学校召开运动会，班干部请全班同学出主意，讨论如何使班集体获得好成绩。以下建议中，你认为正确的是（ ）
①树立共同的目标
②各尽其能，发挥所长，奉献集体
③团结协作，互相配合
④每个人各自为政
A.②③④ B.①②③ C.①③④
童谣：“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里”。
漫画
解读童谣、漫画，从中你得到了哪些启示？
当今社会，在合作中竞争、在竞争中合作是相互依存的两个方面。“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。我们所提倡的“团队精神”就是（ ）
①团队内部形成的上下一致、相互支持的精神
②队员之间没有任何矛盾、一团和气
③本着团队利益高于一切的原则去行动
④团队内部密切合作、无私奉献的精神
| A．②③ | B．②④ | C．①④ | D．①③ |
周小燕同学因生病住院，老师、同学知道她家经济条件不好，纷纷伸出援助之手为她捐款，并天天坚持到医院给她补课。这表明良好的班集体（ ）
| A．可以满足我们的心理需要 |
| B．可以发挥我们的个性特长 |
| C．是我们成长的摇篮，对我们的成长有着积极的影响 |
| D．能够给我们带来自豪感和荣誉感 |
在新的学习环境中，我们应该学会友善，以交到更多的好朋友。下列同学中，最受欢迎的同学是（ ）
| A．小文：“学习那么差，我才不搭理他们！” |
| B．小宇：“就算我错了，我也绝不先道歉！” |
| C．小明：“教会你这道数学题，我也很开心啊。” |
| D．小新：“切！你们什么都不懂，还是得听我的。” |
如下图：两个球靠在一起，看似很紧，其实接触的只是一个点，不够紧密；如果两个球都削去一片，接触的就是一个面，会十分紧密。在一个团队中，如果每一个人都是“圆球”，那么就永远融合不到一起。这启示我们要想合奏好生活的乐章，就要（ ）
①善于团结合作 ②敢于直面竞争
③相互配合、科学计划 ④处理好个人与集体的关系
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①②④ | D．①③④ |
千人同心则的千人之力，万人异心，则无一人之用。这句话说明的道理（ ）
①集体需要它的成员之间的团结与合作
②集体与个人是对立的
③要增强集体的凝聚力
④只有每个成员共同努力，集体的力量才能变大
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
在实际生活中，人们在个人与群体的关系上有着自己不同的认识。有的同学认为：一个人要获得成功，不一定要依赖集体，只要自己努力奋斗就一定能够取得成功。
你认同这位同学的观点吗？请简要说明一下理由。
俗话说：“轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。”要建设一个团结的集体，需要我们（ ）
①各尽所能，发挥所长 ②拧成一股绳，互帮互助
③融入集体，奉献集体 ④张扬个性，以我为主
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
“团结是一种力量，而互助能够增强团结”。下列选项中体现这个道理的有
| A．千里之堤，毁于蚁穴 |
| B．金无足赤，人无完人 |
| C．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 |
| D．有志者事竟成 |
在原子核理论研究可能取得重大成果时，于敏又接到组织交给的氢弹探索任务，他毫不犹豫地表态：“我服从分配！”“氢弹之父”于敏曾经的“转行”经历表明（ ）
| A．只有维护个人利益，集体利益才有保障 |
| B．集体应充分尊重和保护个人利益 |
| C．集体力量取决于成员数量的多少 |
| D．维护集体的利益需要服从集体的安排 |
2015年5月9号，在俄罗斯庆祝卫国战争胜利70周年阅兵式上，中国人民解放军三军仪仗队获得了全球媒体的一致赞誉。他们出色的一致性，分毫不差，步调一致，这背后是队员们的勤学苦练和团结协作，他们有着常人难以想象的付出。每位战士每年留下的汗水将近一吨重；每人每年要穿破七双皮鞋；一名仪仗兵一年的训练行程超过8000公里；每名仪仗队员服役期间所踢出的正步，相当于一个两万五千里长征。仪仗队方队中的队员若一人“掉链子”，则整个方队都会受到影响，因此，不仅每个队员要做到最好，整个方队也要团结合作。
（1）上述材料说明了什么？
（2）我们怎样才能创建一个优秀的班集体？
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在班集体中
| A．只要各司其职，做好自己的事 |
| B．要团结协作，相互配合 |
| C．只要努力学习，不要做其它事 |
| D．讲哥们义气，为朋友两肋插刀 |
“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗石还坚韧。”这告诉我
①团结的集体才有凝聚力和战斗力
②集体力量取决于集体成员数量的多少
③集体利益是个人利益的重要保障
④应培养团队意识，自觉发扬团队精神
| A．①④ | B．②④ | C．①②④ | D．①②③④ |
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