“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”，这句话旨在说明（ ）
| A．合作的价值 | B．合作的前提 |
| C．合作的类型 | D．合作的内涵 |
国家最高科学技术将获得者徐光宪院士在接受记者采访时说：“我获奖的工作都是我的学生和研究团队完成的，我只是这个集体的代表。”这告诉我们（ ）
| A．集体的力量取决于成员的数量的多少 |
| B．只有维护个人利益，才能保障集体利益 |
| C．团结的集体能使个人能力得到充分发挥 |
| D．集体可以离开个体而存在，但个体离不开集体 |
一个跛脚的残疾人，被大火围困于楼内，眼看就要被烧死。四肢健全的盲人和眼睛完好的跛脚残疾人巧妙地组合成一个完整的“身体”：盲人背着跛脚的残疾人，跛脚的残疾人指路，两人终于从大火中死里逃生。这个故事告诉我们( )
| A．人多力量大，人多好办事，人越多越好 |
| B．集体的力量主要取决于其成员数量的多少 |
| C．事业的成功主要靠个人的顽强拼搏 |
| D．团结的集体才有凝聚力和战斗力 |
在班级篮球比赛中，个人的单打独斗难以取胜，如果注重整体协防，配合进攻，这样更容易赢得比赛，这说明（ ）
①班集体中不能有个人才能的发挥与表现
②一个人应该把自己融入集体中，服从于整体需要
③班集体的成功需要成员的密切配合
④各个成员的相互支持．相互配合能大大提高班集体的整体能力
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．③④ |
"千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用，"这句话启示我们要（ ）
| A． | 加强合作、团结互助 | B． | 压制自己、顾全大局 |
| C． | 扬长避短、发挥所长 | D． | 相互沟通、直面竞争 |
七年级班级群建立后，为设计群头像，大家献计献策。小明说应用团结向上精神的“七年亲同一家”图片才好，小姜说要用现在最出名最酷的明星头像，管理员想用漂亮的花卉图片，管理员做法正确的是（ ）
| A．我是管理员，我想用什么头像就用什么头像； |
| B．一会儿听小明的意见换“七年亲同一家”图片，一会儿又听小姜意见感觉也好换明星头像 |
| C．我和小姜关系好，不听她的话，她会不高兴，用她的吧 |
| D．冷静分析后，感觉小明说得有道理，听她的建议 |
升入中学，我们来到了一个新的集体，我们都希望这是一个（ ）的班集体。
①大家友好相处，建立真挚友谊 ②团结协作，共同进步
③好好学习，不管别的事 ④大家各尽 其能发挥所长
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮” 。这句话说明了（ ）
| A．人多力量大 | B．人不能离开他人而生存 |
| C．人要学会拉帮结派 | D．要想获得成功需要团结协作，相互配合 |
“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。”这句歌词告诉我们要
A．加强个人修养 B．坚持集体主义 c．积极奉献社会 D．培育文明风尚
现实生活中，我们既会遇到"三个和尚没水喝"的尴尬，也会产生"三个臭皮匠，抵个诸葛亮"的奇迹。这从正反两方面启示我们
| A． | 集体的力量取决于人数的多少 |
| B． | 任何个人的影响都是微不足道的 |
| C． | 团结合作能提升集体的战斗力 |
| D． | 集体利益和个人利益是相互对立的 |
2013年8月，环球集团在多功能厅举行了团队协作与拓展训练。通过这样一个训练活动，大家充分认识到了团队的力量，也让员工们明白任何一个人或部门都不是孤立存在的个体，只有团结协作才能实现共同发展。上述材料告诉我们
| A． | 人多力量大，人多好办事，人越多越好 | B． | 集体的力量取决于其成员数量的多少 |
| C． | 事业的成功主要靠个人的顽强拼搏 | D． | 团结的集体才有凝聚力和战斗力 |
下列对待集体荣誉和利益的做法，不正确的是（ ）
| A．小平等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的活动 |
| B．小夏为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其它班级的包干区内 |
| C．校运动会长跑比赛中，虽无本班同学参赛，小海仍在为运动员们加油 |
| D．小红将本班考试中作弊的事向教务处汇报，使班级失去了成为优秀集体的机会 |
下列关于人与社会的关系表述正确的是
①人类社会是以物质生产活动为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体 ②个人的生存发展离不开社会 ③社会是由个人组成的④人类的物质生产和精神活动推动着社会的变化发展
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
下列行为中属于关爱集体的是（ ）
| A．小明在自习课时大声说话 |
| B．小军上学经常迟到 |
| C．小东在班级值日时不认真，有时甚至逃脱值日 |
| D．小超在校运动会上取得了男子100米冠军，为班级争光 |
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