世界上的生命需要相互关爱，是因为（ ）
①世界因生命而精彩，多彩的生命构成缤纷的世界
②生命是顽强的，也是脆弱的
③生命之间息息相关，践踏地球上的生命最终受伤害的还是人类自己
④世界上每种生命都有其存在的意义和价值
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
世界因生命而精彩。每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有
①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着：“小草正在休息，请勿打扰”
②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身
③人类为了更好地发展经济，可以暂时破坏自然，经济发达后再治理
④我们要积极保护珍稀野生动物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
每个人都希望成为一个与众不同的人，中学生更是如此，但真正的个性应在于
| A．标新立异 |
| B．从内心深处散发的魅力 |
| C．摆脱任何依赖 |
| D．自己孤立 |
与其它动物、植物、微生物相比，人的生命的独特性突出表现在
| A．每个人的个性品质不同 |
| B．每个人的人生道路不同 |
| C．人类的生命最具有智慧 |
| D．每个人实现人生价值的方式和途径不同 |
对漫画说明 
①诚信能给人带来钱财
②诚信是人们崇尚的一种行为准则
③诚信是为人处事的一种美德
④诚信的品质能带来巨大的社会效益
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①④ | D．①②③ |
一位企业家说：“责任的概念是什么我不清楚，但我知道怎样去做，我不能卖给农民假的化肥，我要以优质的服务让农民满意；我要依法纳税；我要对父母尽孝，对子女关心。”由此可以看出
①在社会生活中，一个人可以扮演不同的社会角色
②每一种社会角色都意味着一种责任
③要认识自己的社会角色，尽到自己的责任
④责任与人们终生相随，不会改变，不会消失
| A．①②③ | B．①③④ | C．②④ | D．①②③④ |
思品课代表收作业时，蒋红才发现自己的思品作业忘写了，她怎样跟老师说才是负责任的呢？
| A．对不起，我的思品作业忘带了 |
| B．昨天晚上发烧，所以没做作业 |
| C．对不起，我忘记写作业了，我马上补回来 |
| D．昨天下午我请假了，不知道有作业 |
“中国式过马路”是网友对部分国人集体闯红灯现象的调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。这种行为是
①对自己生命不负责任 ②缺乏规则意识、不文明的表现
③法不责众心理作祟的结果 ④不道德的，但不违法
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
近年来，我国民间环保组织发展迅速，由初期的单个组织行动发展为相互联合、相互合作，由个体到整体，由分散到凝聚，已经成为推动中国和世界环保事业发展不可或缺的重要力量。民间环保者保护环境的责任来自（ ）
| A．法律的规定 | B．上级的任命 | C．分配的任务 | D．道德的要求 |
下列关于“责任”的认识正确的是（ ）
①责任是一个人应当做的事情
②责任是一个人不应该做的某些事情
③中学生的主要任务是学习，不需要承担任何社会责任
④不同的社会身份负有相同的责任
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
下列对漫画《姗姗来迟》的说法正确的是（ ）
①信守承诺，才会为自己赢得信任
②许下诺言，就要承担起相应的责任
③图中的维修人员上门服务，是负责任的表现
④失信于人，既是对自己的不负责任，也是对他人的不尊重
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③④ |
下列能反映自己对自己负责这一要求的有（ ）
①同学之间约定守时
②为了自己的利益，据理力争
③用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失
④终身信守诚实、自尊自信、自立自强
| A．②③ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
“我爱你，中国!”这是华夏儿女对祖国发自内心的深切呼唤，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。作为青少年应
①热爱祖国的大好河山，自觉履行维护祖国统一的义务
②热爱祖国的历史和文化，增强民族自尊心和自信心
③要结合时代发展的要求，继承和弘扬优秀的传统文化，并为之增添新的内容
④努力学习科学文化知识，肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命
| A．②③ | B．②③④ | C．①②③④ | D．①②④ |
中国人民银行与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘，对法院判决后有钱不还的人，实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒，让失信者寸步难行。这告诉我们（ ）
| A．不诚信的人必然要受到经济的制裁 |
| B．不要对人许下没有把握兑现的诺言 |
| C．社会是复杂的，不诚信是正常现象 |
| D．对人守信、对事负责才能立身社会 |
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