2013年5月17日至19日,中央新疆工作座谈会在北京举行。习近平在讲话中指出,新疆工作在党和国家工作全局中具有特殊重要的战略地位。全党全国必须充分认识做好新疆工作对党和国家工作全局的重大意义,深刻理解邓小平同志“两个大局”战略思想和中央西部大开发战略决策的重大意义,切实做好新形势下新疆工作,把新疆经济社会发展搞上去,把新疆长治久安工作搞扎实,推进新疆跨越式发展和长治久安,不断开创新疆工作新局面。
(1)党和国家领导人为什么如此重视新疆地区发展?
(2)我国目前形成的新型的民族关系是什么?
(3)为维护民族团结,我们青少年应该积极做些什么?
多年来,我们党和政府高度重视少数民族地区的经济发展,维护民族团结,促进社会主义和谐社会建设。
请问我国为维护民族团结、促进各民族共同繁荣采取了哪些政策或措施?
【援疆行】2013年9月23日王24日,第四次全国对口支援新疆工作会议在北京召开舍议认真贯彻党的十八大、中央新疆工作座谈会和习近平总书记重要指示精神,分析新疆工作形势,研究部署就业教育人才等援疆重点工作,特别是要抓住打造丝绸之路经济带的历史札遇,深入推进新疆跨越式发展和长治久安。
(1)我国是个多民族的大家庭,各民族之间建立了怎样的民族关系?
(2)请你列举出国家加大援助少数民族地区经济发展的一些具体举措。
(3)你认为开展对口援疆工作有什么意义?
2013年5月17日,中央新疆工作座谈会通报:自新一轮援助新疆工作以来,已累计实施援疆项目2378个,拨付援助资金248 . 6亿元人民币,超出国家核定额度26 . 5 % ,可谓举全国之力建设美好新疆。
(1)我国在新疆等少数民族地区实行一项什么基本政治制度?
(2)举全国之力建设美好新疆表明我国处理民族关系坚持了什么原则?
(3)作为中学生我们如何用实际行动维护民族团结的义务?
材料一:2014年4月30日,新疆乌鲁木齐火车南站发生一起严重的暴力恐怖袭击案件,暴徒在出站口接人处持刀砍杀群众,同时引爆爆炸装置,造成3人死亡,79人受伤。据有关人士透露,死亡3人中,1名群众,2名暴徒引爆身上炸弹身亡。
(1)你怎样看待乌鲁木齐“4·30”事件?
材料二:某校团委开展了一次“反对恐怖主义,维护民族团结”的主题教育活动。
(2)请你为该主题教育活动设计两种活动形式。
(3)请你完善一份维护民族团结的倡议书。
关于___________________________的倡议书
亲爱的同学们:
中华民族是中国五十六个民族的总称,共同组成了一个统一、团结、和睦的民族大家庭。维护民族团结人人有责,特提出如下倡议:
①___________________________________________________________________
②___________________________________________________________________
③___________________________________________________________________
④___________________________________________________________________
⑤___________________________________________________________________
希望同学们身体力行,做一个维护民族团结的好公民。
×××中学××班×××
××××年×月×日
当你遇到下列情境,你会怎么做?并简要说明理由。
(1)放学途中,你发现李某取笑少数民族同学的装束。
正确做法:
理由:
(2)上计算机课时,同学无意间记住了你的邮箱密码,偷看了你的电子邮件,并被你发现。
正确做法:
理由:
材料一:党的十八大报告明确指出,要全面贯彻落实党的民族政策,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,深入开展民族团结进步教育,加快民族地区发展,保障少数民族合法权益,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。
材料二:近期在新疆连续发生的暴力恐怖案件,既不是民族问题,也不是宗教问题,它伤害的是各族人民的共同利益,我们要坚持“三个离不开”思想,共同维护民族团结,新疆各族人民要更加团结在一起,积极同破坏民族团结,妄想破坏祖国统一的行为做斗争。
阅读材料后请回答
(1)我国在新疆等少数民族地区实行一项什么基本政治制度?
(2)我国处理民族关系的原则是什么?
(3)作为中学生我们如何用实际行动维护民族团结?
探究情境,回答问题。
情境一:小华长得个头不高有点偏胖,同学刘兵给他取了个"武大郎"的外号。对此,小华感到很生气,但刘兵却若无其事。
(1)刘兵的言行侵犯:小华的 权利。
(2)小华正确的做法: 。
情境二:小李发现有人在微博上发布破坏民族团结的极端言论。
(1)正确做法: 。
(2)理由: 。
情境三:快到中考了,可是小华家楼下的小区广场,每天晚上都会聚集一些大妈在此跳广场舞,而且音乐声很大,闹得小华学习和休息都受到严重影响。
(1)小华可以 。
(2)理由: 。
又是一个毕业季。在某大学2003届毕业生十年聚会上,同学们相互间介绍了自己的工作。李娅说:“我就职于中国石油化工总公司。”孙跃说:“毕业后我回到了家乡,在镇办饲料加工厂工作。”王宏说:“我申请了银行贷款,投资创办了一家服装厂。”陈雨说:“我靠3万元起家经营了一家淘宝店。”赵刚说:“我积极响应国家号召和同学一起到新疆工作,支援边疆建设。新疆人民自己管理自己的内部事务,各族人民群众幸福地生活在一起。”
请解读出上述材料中我们所学的相关制度
赵刚的话给我们那些启示?
近年来,我国在民生建设方面加大投入力度。新疆2010年向民生投入1170亿元,占全区财政一般预算支出的七成左右,有力地支持了地方教育、社会保障、保障性住房、医疗卫生等民生事业的发展。宁夏实施“帮助一个贫困家庭解决一个孩子就业”工程,通过职业教育给贫困家庭孩子一技之长,帮助其解决就业难题,取得了很好的成效。“十二五”期间,宁夏还将从整体上缓解中低收入群体住房困难问题,建设保障性和政策性住房12.44万套,改造棚户区住房4.23万套。西藏、内蒙古、广西分别提出,“十二五”期间,使农牧民人均纯收入年均增长分别达到13%、12%和11%。
据此回答
(1)我国在少数民族地区实行怎样的制度?建立了什么样的民族关系?
(2)民生问题存在的根本原因是什么?
(3)党和政府高度重视民生问题,说明了什么?
关注时政之民族团结(本题满分为9分)
近日,国务院发表了《西藏的发展与进步》白皮书。指出:在过去的60多年时间里,西藏走过了不平凡历程,留下了许多宝贵而深刻的启示。西藏的发展进步离不开选择一条正确的发展道路;西藏的发展进步离不开中央政府举全国之力支援西藏;西藏的发展进步离不开各族人民的团结奋斗。
结合材料,谈谈西藏过去的60多年的发展启示体现了思想品德课的哪些道理?
某校团委组织学生开展以“民族团结教育”为主题的系列活动,提供了《闽南日报》的两则新闻:
新闻一:2010年4月14日,青海玉树强烈地震发生后,汉族、藏族、回族、维吾尔族、羌族……救援队、解放军、武警官兵、医生、志愿者、僧侣……所有人关注的焦点都集中在一起,所有人的心都紧紧的连在一起,谱写了一曲曲民族团结、合力抗灾的动人之歌。
新闻二:2010年4月18日,漳州武警支队的官兵牵手漳州一中39名藏族学生,开展了“心系青海玉树地震灾区同胞”的活动,为灾区群众捐款捐物。
请你来共同参与:
(1)请说说新闻一划线部分表明了什么样的新型民族关系?
(2)请为玉树灾区学生发一条鼓励性的短信。
(3)结合新闻二,在日常生活中我们还能为维护民族团结履行哪些责任和义务?
新疆维吾尔自治区第十二届人民代表大会第一次会议上对新疆过去的五年进行了总结,在经济实力、民生改善、体制改革、“两个可持续”等方面取得了重大成就,开创了新疆发展的崭新局面。
【说经济】棉花单产、总产连续20年居全国首位。2012年与2007年相比,全区生产总值增长66.5%。全社会固定资产投资增长2.4倍。城镇居民人均可支配收入增长76%;农民人均纯收入增长1倍。
【话民生】政府承诺的重点民生工程全部如期兑现。民生优先,新疆不断加大民生改善力度。五年来自治区财政用于民生建设支出6646亿元,其中近三年支出4829亿元,年均增长29.7%。政府承诺的重点民生工程全部如期兑现。
(1)新疆取得的巨大成就表明了我国在新疆坚持了什么原则?实行了怎样的民族政策?
(2)材料彰显出我国怎样的民族关系?
(3)为了巩固目前的民族关系,青少年应该怎么做?
下面是小芸同学生活的三个情境。请你运用所学知识,对其进行探究。
情培一 小芸早晨乘公交车去上学,她第一个上车。司机叔叔问候说:“早晨好。”小芸心里美滋滋的。
(1)小芸的角色:
(2)司机承担的责任:
情境二 小芸到了学校,浇花、擦窗台、擦黑板、整理老师的讲台。然后她又到老师办公室取来作业本发给大家。最后,坐到座位上开始早读。
(3)小芸的承担了对 的责任。
(4)小芸这样做的理由:
情境三 小芸的同学小婷是回族人。为了尊重小婷的生活习惯,小芸写了一封“五十六个民族是一家”的倡议书。在小芸的带动下,全班同学相处得非常融洽。
(5)小芸承担了 的义务
(6)小芸这样做的理由: