小欣是个内向的女生，不爱和同学交往。班上同学积极报名参加运动会，她却自己躲在一旁看书。你对小欣的看法是
| A．新的班集体不利于小欣成长，她应该选择新的环境 |
| B．小欣性格如此，这样做没什么不对 |
| C．小欣这样做不利于她融入新的班集体 |
| D．小欣这样做有利于她集中精力学习 |
新同学李强，性格很内向，不太爱和同学们交往，穿着虽然很干净，但是衣服明显已经很破旧了。一个偶然的机会，细心的同学们得知他父亲早已经下岗，母亲常年生病，家境贫寒。
（1）作为班集体中的一员，你会怎样帮助李强?
（2）假如你也遇到和李强类似的困难，你会怎么做?
巴尔扎克说：“单独一个人可以灭亡的地方，两个人在一起可能得救。”这告诉我们
| A．社会生活中竞争无处不在 | B．现代社会中合作已经取代竞争 |
| C．善于合作有助于取得成功 | D．良好的合作需要以公平为前提 |
《寓言一则》
一天，小鹰、小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。于是，各自找来一根绳子，一头系在水果箱上，一头系在自己身上。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭子想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往大路上拉。结果是水果箱一动也不动。
读了这则寓言故事，请你想一想：
（1）水果箱一动也不动的最主要原因是什么？
（2）结合七年级第一单元有关知识，说说这个故事启示我们应该如何创建优秀班集体？
学校开展公民法制教育实践活动。老师对班级开展的情况做了几点总结：在确定研究课题时，虽然每人均有自己的想法，但同学们最终能达成一致。少数家长一开始怕影响学习，要求孩子随便编写调查数据，导致第一小组未能按时完成问题分析的任务。
第二小组配合很默契，无论采访难度如何，最终都能出色完成任务。
针对老师的总结，请帮助该班同学做出正确的自我评价。
2010年10月1日下午18时59分57秒，中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌卫星发射中心发射升空，准确入轨，这标志着中国探月工程又向前迈出重要一步。这说明，我国正在加快科技进步和创新的步伐。 “嫦娥二号”的成功发射凝聚着“嫦娥二号”科研团队的心血和汗水。面对记者的采访，许多“嫦娥人”发出了自己的感慨…… “嫦娥二号”高级顾问叶培建：“‘嫦娥二号’科研团队是我们超出具体成果的更重要的财富。”
结合上述材料，运用教材有关知识回答下列问题：
(1) 为什么说“嫦娥二号”科研团队是我们超出具体成果的更重要的财富？
(2)“我国正在加快科技进步和创新的步伐”的理由是什么?
获得国家最高科学技术奖的徐光宪院士在接受采访时谦逊的说：“我获奖的工作都是我的学生和研究团队完成的，我只是这个集体的代表。”这告诉我们：（ ）
| A．集体利益和个人利益在基本上是冲突的 |
| B．简单的个人力量相加，可以形成强大的集体 |
| C．团结的集体能使个人能力得到充分发挥 |
| D．集体能离开个人，但个人离不开集体 |
下列对待集体荣誉和利益的做法，不正确的是
| A．小平等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的活动 |
| B．小夏为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其它班级的包干区内 |
| C．校运动会长跑比赛中，虽无本班同学参赛，小海仍在为运动员们加油 |
| D．小红将本班考试中作弊的事向教务处汇报，使班级失去成为优秀集体的机会 |
“不关爱集体的人不用”，这是一家世界500强企业招聘员工时的首要要求。对此，看法不正确的是
| A．只有关爱集体，才可能更好地为集体贡献才智 |
| B．人才招聘应主要看学历，这家企业有点小题大做 |
| C．只有人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力 |
| D．关爱集体，有团队精神是衡量现代人才的标准之一 |
维护集体荣誉 树立集体观念
李振声，山东淄博人，是国家最高科学技术奖得主。获奖后谈感想时，他说：“荣誉首先应该归于集体，没有集体的艰苦奋斗，就不可能有今天的荣誉。比如以小麦远缘杂交研究为例，小偃4、5、6号是20年前在陕西杨陵西北植物所时完成的，完成人就有10位，还有当时研究所支持和为这项工作服务的所有同志；另外，小偃54和小偃81是我1987年回到北京后，在中科院遗传与发育生物学研究所，植物细胞与染色体工程国家重点实验室完成的，也是集体成果，所以我说荣誉首先应该归于集体。”
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）李振声的这些话说明了什么？
（2）作为中学生，在现实生活中应该怎样自觉维护集体的荣誉和利益？( 8分）
生活在集体中，我们能：
①彼此关爱，感受集体的温暖与力量
②相互鼓励，共同战胜生活中的困难
③相互支持，共同进步
④在心理上相互依存，情感上荣辱与共
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①②④ | D．②③④ |
在学习中，初二、五班的同学你帮我助，共同努力，为班级取得好成绩；在运动会上，同学们奋勇争光，为集体添光彩。我们要像他们一样：
①要有强烈的集体荣誉感和责任感，自觉维护集体的荣誉和利益
②更应该用自己的实际行动维护集体的荣誉和利益
③对祖国关心、热爱和忠诚，对民族有强烈的自尊和自信
④不为满足个人私利而丧失国格和人格，丧失民族气节
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①②④ | D．②③④ |
“中华人民共和国公民有维护祖国安全荣誉和利益的义务，不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。”宪法的上述规定告诉我们：
| A．维护国家的荣誉和利益是维护集体荣誉和利益的最高表现 |
| B．维护集体的荣誉和利益需要具有强烈的集体荣誉感和责任感 |
| C．维护集体的荣誉和利益，不仅是集体成员道义上的责任，有时也是法律规定的公民义务 |
| D．国家利益高于一切 |
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