婷婷是一位貌不出众的女孩，面对别人的美丽，她老是自怨自艾，走路低着头，上课不敢举手发言。她认为自己是只丑小鸭。
周日，表姐送她一个美丽的蝴蝶结，她连忙别在自己的“马尾巴”上，高高兴兴地上街了。这一天她感觉特别好，头抬得高高的，见到熟人就热情招呼。人们也一个个向她点头微笑，她发现世界竟如此美好。
回到家，她一下子呆住了，蝴蝶结不见了!其实，刚上街蝴蝶结就掉啦，只不过她没有意识到。惶恐之后，婷婷一下子明白了----没有蝴蝶结，世界一样美好!后来她渐渐变成一个阳光女孩。
（1）聪明的同学，请你说一说“蝴蝶结”给婷婷带来了什么？
（2）那么我们该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”？
小明同学有个缺点，就是上课爱说话，经常影响其他同学学习。有的同想学给他提意见，但是他个性很强，自尊心也很强。最为她的好朋友，你应该
| A．直接了当的提出批评和建议 |
| B．为了不伤害他的自尊心，还是不批评的为好 |
| C．我不批评他，还有其他同学和老师批评他 |
| D．在适当场合，婉转提出批评 |
屠格涅夫再一次外出散步时碰到一个穷人向他乞讨，他伸手在衣袋里摸了半天，然后抱歉地说：“兄弟啊，实在对不起。我没有带吃的东西，钱包也丢在了家里。”然后那个穷人突然紧紧的握住屠格涅夫的手，一个劲的说：“谢谢你，谢谢你，太谢谢你了。”屠格涅夫奇怪的问“你谢我什么？我什么都帮助不了你啊”那人回答道：“我本想吃点东西然后去自杀，没想到你竟然称我为兄弟，还向我表示歉意。你给了我活下去的勇气”由此可见、
| A．人们需要宽容 | B．人们需要平等尊重 |
| C．人们需要学会换位思考 | D．社会需要礼仪 |
某班一度流行给同学起外号，难听的外号一旦落到谁的头上，誰就背上沉重的包袱，心里有一种羞辱感。取外号行为的错误在于
a对人不礼貌
b对人不尊重
c没有换位思考
d采取什么方式对人，没有设身处地地想一下
| A．ad | B．abcd | C．cd | D．abc |
受人尊重是人的基本权利，同样也要尊重他人，人与人之间需要相互尊重。我们尊重他人时，应该注意不能
| A．礼貌待人 |
| B．平等、友善对待自己周围的人 |
| C．歧视家境不如自己的同学 |
| D．充分理解他人，尊重他人的感受 |
“你希望别人怎么对待你，你就应该怎么对待别人”下列行为符合这项交往原则的是
| A．小王给身材胖的女生起绰号 |
| B．小东把玩具蛇放到女生的书包里 |
| C．小林主动帮助生病的跟同学补课 |
| D．小军在课桌上画三八线 |
在我们的生活中，有些人会因为缺乏羞耻之心而做出有损公德和人格的事情。
（1）请列举生活中缺乏羞耻之心的事例（至少举出两个事例）
（2）做人为何从知耻开始？
体育课上，大家围成一个圈做游戏，体育委员小强负责清点人数，当看到体质较弱的陈东时，就说：“你出去，自己一边玩去吧！”陈东只好退到一旁。
判断：（ ）
理由：
“己所不欲，勿施于人”告诉我们在人际交往中要做到
①理解至上，善待他人 ②换位思考，为人着想
③迁就他人，成人之美 ④尊重他人，宽待他人
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
在下列学校生活中，属于不自信的行为是
| A．当老师为挑选800米长跑运动员为难时，小强同学挺身而出说“我能行” |
| B．作业遇到难题时，我总是先自己思考，再请教老师和同学 |
| C．“优胜班级”花落他班，班长对同学们说：“我们齐心努力，下学期一定能把流动红旗夺过来” |
| D．学习好不好，全靠脑子灵不灵，再努力也没有用 |
英国哲学家卡莱所说“羞耻心是所有品德的源泉。”这句话告诉我们
①有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情
②有了羞耻心，我们做错了事会感到惭愧
③有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚
④有了羞耻心，我们就不可以为所欲为
| A．②③ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”孟子的这句话告诉我们
| A．唯有知耻，才有自尊 | B．世界上并没有羞耻 |
| C．人都是知耻的 | D．自尊是人人都需要的 |
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