愿者，他们在与国际友人交往中注意哪些问题？
2013年8月6日，住房城乡建设部发通知公示第二批中国传统村落名录，全国有915个村落入选。这些村落有一个共同的特点，大都保留有独特的村落布局、精巧的古朴建筑、传承至今的风俗技艺，具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值。
【关注，让文化更加厚重】传统村落承裁着文化血脉和历史荣耀。然而，分散在各地的传统村落正面临快速衰落甚至消失的可能，很多有价值的民俗文化和传统技艺几近失传，加强传统村落保护刻不容缓。同学们为加强传统村落保护，形成下列两种方案。
方案A：就如何保护家乡富有特色的传统村落向有关部门提建议。
方案B：积极参加保护家乡富有特色的传统村落的志愿活动。
（1）开展中国传统村落评选活动意义何在?（3个方面即可）
（2）你选择哪一种方案，并运用所学知识说说你选这一方案的依据。
2014年12月10日，教育部就加强和改进普通高中学生综合素质评价提出意见，将参与公益劳动、志愿服务等的次数和持续时间纳入学生综合素质评价的范围。对义务教育阶段学生综合素质评价，教育部要求各省（区、市）根据学生年龄特点，参照制定实施办法。
阅读材料，运用"承担责任，服务社会"相关知识，简要说明我们为什么要鼓励中学生参与公益劳动和志愿服务？
莆田市荔城区麟峰小学年轻有为女教师陈赛男，和朋友们借助网络的力量，首创莆田市“飞得更高”志愿者协会。先后创建了“飞得更高”QQ群，开通了微博、微信等，志愿者队伍由刚开始的4个人发展到现在的500多人。协会成员以苦为乐，先后开展过“中学生心理健康志愿服务”、“暑期科技文化卫生三下乡”、“保护母亲河—木兰溪”……等多种公益活动，受到全市人民的欢迎与赞赏。
（1）“飞得更高”志愿者协会成员为什么能够做到以苦为乐？
（2）列举适合中学生参与的公益活动形式（二种以上）。
（3）在实践“热心公益、服务社会”的过程中，有的同学因力量薄弱而产生动摇心理。根据课本知识，你能用哪些话对同学们进行劝勉激励？
关注社会、•服务社会、热心公益是当今社会主义精神文明建设的一个亮点，是构建社会主义和谐社会的需要。某校准备积极开展一些公益活动，在此之前，学校对学生参加公益活动情况进行了一次抽样问卷调查。下面是调查统计的结果：
（1）请你为这次的问卷调查拟定一个标题。
（2）看到上述统计结果，你有何感想？
（3）针对该校的情况，你有何建议？（至少两种）
增强责任意识 实现美丽青春
为了增强同学的责任意识，帮助同学更好地认识自己的责任。初三年某班准备举行一次相关主题班会，请你协助完成。
（1）请你拟定班会主题
（2）请你拟定主题班会活动步骤
（3）请你收集两条有关责任的名言
（4）做一个负责任的学生，怎样才能对自己负责？
教育部《关于加强和改进普通高中学生综合评价的意见》“评价内容”中，“思想品德”排在第一位，而对于学生思想品德方面评价的重点是学生参与党团活动、有关社团活动、公益劳动、志愿服务等的次数、持续时间，并要求学生及时、如实填写活动记录单，做到有据可查。
（1）为什么要把学生“参与公益劳动、志愿服务”作为评价的重点内容？
（2）你准备在自己的志愿服务记录单上写上哪些内容？
九年级学生小明是个摄影迷，以下是他采撷的本班同学的三个镜头：
请你运用所学知识，选择上面三个镜头中任意两位同学的行为进行简要评析。
【热心公益 服务社会】
材料：随着互联网的快速发展，一种全新的，自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式，越来引发大家关注，越来越多的草根平民加入到这支队伍，集点滴之爱，捐绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。
据悉，你校学生会打算举办一次“微公益在行动”实践活动，请你参与并完成如下任务：
（1）请你设计一条“微公益”宣传标语。
例：捐一本书，送一份希望。
（2）青少年积极参与“微公益”行动有何意义?（三方面即可）
（3）在成长的过程中，我们怎样做才能成为一个负责任的公民呢?（三个方面）
学校团委组织同学们星期天去社区敬老院打扫卫生，班主任动员小米参加，可小米却以看体育比赛为由不愿参加。阅读材料，回答问题：
（1）请你帮小米分析去社区敬老院打扫卫生属于什么活动？参加这样的活动有什么意义？
（2）同学们星期天去社区敬老院打扫卫生可能会付出什么代价，获得什么回报？
（3）请谈谈这类活动还有哪些？（举3例）
【雷锋，从未走远】
一个馒头，一碗白水，他曾如此简单生活；三百学子，35万捐款，他就这样感动中国。为了能帮助更多的孩子，他不惜卖掉栖身老屋，创办了全国惟一的一家“支教公司”--白芳礼支教公司。面对别人的不解，他说：“我没文化，又年岁大了，嘛事干不了了，可蹬三轮车还成……孩子们有了钱就可以安心上课，一想到这我就越蹬越有劲……”面对儿女的担忧，他说：“别惦记我，我挺好的。我这样活着，我觉得特别自在。”
（1）结合上述材料，运用所学知识谈淡什么是有意义的生活。
微公益就是从微不足道的公益事情着手，强调积少成多。当人人都参与到微公益活动当中，公益的力量便得以最大化。九年级1 班同学决定开展“公益参与情况调查”，发掘身边平凡的感动。
（2）开展调查活动，需要做许多准备工作，你认认为收集相关资料，可以采取哪些方式。
【爱心，贵在实践】
我市有个“海马健康志愿者服务队”，利用休息时间，无偿到农村、社区献爱心，受到群众欢迎。据悉，该服务队将于2015年7月到连云港某社区普及健康知识，提供免费咨询和便民服务，现准备招募志愿者若干名。
（3）假如你应聘成为一名志愿者，你准备怎样做以更好地服务社会？
【健康消费 你我参与】“民以食为天，食以安为先”。为改善食品安全状况，全国人大常委会于3月24日启动了2011年食品安全执法检查行动。淮安市为落实国家食品安全专项整治工作，与5月17日开展以“关注食品安全，共享健康生活”为主题的大型食品安全宣传活动。某校九年级一班同学也非常关注食品安全，他们针对我市食品安全状况组织了一次调查活动。
【准备阶段】在进行人员分工的时候，小明不太热心：“我们又不能执法，参加这种调查活动没什么意义。”
请你运用所学知识劝说小明参加本次调查活动。
【调查阶段】通过调查，同学们发现我市食品市场确实存在食品安全问题。
（2）请谈谈在你周边存在哪些食品安全问题？
（3）加入在你调查过程中发现有消费者在消费过程中遇到了问题食品，不知如何处理，请你为他支招。
【总结阶段】调查活动结束后，同学们总结了许多有效避免买到问题食品的小常识。
（4）请你简要总结几点。
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