我们与父母进行沟通,其实是辨明是非、寻求最佳结果的过程。有效沟通要掌握基本要领,其中,沟通的关键是:( )
A.彼此了解 B.尊重理解 C.求同存异
“我现在有好朋友了。”2008年6月5日,才从四川灾区转入石嘴山市平罗县沙湖小学读书不到一个星期的曹凯高兴地大声说。曹凯来到新的环境中,一定做到了( )
A.更多的去迁就朋友,什么事情都听朋友的
B.有什么事情都去请教朋友,在他人的帮助下解决一切问题
C.宽容他人,尊重差异,加强沟通
在生活中,学会“为他人开一朵花”应该做到: ( )
①心中有他人
②理解他人感受
③已所不欲,勿施于人
④不急于否定一个人
A.①② | B.①②③④ | C.③④ | D.①②③ |
“人”——之所以站得住,走得远,在于一撇一捺来维系。在家庭中,父母是一撇,我是一捺,我与父母相支撑;在学校中,老师同学是一撇,我就是那一捺,我与他们相关怀;在社会中,他人是一撇,我还是一捺,我们之间相合作。如此支撑,使我们快乐地生活在一起……
(1)在家庭中,我们应该如何与父母做朋友?
(2)在学校中,我们应该怎样处理男女同学的交往?
男女同学交往要互相尊重,下列哪些行为是不尊重对方的表现
①尊重对方的人格
②尊重对方的意愿
③打探别人的隐私
④随意干扰别人的生活和学习
A.①② | B.②④ | C.③④ | D.①④ |
人与人之间需要尊重,------是尊重的体现, ------也是文明的体现
A.友善宽容 | B.礼貌礼貌 |
C.平等诚信 | D.竞争合作 |
“己所不欲,勿施于人”这句话的实质是
A.自己不喜欢做的事,不要强加于人 |
B.要关心他人、尊重他人、理解他人 |
C.“人无完人”,要允许别人犯错误 |
D.在谋求自己发展的同时要帮助别人 |
下列关于理解与尊重、善意、沟通的关系的认识,错误的是( )
A.尊重是理解的前提 |
B.善意使理解成为可能 |
C.达到理解需要积极的沟通 |
D.建立和谐人际关系必须从理解开始 |
【善待他人 宽以为怀】
一轮明月高悬在天空中,一个晚归的老和尚静静地看着敞开的庙门,他知道一个不速之客正在拜访,他静静地脱下身上那件破旧的袈裟,静静地站在庙门前。当两手空空的小偷从庙里出来时,他把袈裟塞在小偷的怀里,并说道:“兄弟,我太穷了,没有更多的东西送给你,也许这件袈裟能为你遮蔽些风雨!”望着小偷慌忙跑远的身影,他抬起头,望着天上的那轮明月自语道:“真想把这轮明月也送给他!”几天后,在一个明月高悬的夜晚,老和尚在庙门外又看见了那件洗涤得干干净净、缝补得细细密密、折叠得工工整整的袈裟,老和尚把袈裟紧紧地抱在怀里,望着那轮明月欣慰地说道:“看来他已经收到了我送给他的明月了。”
(1)从这件事中你悟出了什么道理?
(2)有人认为:“犯错是在所难免的,应该给人留下改过的机会。所以对他人犯得所有错误我们都应该宽容。”请你谈谈自己的看法。
上海世博会使世博诞生159年来,首次为残疾人设立专门展馆“生命阳光馆”的一届世博会。生命阳光馆把如何在城市发展中帮助解决残疾人生存、发展、环境等方面的困难和问题,第一次提上了世博会的议程。这主要因为:
①每个人的人格都是平等的
②每个人在法律地位上都是平等的
③尊重他人也是对自己的尊重
④平等是社会进步的体现
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③ | D.②③④ |
2012年1月12日,广州交警部门举办“关爱生命,拒绝酒后驾驶”暨“小手拉大手”携手抵制酒后驾驶主题宣传活动,并在交通要道打出了这样的标语:“车让人,让出文明;人让车,让出安全;车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。”这一标语的内容 【 】
A.符合社会主义精神文明建设的要求 |
B.是构建社会主义和谐社会的需要 |
C.体现了平等待人、尊重他人、宽容的交往原则 |
D.可以避免一切交通事故的发生 |
一位中学生给自己的箴言是:“人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是……………( )
A.生活条件是否优越 | B.生活的艰辛和曲折 |
C.生命的价值和意义 | D.生活的快乐和悲伤 |
每个人的生命都是有价值的,但是实现生命的价值并不是一蹴而就的,实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从小事做起。下列能体现我们人生价值的是…………………………………………………( )
①每天回家,如果父母没到家,我就为他们做好饭等他们回来
②同学遇到困难时,我能尽我最大的努力帮助他们,给他们带来快乐
③路上遇到坏人欺负他人时,我会赶快走开,以免惹祸上身
④朋友烦恼时,我会劝说他们,让他们摆脱不快的阴影
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
近年来,自然界的各种灾害接踵而来,北方的沙尘暴造成严重的灾害,损失惊人;洪水的泛滥造成了很多人家破人亡;“非典”造成了一部分人的死亡……这些都值得我们深思,下面说法正确的是………………………( )
①各种生命都有其存在的意义和价值,各种生命需要互相尊重、相互关爱
②还是人类的生命最重要
③破坏人类赖以生存的生态环境,最终受害的还是人类自己
④人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自己
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②③④ |