材料一：中国共产党第十八届四中全会于2014年10月20日至23日在北京召开。本次四中全会首次专题讨论依法治国问题。十八届四中全会是首次以依法治国为主题的中央全会，把“法治中国”提升到前所未有的高度。
材料二：今年12月4日是首个国家宪法日，也是第14个全国法制宣传日 。2014年国家宪法日暨全国法制宣传日的主题是 “弘扬宪法精神，建设法治中国”。
（1）我国实施什么治国方略，它的基本要求是什么？
（2）从材料可以看出我国的根本大法是什么？为什么？
（3）法制宣传日为什么要“弘扬宪法精神”？（6分，至少答3点）
（4）结合自身实际情况，为迎接12月4日宪法日的到来，请你设计两种活动形式。
【感受改革】某校九（3）班的学生以“全面深化改革、扩大对外开放”为主题开展了以下活动，请你积极参与，完成相关任务。
[数据分析]第一小组的同学通过查阅相关资料，搜集到以下数据：
2013年我国国民经济发展的有关数据“
| 进出口总额 |
出口产品中具有自主知识产权及核心技术的比重 |
对外技术的依赖程度 |
科技进步对经济进步的贡献率 |
| 4.16万亿美元，世界第一货物贸易大国 |
较低，大约90℅是贴牌产品 |
50℅左右 |
52℅，比2003年提高11.3 ℅ |
注：目前，创新性国家对国外技术的依存度在30℅左右、技术进步对经济发展的贡献率在70℅左右。
（1）我会分析和探究：
| 数据分析 |
具体表现 |
我的探究 |
| 取得的成就 |
进出口总额高，成为世界第一货物贸易大国 |
原因分析：①在于坚持了_________的基本国策；②在于实施了__________战略。 |
| 科技进步对经济发展的贡献率提高11.3% |
||
| 存在的问题 |
自主知识产权及核心技术产品的比重仍较低 |
对策分析：必须坚持以_____③___作为我国发展的根本基点，大力实施____④____发展战略，不断提升___⑤_______能力。 |
| 与创新型国家相比，我国对国外技术的依赖程度较高 |
||
| 我国科技进步对经济发展的贡献率仍低于创新型国家 |
[时事解读]第二小组的同学搜集到以下时事：
2014年12月28日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过关于授权国务院在中国（广东）自由贸易试验区、中国（天津）自由贸易试验区、中国（福建）自由贸易试验区以及中国（上海）自由贸易试验区扩展区域暂时调整《外资企业法》、《中外合资经营企业法》、《中外合作经营企业法》、《台湾同胞投资保护法》规定的有关行政审批，但是国家规定实施准入特别管理措施的除外。
（2）我会解读：国家的这一决定，说明深化改革开放必须在________的框架内进行。
某校学习小组围绕十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》开展探究活动，同学们搜集了如下信息，请你参与其中，完成相关问题。
信息一：依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。实现这个总目标，必须坚持中国共产党的领导、坚持人民主体地位、坚持法律面前人人平等、坚持依法治国和以德治国相结合、坚持从中国实际出发。
（1）实现依法治国的总目标为什么必须坚持中国共产党的领导？
信息二：《决定》提出建立宪法宣誓制度，强调凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。宪法宣誓不仅仅是一种仪式，更是向人民作出的郑重承诺。
（2）简述实施宪法宣誓制度的重要意义？
信息三：“法者，治之端也。”今日中国，法制正在成为国家治理理念、社会共同信仰，法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。
（3）青少年应怎样树立法治信仰？
中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议，简称中共十八届三中全会，于2013年11 月9日到11月12日在中华人民共和国首都北京召开。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。
（1）请问制定这一《决定》的根本依据是什么？
（2）这次会议确定的主题是全面深化改革，这样的主题，是为了与建设中国特色社会主义“五位一体”总体布局相适应。请你说说“五位一体”中除了经济建设、政治建设，还包括哪些建设？
（3）全会提出要推进国家治理体系和治理能力现代化。治理是政府、市场、社会组织，党、人大、政府、政协等多元主体一起进行国家治理，而不是仅仅依靠一种力量，因而也是民主的一种表现，方式是法治的，不再是简单命令式。这说明，在我国既要坚持党的领导又要坚持人民当家作主和依法治国，请你探究党的领导、人民当家作主和依法治国的关系。
（4）九⑴班的同学想要积极宣传十八届三中全会的精神，你觉得可以采取哪些方式?（至少两种）
微信是一款手机通信软件，支持通过手机网络发送语音短信、视频、图片和文字，微信可以单聊及群聊，还能根据地理位置找到附近的人，带给朋友们全新的移动沟通体验。微信间手指的弹动折射出大千世界的林林总总，带给人们五味繁杂的人生体验。
以下是小明朋友圈的信息，请你探究。
（1）小明想就“龙井”分享的这个链接发表一番评论，你觉得他应该说些什么呢？
（2）“黑马良驹”分享的“中国电影应对国际竞争的未雨绸缪”链接，让小明感触颇深，小明想弄清楚当前国际竞争的实质是什么？如今的经济全球化又呈现出怎样的发展趋势？
（3）朋友“Ellie”的担忧也引起了小明的共鸣，要想解决公路拥堵的问题，需要我们每个人的努力来共同遵守公共秩序，那么怎样才能维护公共秩序呢？
（4）朋友“WaWa”的分享中，告诉了我们我国正在实施怎样的治国方略？这个方略的本质是什么？
材料一：十八大报告用“亡党亡国”来警示腐败问题的潜在危险。中共中央总书记习近平在当选后的首次亮相中，以“打铁还需自身硬”来表露反腐决心。十八大之后， “廉政风暴”呈更加猛烈之势。
材料二：习近平强调，回首过去，全党同志必须牢记，落后就要挨打，发展才能自强。审视现在，全党同志必须牢记，道路决定命运，找到一条正确的道路多么不容易，我们必须坚定不移走下去。展望未来，全党同志必须牢记，要把蓝图变为现实，还有很长的路要走，需要我们付出长期艰苦的努力。
结合材料运用所学知识回答下列各题：
（1）党和政府为什么要严厉惩处贪污腐败？
（2）“展望未来”，“还有很长的路要走”。在前进道路上，我们会遇到哪些艰难坎坷？
（3）习近平说：“发展才能自强”。你认为，新一届党中央怎样做才能“把蓝图变为现实”？
材料一：中共十七届七中全会于2012年l1月1日至4日在北京举行。全会审议并通过了《中共中央纪律检查委员会关于薄熙来、刘志军严重违纪问题的审查报告》，确认中央政治局2012年9月28日作出的给予薄熙来开除党籍、2012年5月28日作出的给予刘志军开除的处分。
材料二：七年级的小明是一外来少数民族务工人员子女，他因家境贫困辍学了。他的班主任老师去做他父亲的工作，他父亲说，我们是少数民族，可以不上学。班主任老师说，受教育既是小明的权利，也是小明的义务。处于义务教育阶段的少数民族的子女也必须上学。在班主任老师的劝说下，小明的父亲终于同意他上学了。
（1）薄熙来和刘志军被开除党籍说明了第五课中的什么道理？
（2）上述两则材料是如何体现以上道理的内涵的？
[全面推进依法治国]
材料一：保护创新就要保护知识产权。为此，我国采取了一系列措施，保护知识产权，打击盗版侵权行为。如：全国人大及其常委会制定了《中华人民共和国著作权法》等法律；有关部门加强监管，经常开展对于盗版侵权行为的专项整治；通过司法解释，适当降低对侵犯知识权行为的刑事处罚门槛，一大批侵犯知识产权的犯罪分子受到处罚制裁。
（1）材料一中所列的措施是如何体现依法治国的基本要求的？
材料二：在现代生活中，由于市场经济的利益驱动，社会上出现了不少让人痛心的现象，如：假冒伪劣商品，毒米毒酒事件，价格欺诈、做假账……这些行为严重危害市场经济的健康发展，损害了人民群众的利益。
（2）请你运用九年级第五课和第六课的知识，从两个不同的角度，对国家解决材料二中的问题提出建议，并简述理由。
材料三：中国梦，不仅仅是国家梦，也是社会梦，民族梦，百姓梦，中国梦的伟大就在于他基于民生，利于民生，与其说是中国梦，不如说是每个中国人的共同的梦，中国梦必须依靠人民来实现。十八届四中全会指出，人民是依法治国的主体和力量源泉。简单地说，全面推进依法治国既要为了人民，也要依靠人民。
（3）请从关心社会发展的角度说明“中国梦必须依靠人民来实现”的正确性 。并结合第三单元《崇尚法律》的相关知识说说我们中学生应如何为全面推进依法治国作出自己的贡献。（至少四点）
材料一：新华网北京2013年12月25日电：近日，中共中央印发了《建立健全惩治和预防腐败体系2013～2017年工作规划》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。规划提出，要“老虎苍蝇一起打”。计划从作风建设、惩治腐败、预防腐败、加强统一领导四个方面，在五年内遏制腐败蔓延势头。
材料二：2013年7月8日，原铁道部部长刘志军被控受贿、滥用职权案在北京市第二中级人民法院公开作出一审宣判。法院经审理认为，刘志军的行为已经构成受贿罪、滥用职权罪，一审判处刘志军死刑、缓期两年执行，并没收全部个人财产。
阅读材料回答问题：
（1）上述两则材料共同反映了什么道理?
（2）刘志军案件给我们带来怎样的启示？
（3）如果围绕上述两则材料做一次主题班会，请你拟定两条活动标语。
（4）作为中学生，今后你应怎样为抵制腐败现象做出积极的贡献?
中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议，于2014年10月20日至23日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。实现这个总目标，必须坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发。
某校九年级同学认真学习十八届四中全会精神，开展实践探究活动，现请你参与其中。
[理论探究]
（1）党的领导是全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家最根本的保证。你认为中国共产党是一个怎样的政党？
[活动设计]
（2）在12月4日“国家宪法日”到来之际，某班准备组织开展宪法知识的宣传活动，请你为他们设计几种活动形式。（至少2种，2分）
[行动落实]
（3）推进建设社会主义法治国家的进程，离不开公民的参与。作为公民，在实施依法治国方略中应该怎么做？
[建言献策]
（4）请对国家如何推进依法治国方略提出你的合理化建议。
十二届全国人大常委会第十一次会议于2014年10月27日上午召开，审议全国人大常委会关于设立国家宪法日的决定草案。根据草案，中国拟将每年12月4日设立为国家宪法日。某九年级（1）同学决定开展一次活动，向全校同学宣扬宪法精神。
（1）我们可以通过哪些途径宣扬宪法精神？
（2）国家宪法日的设立表明我国实施什么样的治国方略，实施这一方略的核心是什么？
（3）全国人大审议并通过该决定的理论依据是什么？
（4）就如何弘扬宪法精神，树立法治观念发出倡议。
备受关注的十八届四中全会10月23日在北京落下帷幕，会议听取和讨论了习近平受政治局委托的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》全会明确了全面推进依法治国的六大任务：①完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施；②深入推进依法行政，加快建设法治政府；③保证公正司法，提高司法公信力；④增强全民法治观念,推进法治社会建设；⑤加强法制工作队伍建设；⑥加强和改进党对全面推进依法治国的领导。
（1）任务①体现了课文中的哪些观点？
（2）运用所学知识，说明完成任务②的重要性。
（3）任务④对我们中学生提出了哪些要求？
实践探究题（要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识来探究问题。共10分）
互联网时代有很多鲜明的特点，在众多的特点中，网络热词无疑是颇具代表性的。每一个活色生香的热词的背后，都有一个独特的故事，都是一个独特的世界。某校九年级（2）班的学生在实践探究活动中搜集到以下信息，让我们一起参与其中。
热词一：“莫言”
2012年10月11日，瑞典文学院宣布，将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言（右图），以表彰他对历史和当代文学的贡献，评委会的颁奖理由是：“莫言的魔幻现实主义作品，融合了民间故事、历史和当代社会”。听到这一消息，全中国沸腾了……
（1）听到这一消息你的感想是什么？，高度的民族自豪感、责任心源于什么？
热词二：法治中国
为做好今年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动，中央宣传部、司法部、全国普法办近日联合发出通知，要求各单位以“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”为主题开展系列法制宣传教育活动。深入贯彻落实“六五”普法规划
（2）弘扬法治精神体现了我国的什么治国方略？它的基本要求是什么？？
热词三：美丽中国
十八大报告指出：把生态文明建设放在突出地位，融入经济、政治、文化、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
（3）建设美丽中国体现了我国实行什么样的发展观？ （1）建设美丽中国，加强生态文明建设体现了构建和谐社会中的哪项要求？
热词四：正能量
2012年十大流行语中，其中“正能量”位居榜首。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。不管我们从事的是何种职业，我们都有释放“正能量”的权利，也都有释放“正能量”的责任。当无数的“正能量”聚合在一起，就是一种伟大。
（4）谈一谈我们应如何以实际行动做传递“正能量”的使者？
近年来，腾讯公司开发的QQ姊妹产品--微信出现在我们的生活里。微信借助互联网发送短信和语音，且不收费，因此成为了人们常用的通讯工具。有调查显示，微信被很多青少年视为"交友利器"，不少人还喜欢使用微信寻找陌生人的"摇一摇"功能。于是，微信也就同时被一些不法分子盯上了，出现了不少利用微信实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪的案件。微信几乎成了"危信"。
另外，近几年，互联网上利用微博、微信和QQ制造谣言的违法犯罪活动十分猖獗，网络购物上当受骗的情况也是时有发生。
根据上述材料，结合所学知识，回答问题：
（1）生活在网络世界的我们，应该如何加强自我保护？
（2）请你从法律的角度为"净化网络环境"提一点建议。
字字家国事 ,句句百姓声。两会前夕，许多群众把具有深刻内涵的对联寄给在春天召开的两会，既是祝福，更是期盼。九年级学生小红从中选取三副，组织全班同学讨论。请你参与，并完成下列任务。
【对联一】上联：叩问良心老人摔倒 扶不扶 扶 你扶我扶大家扶
下联：唤起正能诚信建设 有没有 有 政有经有社会有
横批：重塑道德
（1）横批说明我们应加强哪一项治国方略？
（2）上联体现了社会主义核心价值观中哪些具体内容？（答出两个词即可，2分）
【对联二】上联：好学校差学校 资源失衡 一起拼抢
下联：大改革小调整 政策求变 共谋公平
横批：就近上学
（3）下联体现了社会主义和谐社会的哪一基本要求？
（4）横批有利于学生哪项权利的实现？同学们应如何珍惜这一权利？
【对联三】上联：阴霾不断 山潜岳隐 何时还我优美境
下联：时待春雷 市场铁腕 只争朝夕抗雾霾
横批：渴望蓝天
（5）对联反映出我国存在着什么问题？
（6）为了改变这种现状，我们中学生应做哪些力所能及的事？（试举两例）
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