材料一：苏州市2014年科教文卫统计数据。
注：苏州地区普通高等学校在校生已经从1978年的0.65万人增加到2013年的20.1 9万人。
材料二：2015年，网络热词“创客”首次被写入政府工作报告。“创客”一词来源于英文单词“Maker”，简言之，就是一群依托网络“玩”创新的人。这样的人在苏州也日渐增多：“心意盒子”、“空中警务平台”、“外骨骼”、“3D打印别墅”……在各类创意产业园，在各高校，一批批年轻人集结在“创客”的旗帜下，齐心协力，攻坚克难，用自己的“桌面工厂”，尝试着颠覆传统的制造模式和消费模式，为你我的生活添姿增彩。这样的“创客”，在现代社会，永远不会嫌多。
（1）从材料一中可以得出哪些相关信息?
（2）根据材料二中的关键词，在表格里填写出九年级思想品德所学内容相对应的理由依据。
2015年是中国进入全面深化改革的关键一年，是下调经济预期增速，引领经济发展新常态的一年，关心社会，关注国家发展，是每一个中学生应尽的责任，为此，东营某中学九年级学生开展系列活动，下面是几位同学搜集的资料，现请你参与并完成以下任务：
活动一：新常态，新政策
李克强总理在两会《政府工作报告》提出在， 2015年对内推动大众创业、万众创新的力度将进一步加大；对中小微企业“扶上马、送一程”力度进一步加大；进一步削弱权力“任性”，将权力关在“笼子”里，经济运行在合理区间的内在动能将更加充分。对外推行“一带一路”，加快中国装备“走出去”、推进国际产能合作，对内对外两大新策推动经济发展新的发展。
【我分析】新常态下的两大新策带给我们哪些思考？
活动二：新常态，新作为
“2014年东营GDP达到3430个亿，人均GDP在全国名列第二位。东营经济发展进入新常态面临最大的改革问题就是城市的转型升级，目前东营产业结构不合理，发展对石油的依赖较多，高新技术产业较少，农业以种植业为主，建立在农业科技之上的增长率还不到40%，高层次人才缺乏。
【我建议】阅读材料，请你分析东营要加快经济转型面临什么样实际？并尝试向政府提出合理化建议
活动三：新常态，新行动
“大众创业、万众创新”既需要政府助力营造氛围，更需要每一个人特别是青年人发挥自己聪明才智，让青春绽放更美丽的光芒。
【我行动】你怎样响应国家号召，积极融入万众创新的氛围，让青春更美丽？
材料一：2014年9月，湖南杂交水稻研究中心的最新成果——“Y两优900”湖南隆回百亩高产示范片，平均亩产达到1006.1公斤，首次实现了超级稻百亩片过千公斤的目标，标志着第四期超级稻研究的重大突破。袁隆平实现了亩产过1吨的承诺。
材料二：习近平指出，“十二五”时期是全面建设小康社会关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期。实现预定的目标，最根本的是要依靠科技的力量，最关键的是要大幅度提高自主创新能力。
阅读材料，运用所学知识，回答问题
（1）以上两个材料共同体现了教材上的哪一个著名论断？
（2）为什么说“实现预定的目标，最根本的是要依靠科技的力量，最关键的是要大幅度提高自主创新能力。”？
（3）中学生如何在实践中提高自己的创新能力呢？
2014年春节前夕，李克强总理在西安看望中航工业第一飞机设计研究院的技术人员时说，希望广大科技人员有使中国装备走向世界的意志，体现中华民族的智慧和勇气。
（1）要具备“走向世界的智慧和能力”，国家应该怎么做？
（2）青少年应如何培养创新精神和创新能力？
（3）2014年3月28日，国家主席习近平在德国柏林发表演讲时指出，在事关中国主权和领土完整的重大原则问题上，我们不惹事，但也不怕事，坚持捍卫中国的正当合法权益。“不怕事”的底气来自哪里？
（4）青少年如何维护国家安全？
——辨别分析，感悟明理
世界经济论坛今日发布的《2014-2015年全球竞争力报告》显示，在新兴市场中，中国排名位列第28位。这份报告的评价指标包括创新能力、市场规模、技术和教育水平等。这份报告指出，领先经济体具有的一个共同特征就是开发、吸引并利用现有的人才，在促进创新方面进行较大投资。
阅读下边无题的漫画。漫画情形提醒我们（ ）
①提高中华民族的创新素质,中国才能真正强大起来
②增强自主创新能力，建设创新型国家，是提高我国综合国力的关键
③中国出口贸易全球第一，表明中国已跻身发达国家之列
④在日趋激烈的国际竞争中，我们要树立忧患意识
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
某中学九年级（1）班小刚同学在校园网论坛上发了一个帖子，引起了广大师生的关注。
结合所学内容，回答问题：
（1）结合【楼主】发帖内容，请你谈谈我国科技创新成果不断涌现的主要原因。
（2）根据【楼主】和【l楼】帖子的信息，简要说明教育对科技发展和人才培养的作用。
（3）对于【2楼】帖子的观点你支持吗？为什么？
（4）作为当代青少年，怎样把自己培养成创新型人才？
材料一：在全国教育工作会议上我国强调：教育是民族振兴、社会进步的基石；强国必先强教；应在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。
材料二：在高新科技领域，美国、日本拥有的专利占世界专利总量的90%左右，而包括中国在内的其他国家仅仅占有10%，目前我国大多数企业没有自己的核心技术，我国对外经济的依存度高达50%，而美国、日本仅为5%。
（1）材料一体现了党和政府在落实哪一战略?
（2）实施这个战略,必须加强哪两个方面的创新?
（3）材料二反映我国科技的现状是什么？
请阅读材料，回答下列问题：
材料一：“杂交水稻之父”袁隆平超级稻亩产首破1000公斤。由湖南杂交水稻研究中心牵头的国家“十二五”“863”计划课题“超高产水稻分子育种与品种创制”今日宣布取得重大突破：该课题最新成果“Y两优900”湖南隆回百亩高产示范片，经湖南省科技厅组织的专家组现场测产，平均亩产达到1006.1公斤，首次实现了超级稻百亩片过千公斤的目标，标志着第四期超级稻研究的重大突破。
材料二：2013年6月，国防科技大学研制的中国超级计算机“天河二号”以每秒33.86千万亿次的浮点运算速度，成为全球最快的超级计算机，并且比第二名快了近一倍。继2010年“天河一号”首次夺冠之后，我国“天河”系列计算机再次登上世界超级计算机500强排名榜首。
阅读上述材料思考后回答：
（1）我国科学技术取得以上成就的原因有哪些？
（2）请你举出近年来我国科技创新成果的典型事例二例。
（3）结合上述材料说明进行科技创新的必要性？
（4）青少年应如何把自己培养成创新型人才？
2014年8月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央财经领导小组组长习近主持召开中央财经领导小组第七次会议，研究实施创新驱动发展战略。习近平在会议上发表重要讲话强调，创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。我国是一个发展中大国，正在大力推进经济发展方式转变和经济结构调整，必须把创新驱动发展战略实施好。
九年级（1）班同学围绕“创新”这一主题开展实践探究活动，请你参与其中并完成相关任务。
第一组同学通过上网搜集到以下信息图片
（1）根据前三幅图片，请揣摩第④幅的内容，写出其名称，并回答这些图片共同说明了什么。
第二组同学通过查阅资料了解到以下信息
| 科技应用 国家 |
对外技术依存度 |
科技进步对经济增长贡献率 |
| 中国 |
50% |
39% |
| 美国 |
5% |
70% |
（2）联系材料，说说我国为什么要实施创新驱动发展战略？
第三组同学召开主题座谈会交流心得体会
话题一：生活中处处有创新，创新就在我们身边。创新思维是创新实践、创造力发挥的前提。“雨伞”是我们很熟悉的生活用品，它的用途除了遮雨防淋，还有很多，如作为礼物送人、当杂技演员走钢丝的平衡物、当急救用降落伞、广告伞可以做广告宣传、浅色伞可当照相反光板……
（3）请发挥你的创新思维，再说出“雨伞”的两种用途。话题二：同学们就“培养创新精神”这一主题畅谈自己在日常生活与学习中的做法……
（4）请列出你的发言要点。
材料一：神舟十号在酒泉卫星发射中心于2013年6月11日17时成功发射。在轨飞行15天，并首次开展中国航天员太空授课活动。神十发射并完成与天宫一号空间交会对接等任务后，中国载人航天第二步任务第一阶段将完美收工，全面进入空间实验室和空间站研制阶段。
材料二：
| 国家 |
中国 |
美国 |
日本 |
| 科技实力分值 |
32.8 |
89.3 |
58.57 |
| 符合科学素养条件人口比例（%） |
0.3 |
6.9 |
4.4 |
结合上述材料，回答下列问题：
（1）我国科技水平的现状是什么？
（2）要解决材料二反映的问题，我国必须实施什么战略？我国怎样实施这一战略？
（3）在科学技术备受重视的今天，需要我们青少年不断增强创新意识和创新能力，为此，请你以学生会的名义拟写一封倡议书，号召同学们增强创新意识。请你完成下面未完成的部分。
倡议书
亲爱的同学们：
大家好！
当今世界，科学技术已成为经济社会发展最重要的基础资源，成为构建国家核心竞争力的关键要素。为了提高我国的自主创新能力、早日建设创新型国家，党中央提出了实施科教兴国和人才强国的重大战略。作为21世纪的青少年我们责无旁贷，为此我发出以下倡议：
A：
；
B：
；
C：
。
同学们，让我们
。
第七中学 王中华
2013年9月28日
材料一：发达国家科技对国民生产总值增长的贡献率
| 时期 |
20世纪初 |
20世纪中期 |
20世纪末期 |
| 科技贡献率 |
5-10% |
30-40% |
70-80% |
材料二：近年来，我国国民经济保持了较高的增长率，相当一部分归功于科技进步与创新，但我国的原始创新能力较低，发明专利总数只相当于日本和美国的三十分之一，韩国的四分之一。
材料三：近年来，我市大力推进创新型城市建设取得了丰硕成果。
（1）材料一、二分别说明了什么？
（2）有人说：“只要我们不断培养创新精神，就一定能全面建成小康社会。”对吗？为什么？
（3）创新的希望在青少年，作为盐城未来的建设者，请你为我市如何建设创新型的城市献计献策？
【科技创新 辉煌成就】
材料一： “杂交水稻之父”袁隆平超级稻亩产首破1000公斤。由湖南杂交水稻研究中心牵头的国家“十二五”“863”计划课题“超高产水稻分子育种与品种创制”今日宣布取得重大突破：该课题最新成果“Y两优900”湖南隆回百亩高产示范片，经湖南省科技厅组织的专家组现场测产，平均亩产达到1006.1公斤，首次实现了超级稻百亩片过千公斤的目标，标志着第四期超级稻研究的重大突破。
材料二：2013年6月，国防科技大学研制的中国超级计算机“天河二号”以每秒33.86千万亿次的浮点运算速度，成为全球最快的超级计算机，并且比第二名快了近一倍。继2010年“天河一号”首次夺冠之后，我国“天河”系列计算机再次登上世界超级计算机500强排名榜首。
阅读上述材料思考后回答：
（1）中国科技取得上述成就，主要是实施了什么发展战略？中国应该如何去实施这一战略？
（2）为什么说中国的发展离不开科学技术进步？
（3）作为一个中学生，应该你如何提高创新能力？
阅读材料并按要求作答：
材料一：美国苹果公司生产的影音播放器并不是它的"产品"，因为从头到尾，苹果公司连它的一个螺丝钉也没生产，而只是提供了概念和设计，只"创"不"造"。在每台影音播放器190美元的利润中，制造零件的菲律宾公司和中国台湾公司获利不超过10美元，中国内地的组装工厂只获利3美元，而苹果公司凭"创"获利16O多美元。
材料二：2013年中国已成为世界第一货物贸易大国，但并非贸易强国，相当多的"中国制造"只是"来料加工""来样制造"。面对日益激烈的国际竞争，我国想要实现跨越式发展，就应该有更高的追求，把"中国制造"提升为"中国创造"或"中国智造"。
(1)结合八年级下册第十四课的知识，说明如何使"中国创造"的产品在市场竞争中走得更远？
(2)结合九年级教材第五课和以上材料，说明科学技术在创造财富中的突出作用?
材料三：2013年9月30日，中共中央总书记习近平在主持中共中央政治局集体学习时强调，实施创新驱动发展战略决定着中华民族的前途命运。2014年5月24日，习近平在上海市考察时指出，当今世界，谁牵住了科技创新这个牛鼻子，谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占领先机、赢得优势。
(3)我们党和政府在发展生产力、促进科学技术发展创新方面采取了哪些具体措施？
材料一：北京时间12月2日1时30分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功将嫦娥三号探测器发射升空。嫦娥三号将首次实现月球软着陆和月面巡视勘察，为我国探月工程开启新的征程。
材料二：中共中央、国务院2014年1月10日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。在热烈的掌声中，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平首先向获得2013年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国科学院大连化学物理研究所张存浩，中国科学院院士、中国人民解放军总装备部程开甲颁发奖励证书，并同他们热情握手，表示祝贺。
某校七年级（1）班的同学在读了上述材料后，决定开展一次“培养创新能力，建设创新型国家”的主题班会，请你参与并完成下列任务：
（1）请你为本次活动设计两条宣传标语。
（2）我国为什么要鼓励科技进步和自主创新
（3）我们青少年应怎样为建设创新型国家作出自己的贡献？
粤公网安备 44130202000953号
