为了培养学生勇于承担社会责任，学做负责的公民，某校有计划地开展了一系列教育活动。活动之一是设立“校园文明窗”，供全校学生应聘。具体岗位及要求见下表：
| 序号 |
岗位 |
岗位要求 |
| 1 |
食堂用餐秩序管理 |
食堂值勤，维持就餐秩序 |
| 2 |
校园自行车排放 |
负责所在班级自行车排放 |
| 3 |
教学楼厕所卫生保洁 |
负责所在教学楼层厕所打扫和保洁 |
| 4 |
文明礼仪倡导 |
校园巡视，宣传文明礼仪及规范 |
分析材料，完成问题：
（1）假如你是该校学生，你打算应聘哪个岗位？履行这个岗位职责可能会遇到什么困难？你将如何克服？ (4分)
(2) 请你为这次活动再设计一个方式并确定活动主题。(2分)
(3)责任是一盏航标灯，有了它，生命之旅便不会遗失方向；责任是一副担子，扛起它，我们才会拥有充实而有价值的人生。请用规范性的语言，谈谈你对责任的理解。(4分)
主题探究
2013年9月26日，第四届全国道德模范颁奖晚会在北京举行。54名道德模范人物，诠释了震撼人心的道德之美，生动展示了道德模范的感人事迹和崇高精神。
为促进未成年人践行道德规范，增强道德意识，养成良好品格，某校决定开展“明礼诚信”道德讲堂活动，评选出校园文明礼仪、诚实守信美德少年，请你全程参与。
（1）诚信即诚实守信。请你说说诚信的核心是
（2）礼仪是一门学问。你认为文明礼仪美德少年必须符合个人礼仪的哪些特定的要求？
（3）道德的养成需日积月累。请写一句激励自己养成讲礼貌、礼仪或诚信的话。
（4）“明礼诚信”是中华民族的传统美德，是公民基本道德规范的内容，是一个人、一个社会赖以生存和发展的基石。请你运用所学的知识，结合材料并联系自身实际，从“礼貌”“礼仪”、“诚信”任选一个角度，围绕“传承美德 从我做起”写一篇200字以上的演讲稿。（题目自拟，10分）
曾经风靡一时《还珠格格》确实让不少人为之倾倒，它红遍了祖国的大江南北，在人们愉快享受这部电视剧的背后，却发生了一些不可以思议的事件，河南 15 岁的小女孩看“小燕子”达到了痴迷的程度，最后这位女生模仿“小燕子”上吊，终因抢救无效身亡。
(1)这个悲剧给你最大的触动是什么?(2 分)
(2)面对社会的影响，我们如何做到坚持正确行为，不做错事?(3 分)
诚信是社会文明进步的一个标志。广州某中学在4月份全市开展"诚信教育月"活动中，结合思想品德课教学，拟出了一个"寻找微信任，传递正能量"的主题探究活动方案。请回答该方案中的有关问题。
【探寻信任度】近日，某报在广州街头做了一次测试：以遗失钱包、借用手机、帮忙提重物、扶老人四种不同方式，测试市民对陌生人的信任度，结果显示信任与不信任的比例是3：7.另据中国社科院最近发布的《中国社会心态研究报告2012-2013》指出，我国社会总体信任程度仅为59.7分，"已经跌破信任底线"。
（1）上述材料反映了当今社会中存在的什么现象？有什么危害？
【传递正能量】广州人杜司机开出租车27年，将慈善、信任视为稀有之物，并十分享受由乘客带来的被信任感。他曾在瓢泼大雨中坚守与乘客的电话预约；他曾被骗，还碰到过从"霸王车"不给钱的乘客，但都没有影响他对乘客的善意。他说，"一个与自己素不相识的人，一般也不会害我骗我，如果他需要帮忙，只要是合法要求，我能帮则帮"。
（2）在社会急剧变化和价值多元的今天，迫切需要用正确的价值观引领社会思潮，凝聚社会共识。杜司机的坚守正是一个公民践行 的具体体现。
【积小善我行动】在现实生活中，我们可能会遇到这样的困惑：做了善事，得不到认同和信任，甚至被误会，极端的还可能被"兴师问罪"，好心得不到好报！
（3）面对上述现实生活中的困惑，我们应该作出的正确选择是什么？请说明理由。
小明是学校电视台的小记者，在学习了八年级第三单元“学会负责”这一内容后，他抓拍了以下“生活镜头”，想以此为素材编制一个专题短片，以引起大家对某些日常生活中的现象的思考，旨在引导同学们树立责任意识。
镜头一 ：有些同学抄袭作业、考试作弊，甚至对作弊的成绩沾沾自喜。
镜头二 ：有些同学衣来伸手饭来张口，花钱大手大脚。
镜头三 ：有些同学对地上的垃圾总是视而不见，甚至是从上面跨过去。
学校要求各班观看该专题片并组织主题班会，请你参与这一活动。
【小试牛刀】（1）请你为这次班会确定一个主题。
【直抒己见】（2）请分别说说在学校、家庭和社会中我们应负的责任有哪些？
【出谋划策】（3）在本次班会上不少同学对于“责任”感到困惑，请你就“如何做一个负责任的公民”帮他们出出主意。
【真情流露】（4）观看该专题片后，同学们在讨论负责任的表现时谈到：
当看到水龙头哗哗流水时，一个简单的关水动作是负责任的表现。
借他人钱物要及时归还也是负责任的表现……
请你再列举生活中负责任的两个具体做法：
①
②
某校学生开展以“勇于承担责任”为主题的探究学习活动，并对八年级同学的有关状况做了一次调查，结果如下：
【分析数据】
| |
调查项目 |
结果为“否”的比例 |
主要理由 |
| 1 |
家庭作业是否按时完成 |
25% |
晚点交作业没什么 |
| 2 |
在家经常做力所能及的家务 |
72% |
主要任务是学习 |
| 3 |
外出旅游，找不到垃圾桶时，会带走垃圾 |
42% |
带走垃圾麻烦,别人也是扔在那儿的 |
| 4 |
帮助过患病的、家庭贫困的同学 |
90% |
事不关己，高高挂起 |
（1）上述结果反映出的主要问题是什么？
【理解责任】
有人说，责任是一种负担；也有人说，责任是我们成人的动力；还有人说，责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。
（2）增强责任意识和责任能力，对我们有什么重要意义？
【承担责任】
（3）我们应当怎样做到对自己的行为负责？
（4）为增强活动效果，现请你写出两条有关“责任”的名言警句作为宣传标语。
【承担责任 服务社会】
近日，民政部、国土资源部、铁道部、交通运输部、水利部、农业部、地震局、气象局、保监会、海洋局、红十字会总会等部门召开灾情会商会，对2011年上半年全国自然灾害情况进行了分析和评估。2011年上半年全国自然灾害灾情接近近年同期平均水平，但局部地区受灾严重，主要呈现出五个特点：一是水旱灾害损失重，旱涝急转明显。二是地震灾害活动频繁，台风登陆相对集中。三是低温冷冻灾害损失重大，风雹灾害点多面广。四是重复受灾严重，人员伤亡集中。五是极端天气事件频发，城市受灾突出。面对突如其来的一系列灾害，在党中央、国务院和中央军委坚强领导下，全党全军全国各族人民众志成城、迎难而上、顽强奋战、竭尽全力抢救被困群众，全国上下捐款捐物，书写了中华民族发展史册上一个又一个壮丽篇章。
某校九年级（1）班在学完第一单元《承担责任、服务社会》后准备开一次主题班会，请你也参入其中，完成下列各题：
（1）请你围绕“责任”这一话题为本次班会拟定一个主题。
（2）请围绕班会的主题，就如何做负责任的公民，草拟一份发言稿。（请从对自己、对他人、对社会、对国家负责中任选一个角度）
（3）请你拟出两条有关责任的格言。
2011年7月2日下午1点半左右，浙江杭州滨江区的一处住宅小区内，一名2岁女童从10楼突然坠落。眼看一场悲剧即将发生，刹那间，一个勇敢的妈妈毫不犹豫的冲过去，徒手接了一下女童，正是由于她奋不顾身的这一接，女童稚嫩的生命得救了。这位救人的妈妈就是被网友亲切称为‘最美妈妈“的吴菊萍。她为了就这名女童，左手背尺桡骨多段粉碎性骨折。
连日来，“最美妈妈”吴菊萍接抱坠楼女童的事迹引发了全社会的感动。杭州市妇联、杭州市见义勇为基金会分别授予吴菊萍“杭州市三八红旗手”和“杭州市见义勇为积极分子”的称号，她的高度社会责任感是值得我们学习的。
（1）、运用所学知识说说“最美妈妈”的感人事迹说明了什么？（答三点3分）
（2）、做为青少年，怎样做一个负责任的公民？（答两点，2分）
【学习资料一】“雷锋传人”郭明义荣获“全国第三届全国道德模
范”称号。郭明义说：“为社会多做一些力所能及的事，觉得自己被群众所信赖、被社会所需要，我就会感到很充实、很快乐、很幸福。”
【学习资料二】面对绝症的威胁，他抱着“生命延续一天、就要干好工作一天”的信念，始终保持积极、乐观的人生态度，以超越常人的顽强毅力，克服病痛带来的折磨，把工作当成了自己的生命。他，就是“警界保尔”、看守所民警孙炎明。结合学习资料一，请你谈谈对郭明义说的这段话的理解。(2分)
学习资料二中绝症警察孙炎明从容面对挫折令人动容，请你简述挫折对我们的影响。(3分)
材料一：在芜湖市各主要道路路口，一些头戴小红帽、手拿小红旗的青年人，不时劝导行人安全穿行马路，他们是来自芜湖市各级文明单位的志愿者。在他们的执着坚守下，全市交通环境日益文明和谐。这只是芜湖市深入开展志愿服务活动、不断完善志愿服务队伍建设的一个缩影。
材料二：自从芜湖市启动“十万江城志愿者和谐行动”后，全市志愿服务活动受到社会各界的广泛关注，全市志愿者人数已近13万人，各种志愿服务蓬勃开展、层出不穷，涌现了很多先进典型和感人事迹，
（1）作为一名志愿者，是在承担什么责任？最重要的是应具备什么精神？〈4分〉
（2）积极响应号召，参与这一活动有什么重要意义？〈4分〉
（3）作为芜湖市民，你能以怎样的实际行动响应这一活动的号召？〈4分〉
被评为2010年“十大责任公民”的郭明义，一名普通的矿山公路管理员，被人民群众誉为“雷锋传人”“爱心使者”。他十多年来，为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万多元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗；15年来，他每天提前两个小时步行到单位还经常加班，累计义务献工15000多个小时，相当于多干了5年的工作量；20年来，他累计无偿献血6万多毫升，相当于自身血量的近10倍……
（1）上述材料中郭明义扮演了哪些角色？承担了什么责任？
（2）在献爱心的过程中，郭明义付出了怎样代价？又获得了怎样回报？
（3）你打算怎样向郭明义学习，将感动化作行动，奏响爱的乐章？
我的角色 我的责任
光明中学生广泛开展了“不给他人添麻烦，做文明有礼的中学生”主题实践活动。主题活动内容如下表：
| 不给父母添麻烦 |
做孝敬自立的孩子 |
| 不给老师添麻烦 |
做尊师重教的学生 |
| 不给同学添麻烦 |
做友善互助的同窗 |
| 不给他人添麻烦 |
做遵纪守法的市民 |
| 不给社会添麻烦 |
做文明有礼的公民 |
（1）结合材料回答，要做一个“不给他人添麻烦，文明有礼的中学生”，中学生应当要扮演好哪些角色？承担的相应责任是什么？
（2）从材料中任选一种角色，说说承担相应责任的来源是什么？（至少写出两个来源）
（3）请运用所学知识，分析负责任的实际意义。（提示：从个人和社会两个角度分析）
材料一：2011年10月13日，重庆南滨路附近一小区的电梯突发故障，电梯从3楼突然坠落到1楼和-1楼之间悬起，19名乘客被困。当小区保安闻讯赶来后拒绝向消防报警，而是坚持要等待维修工。乘客因此被困2个多小时后才获救，其中3名女子因缺氧被紧急送医。
材料二：一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心将邻居家的玻璃打碎，邻居愤怒不已，向他索赔12.5美元。这12.5美元在当时可谓是天文数字，足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲，并且忏悔。见儿子为难的样子，父亲拿出了12.5美元，说：“这笔钱是我借给你的，一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后，便开始艰苦地打工……
（1）你赞成上述材料中谁的做法？
（2）根据材料二你认为一个有责任感的人应该具有什么品质？
（3）、联系自身实际，谈谈怎样才能把自己培养成为一个负责任的人呢？
10年前，维吾尔族汉子阿里木来到贵州省毕节市，以卖烤羊肉串为生。2年后，他开始用自己辛苦挣来的钱资助贫困学生，并在毕节学院设立“阿里木奖学金”。8年来，阿里木将卖出的30多万串烤羊肉攒下的10多万元钱，全部捐助给了上百名贫困学生。很多网友被他的故事所感动，亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”，并当选2011年度十大感动中国人物。
（1）阿里木的举措是一种什么行为？你认为这种行为会带来哪些积极影响？请谈两点看法。
（2）阿里木的行为对你有何启发？
亚运会期间，赛场内外随处可见亚运志愿者“绿羊羊”和“木棉红”忙碌的身影，他们的真诚与汗水为亚运会增添了光彩。随着亚运圣火的熄灭，再精彩的比赛，再动人的画面都将淡去，而亚运志愿者的身影将成为这届亚运会留给人们最温暖、最长久的回忆。
在16天里，被运动员和市民昵称为“绿羊羊”的60万志愿者，用辛劳的汗水和付出，为亚运会提供了最贴心的服务；550名美丽的礼仪小姐，用微笑和鲜花，把广州的温暖和快乐传递给全亚洲的人民。
结合上述材料，运用所学知识回答：
(1)上述志愿者的行为是一种什么行为？它有哪些主要表现？(4分)
(2)除了参加志愿者活动外，青少年还可以实践哪些这类行为？(3分)
(3)请你谈谈参加志愿者活动的理由。(6分)
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