2012年5月8日晚,黑龙江省佳木斯市“80后”青年女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,义无反顾地一把推开了两个学生,自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,至今仍躺在重症监护室,尚未脱离生命危险。“当代活雷锋”张丽莉的事迹迅速传遍全国, “最美女教师”的伤情牵动着人们的心。
（1）张丽莉身上闪耀着哪些可贵的品质？
（2）张丽莉的行为表现了一名教师的高度责任感，你认为我们应该这样做一个负责任的人
看漫画《扶不起》，回答问题：
（1）“老人跌倒不帮扶”的原因是什么？
（2）看到老人跌倒不扶，会带来哪些不良社会影响？
（3）老人跌倒扶他一把，本是天经地义之事。请结合所学知识谈谈为什么要扶？
镜头一：危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，刹住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她是谁？她是最美妈妈——吴菊萍。那个夏天，那个下午，六十九岁的朴实无华凝聚放射出了一瞬间的绚烂光芒。善良已成本能，无私已成惯性，只需给出一个临危救人的选择，她必定慷慨以赴，用命换命。她是谁？她是最美奶奶——柴小女。最美的人令人起敬，然而也有个别人见死不救，见难不帮，令人心寒。
镜头二：2011年10月13日下午，一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城：年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小货柜车碾过。让人难以理解的是，七分钟内在女童身边经过的十八个路人，竟然对此不闻不问。最后，一位捡垃圾的阿姨陈贤妹把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。小悦悦经医院全力抢救无效失去了幼小而珍贵的生命。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
(1)镜头一和镜头二共同说明了什么？
(2)针对上述现象，你有哪些感悟？（三个方面即可。6分）
孟佩杰，女，汉族，20岁，山西师范大学学生。5岁时父亲去世，母亲重病，将她送人领养；5岁的孟佩杰由养母刘芳英照顾，后养母因病瘫痪，8岁的孟佩杰承担起侍奉瘫痪养母的重任。每天在上学之余要买菜做饭，替养母洗漱梳头、换洗尿布、为全身涂抹褥疮药膏，一直悉心照料养母。2009年，孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取，不放心养母的她决定“带着母亲上大学”，在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母，一直坚持12年，被誉为“最美女孩”。当选为第三届“全国道德模范”、“2011年度感动中国人物”。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
有人说，讲孝道是传统美德，当代社会已经不需要了。请说说你对这个观点的认识。(3分)
孟佩杰的事迹对你有什么启迪？(2分)
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