某中学班级利用课外活动时间，播放了东营市首届感动中心城十大道德人物任亚萍的事迹： 任亚萍刚出生便成了高位截瘫患者；她14岁时母亲遭遇车祸，半身偏瘫；她22岁取得了制鞋专业的中专文凭和资格证书；她近40岁时“小有成就”，开始资助贫困儿童，创造了轮椅上的飞翔。“奋斗不是为了发财，而是要让自己活得有尊严，让生命更有意义。” 任亚萍说，“我有一个愿望，就是要帮助那些更需要帮助的人，在我创业时许多人给予了我支持，我希望将这份爱传递下去，也许我的能力很小，但让爱连锁，就能汇集成爱的海洋。”
看了任亚萍的事迹，同学们都非常感动，认为任亚萍当选首届感动中心城十大道德人物当之无愧。
（1）你认为任亚萍当选的理由是什么？
（2）通过开展这次活动，你得到哪些启示？
【用世界眼光 看祖国发展】
截止2014年底，中国有关“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的倡议，得到沿线50多个国家的积极响应和参与。“一带一路”建设，将有力带动周边国家和世界经济发展。同时，使我国能够更加有效地利用国际、国内两个市场找到发展的空间和未来的经济增长点。
2013年10月2日，习近平主席提出筹建亚洲基础设施投资银行倡议，2014年10月24日，包括中国、印度、新加坡等在内21个首批意向创始成员国的财长和授权代表在北京签约，共同决定成立亚洲基础设施投资银行。截至2015年4月15日，亚投行意向创始成员国确定为57个，其中域内国家37个、域外国家20个，成员遍及五大洲。
（1）从上述材料中，你能够获得哪些认识？
（2）作为全球化时代的青少年，要想为世界的发展尽一份力，你打算怎样做呢？
“一个善良的背影，汇入茫茫人海。他用中国人熟悉的两个字，掩盖半生的秘密。他是红尘中的隐者，平凡的老人，朴素的心愿，清贫的生活，高贵的心灵。炎黄不是一个名字，是一脉香火，为我们点燃。他是江苏江阴市民张纪清，27年署名“炎黄”捐款，建敬老院、希望小学。”这是2015年2月27日（正月初七）中央电视台举办的2014年度感动中国十大人物颁奖活动对张纪清的颁奖词。
感动中国的年度人物，既有退休的外交家——最美乡村教师：朱敏才、孙丽娜夫妇，也有科技泰斗——中国氢弹之父于敏，还有更多的普通百姓，他们都是受之无愧的道德模范。
（1）张纪清的行为体现了什么美德?
（2）建设文明和谐的社会主义中国，需要广大社会成员自觉自愿地履行道德义务。自觉自愿地履行道德义务的有什么意义？
郭文景，一个普通的高中女孩，今年被美国哈佛大学提前录取。她学习刻苦，善于钻研，喜欢中国古典文学，还尝试做各种不同的有意义的事情，比如学帆船，学滑雪，学救生员，参加志愿者组织,喜欢研究社会问题，积极参加各种夏令营。更让老师和同学们觉得了不起的是，郭文景在美国成立了一个编程俱乐部，作为创始人之一，她一有空就会教美国的小朋友学编程。我们为她点赞。
（1）请联系九年级教材所学知识回答，为什么我们要为她点赞？
小李同学生活在一个贫困家庭，母亲长期身患疾病，每月需要自费买药2千多元；他自己正在读初三，学习上也有不小的开支，全家仅靠父亲打工挣的3千多元维持，生活压力很大。
（2）请你运用“走共同富裕道路”的知识，就解决小李家实际困难从国家角度提一条建议，并简要说明理由。
☆关注国家大事
2015年初，习近平总书记全面辩证地梳理了"四个全面"的战略布局----"全面建成小康社会是我们的战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措"。"四个全面"掐准了国家发展的"命门"，找准了13亿人所思所盼所念的"最大公约数"，赢得举国共识。
围绕"四个全面"，小明所在的学校通过各种形式开展了一系列宣传教育活动。假如你也参与其中，请完成以下任务。
【明理】依法治国护"小康"
十八届四中全会开启了我国依法治国的新纪元。全面推进依法治国，要求各级领导干部都要带头遵守法律，带头依法办事。不得违法行使权力，更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。2015年3月5日，李克强总理在政府工作报告中强调"大道至简，有权不可任性"，成为建设现代政府的宣言。
（1）"有权不能任性"体现了我们所学的哪些观点？
【析意】"一带一路"筑"小康"
"一带一路"是"新丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的简称。2015年，"一带一路"战略构想将从顶层设计和规划走向逐步落实。一幅横贯东西、共谋发展的宏大蓝图正在铺展开来。"一带一路"打开"筑梦空间"，有梦想，有追求，有奋斗，一切皆有可能。
（2）"一带一路"的战略构想对实现全面建成小康社会的奋斗目标有什么重要意义？
【践行】贡献青春奔"小康"
中国已经进入全面建成小康社会的决定性阶段，全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。伟大的目标召唤并激励着我们为之奋斗。
（3）为早日实现全面建成小康社会的奋斗目标，我们青少年应该做好哪些准备？
近年，玉林市各县、区积极开展生态乡村建设。生态乡村建设与每一个生活在农村社区上的人都利益攸关。只有大家有维护良好生态环境的共识，才有责任驱使自己自觉自愿地参与植树造林，建设良好的生态环境，建设自己美好的家园，促进人与自然和谐发展。在这个过程中，政府组织要首当其冲，号召全社会行动起来，人人有责，人人出力，大家拧成一股绳，众人拾柴火焰高，把植树造林、建设生态乡村这个共同的工作一起分担，形成合力，做成事业。
（1）结合所学知识谈谈为什么我市要积极开展生态乡村建设？
（2）为了促进人们增强维护良好生态环境的共识，请你设计一条标语加以宣传？
（3）生态乡村建设过程中，为什么政府组织要首当其冲？
博白县某村进行生态乡村建设过程中，由于要对农田水利设施进行“三面光”工程建设，造成部分村民的农作物受损或占用少部分村民的耕地，遭到村民的阻挠和破坏，致使工程无法进行。
（4）请你运用所学知识并结合材料谈谈如何处理公私之间的问题？
（5）假如你是某村的中学生，在村里的公共生活中，你应该怎么做？
阅读材料回答下列问题：
材料一：2011年，世界人口达70亿。
材料二：尽管1996年的世界粮食首脑会议和2000年的联合国千年峰会，都提出了在2015年之前将世界饥饿人口减半的目标，但是本世纪以来，全球饥饿人口数量有增无减。2000年全球有8亿人处于饥饿状态，2007年达到9.23亿，2009年突破了10亿。
（1）材料说明地球村存在什么烦恼？
（2）地球村中也有很多惬意的事情，请列举几列。
（3）你心目中“快乐的地球村”是什么样子的？（简要说明）
（4）为构建和谐世界，我们青少年能做哪些力所能及的事？
【共同的历程】
达州某中学的小文即将初中毕业，他向同学们展示了两则日记片段。请认真阅读，并从"个人成长和社会发展的关系"角度谈谈你的感想。
知识链接：达州市委农村工作领导小组提出的最美新村"五化"标准是：农民居住社区化，产业发展规模化，基础设施配套化，公共服务均等化，社区管理民主化。
盐城市某初级中学九年级（1）班师生以“建设美丽盐城，你我共同责任”为主题，进行研究性学习。请你一起参与探究和实践。
同学们通过调查、走访、上网收集到如下信息：
【信息一】“十一五”时期盐城经济发展情况统计表
| 项目 |
2005年 |
2010年 |
年均增长 |
| 地区生产总值（亿 元） |
10518 |
2250 |
13.9% |
| 进出口总额（亿美元） |
14.3 |
39．5 |
14.1% |
| 城镇居民人均可支配收入（元） |
10580 |
20003 |
9.6% |
| 农民人均纯收入（元） |
4893 |
8600 |
9.2% |
注：“十一五“时期，江苏省地区生产总值年均增长13.5%。
（1）信息一说明了什么？
【信息二】近年来，盐城市委、市政府高度重视文化建设，提出了发展文化 产业，建设文化盐城的要求，努力打造红色新四军文化、蓝色海洋文化，白色海盐文化，绿色湿地文化等盐城“四色文化”。
（2）盐城的发展离不开文化的推动。在历史的长河中，盐阜儿女创造了璀璨瑰丽的地方文化，请你列举两例我市的非物质文化遗产。并谈谈市委、市政府高度重视文化建设的理由。
（3）【各抒己见】 主题活动结束后，同学们集体讨论此次探究活动给自己带来的积极意义，假如你也参与其中，通过这次探究活动，你有何收获？
2014年9月25日，在新中国成立65周年之际，中央宣传部在中央电视台向全社会公开发布“时代楷模”王继才、王仕花夫妇的先进事迹：江苏省灌云县开山岛民兵哨所所长王继才和守岛民兵王仕花夫妇，为了五星红旗每天冉冉升起，28年如一日，以海岛为家、与海水为邻、和孤独为伴，在没有淡水、没有电、面积不足20亩的小岛上，默默坚守、矢志不渝，把人生的青春年华奉献给了祖国的海防事业，用信念和执着书写了精彩人生。开展向“时代楷模”学习的活动很有必要，请结合“时代楷模”的事迹谈谈你准备提高哪些素质，做一个好市民？（至少四点，4分）
赢自己一把
情景一：升入初中以来第一次开“家长会”。老师宣布班上同学的考试等级，我的心一下子提到了嗓子眼上，显然，爸爸也是悬着一颗心。我祈祷着！当老师念出我的名字时，做了一个完结式的停顿…完了！我想，今晚免不了挨一顿教训。没想到爸爸却并没有生气，只是轻轻对我说“儿子，这世界上许多人你没法比，你只要跟自己比，只要自己每天都赢自己一次，我就高兴了。”爸爸的话令我很震撼。从此以后，我作文写得不好，就每天写文章给自己看，让自己赢自己一把；语文学得不扎实，就扩大阅读量，提高语文素养，让自己赢自己一把……
（1）“儿子，这世界上许多人你没法比，你只要跟自己比，只要自己每天都赢自己一次”，这句话的真正含义是什么？
（2）根据“我”后来的种子表现，请你猜测一下“我”将会成为一个怎样的人，并简要说明理由？
情景二：我最大的缺点是“粗心大意”。比如，考数学时，我把加号看成减号，结果会做的题却得了一个大大的叉。我很清楚，一个粗心大意的人是无法成大事的。所以，我一直在努力克服这个缺点。但是，我写的字是全班最好的，我经常为班级出黑板报；小学时，我就具有一定的组织领导能力，老师经常夸我是他的小帮手；升入初中后，我竞争班长一职，也获得成功。在老师的帮助和培养下，我学会了辨别是非，成为了许多同学的知心朋友。我还有一个优点就是处事公正，即使是我最好的同学，当他犯了错误，我也会公平处理。因此，长期以来我深受老师和同学们的喜爱。
（3）虽然“我”有粗心大意的缺点，但是深受老师和同学们的喜爱，请你简要分析这是为什么。
2015年2月27日晚，由中央电视台举办的电视公益活动（感动中国）2014年度人物评选结果揭晓。他们分别是带领科研团队实现氢弹研究突破的科学家、“两弹一星”功勋于敏；放弃安逸的生活坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才孙丽娜夫妇等等……此外，《感动中国》组委会还向抗击埃博拉病毒中国援非医疗队表达了年度致敬。
（1）感动中国年度人物身上具有哪些优秀品质？
（2）定期举办《感动中国》年度人物评选活动有何重要意义？
（3）向《感动中国》2014年度人物学习，你会采取哪些具体行动？
【情景体验】阅读材料，完成下列任务。
（1）国庆节在公园游玩时，你看到个别游客在肆意攀折花卉，践踏草坪。
你会：________________________________________________
理由：________________________________________________
（2）中午放学时，小红为了赶时间回家吃饭，准备闯红灯过马路。
你会：________________________________________________
理由：________________________________________________
（3）周六，小峰遇到一位摔倒的老人，正当他准备去搀扶时，周围有人提醒："小心他讹你"。
你会：________________________________________________
理由：________________________________________________
（4）中考前，在学校大门口有一些无证摊贩向学生兜售各种盗版的教辅材料。
你会：________________________________________________
理由：________________________________________________
某校九年级以“健康成长，从我做起”为主题开展系列活动，九（6）班同学小明积极参加了该项活动，并付诸行动：
行动一：小明参与小组互助活动，与同学“比学赶帮”。一模由于紧张，考试失利，我振作起来，明确目标，继续努力，争取考上理想学校。
行动二：我经常与妈妈一起做家务，有时做不好，被妈妈责备一笑了之，从不与妈妈顶嘴；为了提高英语学习成绩妈妈建议我参加辅导班，放弃参加学校组织的志愿者活动。我积极与妈妈沟通，最后还是参加了活动。
行动三：我能正确对待上网，从不通宵达旦地熬夜，而且，我在网上发表评论时也不传播小道消息。
行动四：每天在食堂，面对那么多人打菜，我总是自觉排队，从不插队。
（1）请运用所学知识，结合上述信息，请判断下列说法是否正确，（正确的在答卷纸相应位置涂“A”，错误的在答卷纸相应位置涂“B”）
①不传播小道消息，说明小明能够依法同违法犯罪行为作斗争。
②参加志愿者活动，能使自身的价值在奉献在得以提升，从而营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
（2）运用所学知识，分析小明的行为对他的健康成长有什么意义。
材料一：2015年10月5日，中国女药学家屠呦呦被授予诺贝尔生理学或医学奖，因为她发现了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。1971年下半年，她与同事们在查阅古代文献时，受到启发，开始制取青蒿提取物。为了研发青蒿素，屠呦呦甚至不惜以身试药，带领团队在经历了第190次失败之后，终于用沸点较低的乙醚制取青蒿提取物，并在实验室中观察到这种提取物对疟原虫的抑制率达到了100%。她说“我的梦想是用古老的中医药，促进人类健康，让全世界的人们都能享受到它的好处。”
（1）请结合材料一谈谈“屠呦呦的事迹”对我们中学生健康成长的启示？
材料二：习近平总书记强调：要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活的方方面面，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。
（2）中华优秀传统文化为社会主义核心价值观提供了丰厚滋养。请仿照下面示例再举一例说明，并简要回答其对我们的具体要求。
示例：“车无辙而不行，人无信而不立”体现了社会主义核心价值观个人层面“诚信”价值取向，要求我们做老实人，办老实事，说老实话。（提示：答案与示例重复不得分）
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