不必总欣赏别人，也欣赏一下自己吧！你会发现你的天空一样高远，你的大地一样广阔。这说明（ ）
| A．自信的人总能发现自己的优点和长处 |
| B．学会欣赏他人，才能赢得他人的尊重 |
| C．自认为自己是最优秀的，才是真正的自信 |
| D．没有自信就没有成功 |
漫画《伸脚打的》告诉我们（ ）
| A． | 迎合他人才能赢得他人的尊重 |
| B． | 语言文明是与人交往的必备素质 |
| C． | 一个没有自尊的人就得不到他人尊重 |
| D． | 不尊重他人的人也得不到他人的尊重 |
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了（ ）
| A．不要因为贫困而自卑 | B．自尊的人最看重自己的人格 |
| C．武力不能战胜正义 | D．做什么事都要讲实效 |
我们之所以要珍惜劳动成果，是因为（ ）
①劳动成果是劳动者用汗水换来的财富
②这是尊重劳动．尊重劳动人民的表现
③不爱惜劳动成果是犯罪行为
④劳动成果凝结着劳动人民的勤劳和智慧
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心”。以下对自尊和尊重他人错误的认识是（ ）
| A．知耻是自尊的重要表现 |
| B．尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要 |
| C．自尊的人总是在乎他人对自己的评价 |
| D．善于欣赏接纳他人，不做有损他人人格的事，才能真正做到尊重他人 |
礼貌是人际交往中的基本修养之一，礼貌待人是对人的尊重。老师是我们交往的主要对象之一，我们应这样礼貌待师 ①见到老师主动问好 ②借机打听老师的隐私 ③进老师办公室先敲门 ④从背后突然拍打老师以示亲热
| A． | ①③ | B． | ①②③ | C． | ②③④ | D． | ①③④ |
在公共生活中，应更多考虑他人，诸如衣衫不整，大声喧哗等行为，都是无视他人的存在和权利，是对他人的不尊重。这表明（ ）
| A．尊重他人，需要有礼貌地与他人交往 |
| B．尊重他人需要尊重其他民族的文化、宗教和习俗 |
| C．尊重他人，要注意自己的行为不能妨碍他人 |
| D．尊重他人，要发自内心 |
自尊是一种自己尊重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重和爱护的心理。下列名言体现自尊心态的是
| A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 |
| B．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 |
| C．自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之 |
| D．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志 |
李晓是某局长的儿子，学习成绩不错，但却爱耍小聪明，经常备后议论、取笑有残疾的同学。李晓的行为
| A．他能以真诚、友善的方式对待他人 |
| B．对他人缺乏起码的尊重，交往会产生障碍 |
| C．这是处于青春期少 年的正常现象 |
| D．人与人间身体、智能虽有差异，但在人格上是平等的 |
某班一度流行给同学起外号，难听的外号一旦落到谁的头上，誰就背上沉重的包袱，心里有一种羞辱感。取外号行为的错误在于
a对人不礼貌
b对人不尊重
c没有换位思考
d采取什么方式对人，没有设身处地地想一下
| A．ad | B．abcd | C．cd | D．abc |
“一旦得意便趾高气扬的人离失意的日子往往也不会太远”这句话告诫我们
| A．超越自卑，树立自信 |
| B．宽容诚信，和谐友爱 |
| C．自信不自大，成功不自满 |
| D．知耻近乎勇，自立须自尊 |
著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这主要告诉我们
| A．做人要有自信 | B．做人要有自尊 |
| C．不能狂妄自大 | D．应该尊重他人 |
孟子说过：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”这告诫我们（ ）
| A．做人不可以有耻辱感 | B．不知耻辱，就永远不会有自尊 |
| C．知耻就会失去自尊 | D．不知耻是可耻的 |
有一位同学将垃圾丢到了刚扫过的大街上，以为老人过来劝阻，这位同学不仅不听，还大声嚷嚷：“不要管老子的事！”这位同学的言行（ ）
| A．做到了自爱自重，言行得体 |
| B．是尊重老人的表现 |
| C．没有尊重他人的劳动和人格 |
| D．善于欣赏、接纳他人 |
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