对下侧题为“投球”的漫画理解正确的是
| A．反映了社会上部分人缺乏公德意识 |
| B．反映了我国经济发展落后 |
| C．漫画告诉我们要发扬艰苦奋斗精神 |
| D．告诉我们要积极锻炼身体 |
美国著名诗人惠特曼说：“对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。”这句话说明
| A．认识人与人之间人格平等，这是尊重他人人格的前提 |
| B．公民的人格尊严不受侵犯，法律保护公民的人格尊严 |
| C．只有尊重他人人格，才能更好地维护自己的人格尊严 |
| D．侵犯人格尊严权的，受害人有权要求侵权人赔礼道歉 |
南京大屠杀纪念馆在大门口刻着30万的字样，这样做的目的是（ ）
| A．让世人了解南京大屠杀的受害者数目 |
| B．丢中国人的脸 |
| C．知耻而后勇 |
| D．记住仇恨，力图报复 |
央视有一则廉政广告：面对红包，老师对家长说：“您在伤害我！”医生对患者家属说：“您在侮辱我！”国家公务员对审批者说：“您在藐视我！”交警对考驾驶证的人说：“请您尊重我！”这则广告告诉我们
| A．收红包露馅后会有损自己的尊严 |
| B．自尊的人不会做有损自己名誉和人格的事 |
| C．尊重他人才能赢得别人尊重 |
| D．自尊是促使人们奋发进取的心理因素和物质力量 |
要维护自己的人格尊严，就要（ ）
①认真学习法律 ②不做有损人格的事
③尊重别人的人格尊严 ④坚持权利和义务的统一
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．③④ |
笛卡尔说“尊敬别人，才能让别人尊敬。”这句话告诉我们（ ）
| A．自尊的人懂得尊重他人 | B．尊重他人是快乐的 |
| C．我们有责任尊重别人 | D．知耻是自尊的重要表现 |
小磊在期末的优秀班干部中评比中落选了。原因是他在平时的班级管理中，傲气自负，对同学们无耐心，经常采用训斥和命令式的口气开展班级工作。这对我们的启示是（ ）
| A．每个人都存在着差异，应张扬个性，不用考虑他人的感受 |
| B．平等待人，是建立良好合作关系的基础 |
| C．训斥能激发人的斗志，有利于班级工作的开展 |
| D．班干部发发脾气无可厚非 |
随着年龄的增长，我们要注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份。这些都是（ ）
| A．自负的表现 | B．虚荣的表现 | C．自尊的表现 | D．自傲的表现 |
国家主席习近平于2015年9月22日启程访美，夫人彭丽媛随行。其夫人彭丽媛优雅得体、端庄大方的东方女性形象，与习主席大国首脑风范珠联璧合、相得益彰，成为当日世界媒体的焦点。第一夫人之所以如此注重自己的形象，注重外交礼仪，是因为
①礼仪不仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征
②外交礼仪，与我们自身的形象的无关
③自觉遵守礼仪，关系到我们民族和国家的形象
④按礼仪去做，使人变得优雅可亲，更容易被人接纳
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
周总理的外交风度举世闻名，据说他每次在会见外宾之前，不论多么忙都要刮胡子。对这一事例的评价不正确的是
| A．周总理十分注重尊重他人 |
| B．周总理十分维护国家的形象和外交形象 |
| C．在对外交往中，尊重他人是十分重要的 |
| D．周总理过于注重自身形像了 |
在大街上，小斌毫不在乎的学一位残疾人走路，行人都用责怪的目光盯着他。这表明（ ）
| A．街上的人都知道应该尊重自己 |
| B．不尊重他人就不可能赢得他人的尊重 |
| C．街上的人有意跟小斌过不去 |
| D．自尊与尊重他人有必然的联系 |
升入初中后，我们懂得自己的生命是宝贵的，还学会了认识自己是一个怎样的人，并期待和追求更加美好的自我，不断的去适应和开创更好的生活生活，这说明同学们开始认识到
| A．自尊是美好道德的出发点 |
| B．自爱是宝贵的心理品质，是美好品德的出发点 |
| C．谦虚是美好道德的出发点 |
| D．自负是美好道德的出发点 |
2014年2月，全国人大常委会决定将每年12 月 13 日确定为“南京大屠杀死难者国家公祭日”。这警示我们
① 知耻而记耻 ②记耻而奋发 ③记耻而报复 ④知耻而后勇
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
当你找到自身的美丽，你就找到了自信的支点，这个支点就是
| A．对自己较高的认识和评价 |
| B．对自己的正确认识和评价 |
| C．善于发现别人的缺点 |
| D．勇于指出别人的错误 |
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