我的角色 我的责任
光明中学生广泛开展了“不给他人添麻烦，做文明有礼的中学生”主题实践活动。主题活动内容如下表：
| 不给父母添麻烦 |
做孝敬自立的孩子 |
| 不给老师添麻烦 |
做尊师重教的学生 |
| 不给同学添麻烦 |
做友善互助的同窗 |
| 不给他人添麻烦 |
做遵纪守法的市民 |
| 不给社会添麻烦 |
做文明有礼的公民 |
（1）结合材料回答，要做一个“不给他人添麻烦，文明有礼的中学生”，中学生应当要扮演好哪些角色？承担的相应责任是什么？
（2）从材料中任选一种角色，说说承担相应责任的来源是什么？（至少写出两个来源）
（3）请运用所学知识，分析负责任的实际意义。（提示：从个人和社会两个角度分析）
“在学校生活中，一个人就像一滴水，一个班级就像一条河，一所学校就像一片海洋。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海中。任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。”
(1)上述材料说明什么道理？请你简要分析。
(2)当个人利益与集体利益发生冲突时,你会怎么做?(6分)
(3)在建设班集体、发扬集体主义的时候，我们必须反对哪些“主义”？
材料一：《众人划桨开大船》中有这样一段歌词：“……一棵小树哦，弱不禁风雨，百里森林呦，并肩耐岁寒：一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团……”
材料二：2011年11月17日，神舟八号飞船在太空巡游了17天，在与天宫一号成功进行两次空间交会对接后，成功返回地面，几代人的共同理想终于得以实现。我国航天事业的发展凝结着无数航天人的心血，他们默默无闻，无私奉献。
(1)材料一中的歌词告诉我们怎样的道理?
(2)材料二如何体现“发挥集体的力量”来实现航天事业的大发展?
以下是某校七年级学生小芳的日记片段：
我埋头苦干，不爱管班级的闲事；我学习成绩名列班级前茅，琴棋书画样样在行；学校纪律自觉遵守。为此，老师批评我不关心集体，同学们也不爱搭理我，还说我是独行客。我晕！
阅读上述材料，结合所学知识，思考回答问题：
（1）小芳在认识自我上还存在哪些不足？
（2）请向小芳说明个人离不开集体的道理。
2013年11月12日，党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，引起了某校九年级(1)班同学的关注。
【改革，让国家更繁荣】 
（1）结合上述材料，分析我党深化改革以及加强和改善对改革的领导作用的原因。(4分)
【城镇化，让生活更美好】
十八届三中全会强化了实现“城镇化”的战略目标。城镇化是指农村人口不断向城镇转移，二、三产业（注:我国的第一产业为农业，第二产业为工业，第三产业为服务业和流通业）不断向城镇聚集，从而使城镇数量增加、规模扩大的过程。下面的图、表反映了我省近年来推进城镇化的进程，但我省在城镇化过程中遭遇了诸多问题：对城市居民而言，堵车、污染、房贵三大城市病困扰，让人无措；对农民而言：要求均等化待遇、产业支撑等问题也仍待解决。 
注：城镇化率是反映城镇化水平高低的一个重要指标,即一个地区常住城镇人口占该地区总
人口的比例。2013年江苏省城镇化率为51%,而发达国家的平均水平为80%。
江苏省农民家庭收入的构成（%）
| 年份 |
第一产业 |
第二产业 |
第三产业 |
其它 |
| 2009 |
52.7 |
30.2 |
15.5 |
1.6 |
| 2010 |
47.3 |
28.5 |
18.8 |
5.4 |
| 2011 |
41.6 |
27.2 |
23.3 |
8.5 |
| 2012 |
33.3 |
26.9 |
28.4 |
11.4 |
| 2013 |
30.2 |
25.1 |
32.8 |
12.1 |
（2）请概括上述图、表分别反映的经济现象，并简要说明图、表之间的内在联系。选择材料中我省城镇化建设中城市居民遭遇的一个问题，根据科学发展观的基本内容，提出解决该问题的对策。
【关注，让文化更厚重】
在关注家乡“城镇化”的过程中，同学们发现，破坏古建筑情况频现，大批村庄被合并，许多富有特色的传统村落不断消失……
同学们为加强古建筑保护和利用，保护富有特色的传统村落，形成下列两种方案：
方案A：就如何保护家乡的古建筑和富有特色的传统村落向有关部门提建议。
方案B：积极参加保护家乡的古建筑和富有特色的传统村落的志愿活动。
你选择哪一种方案，并运用所学知识说说你选这一方案的依据。
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