在学习中，初二、五班的同学你帮我助，共同努力，为班级取得好成绩；在运动会上，同学们奋勇争光，为集体添光彩。我们要像他们一样：
①要有强烈的集体荣誉感和责任感，自觉维护集体的荣誉和利益
②更应该用自己的实际行动维护集体的荣誉和利益
③对祖国关心、热爱和忠诚，对民族有强烈的自尊和自信
④不为满足个人私利而丧失国格和人格，丧失民族气节
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①②④ | D．②③④ |
相关试题
我们要促进社会公平，是因为（ ）
①社会的公平可以保障每个人各尽所能，各得其所
②公平能够营造融洽的人际关系
③有了公平就不会有侵害他人合法权益的现象
④有了公平社会才能和谐
| A．①②③ | B．②③④ | C．①② | D．①②④ |
2015年2月1日，中共中央、国务院印发《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》，简称“2015年中央一号文件”。这是21世纪以来指导“三农”工作的第12分中央一号文件。他们共同奏响了繁荣农村经济、促进农民增收，推动农村社会发展的气势磅礴的主旋律，是我国城乡社会走向和谐发展，致力于共同繁荣的时代最强音。对于以上措施，下列认识不正确的是（ ）
| A．这些措施是实现社会公平的重要保障 |
| B．这些措施有利于社会的稳定和发展 |
| C．这些措施不利于工业的发展，与社会公平相违背 |
| D．这些措施有利于推动新农村建设，构建和谐社会 |
下列行为能使人产生公平感的有（ ）
| A．班主任王老师对待同学一视同仁、不偏不向 |
| B．同学甲在干值日时，只要老师不在，她就不认真干，老师在她就努力干，老师在班会上表扬她 |
| C．一班和二班搞了一次时政竞赛，二班的同学偷看了老师出的题，他们班取得了第一名 |
| D．同学乙的家庭经济状况不是很好，没有向学校交赞助费，学校领导说三年内她不能被评为三好学生 |
下列对漫画《如此分配》理解正确的是（ ）
①不利于维护社会公平
②能够调动广大职工的劳动积极性
③不利于社会的稳定与发展
④这样做是符合国家政策的
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
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