一位同学好奇心强，但没有主见，好随波逐流。别人打球，自己也去打球；过几天又随着另一个同学去集邮；集邮不几天，看电子琴有趣，又去玩电子琴。这位同学的心理是
| A．积极健康的好奇心理 | B．形成稳定兴趣的前提 |
| C．盲目的从众心理 | D．培养高雅情趣的方法 |
“友谊是天地间最可贵的东西， 深挚的友谊是人生最大的一种安慰。 他告诉我们 ” （ ）
| A．寻找朋友是中学时期最主要的任务 |
| B．要珍惜友谊，善待朋友 |
| C．朋友越多越好，不管什么朋友都要交上一两个 |
| D．要待人真诚，诚实守信 |
礼貌是我们进行交往的通行证。为了提高同学们的文明素养，八年级同学决定举行以“礼貌从我做起”为主题的文明大讲堂活动。假如该活动请你为同学们做讲解，你会用到的观点是
①我们对人有礼貌，需要做到语言文明、态度亲和、举止端庄
②说话要和气，谈吐要文雅，态度要谦逊
③注意在不同的场合使用得体的礼貌用语
④参加社交活动，要注意做到容貌清洁、服装整洁、举止规范
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
初中生活，是每个初中学生学习生涯中新的起点，面对新的学校.新的班级，我们应该
①多与老师接触、交流，适应新老师的教学方法
②尽快认识新同学，和他们成为好朋友，融入到新的班级
③改变学习方法，及时调整心态，认可和接受新的环境
④把自己的学习搞好，其他无所谓
| A．①②③ | B．②③④ | C．②④ | D．①②③④ |
其实文凭不过是一张火车票：研究生是软卧，本科生是硬卧，专科生是硬座，民办生是站票，成教生在厕所挤着。火车到站，大家都下车找工作，才发现老板并不太 关心你是怎么来的，只关心你会干什么。这一流行微博启示我们（ ）
①考高中、上大学不是我们的唯一选择
②社会发展需要具有真才实学的实干家
③要树立终身学习观念，实现可持续发展
④在进行职业选择时要把社会需要和个人实际结合起来
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
人生需要朋友，需要友谊。友谊的获得需要我们掌握方法，讲究艺术，付出努力。下列同学容易获得友谊的是（ ）
| A．性格孤僻、不善言辞的李琳 |
| B．性格开朗、乐于助人的夏玉珍 |
| C．学习成绩好、但不愿意参加班级活动的张华 |
| D．骄傲自满、讲哥们义气的卢瑞 |
七年级学生小明最近经常和几个社会青年去网吧，还让好朋友小华替自己保密，不要告诉老师和父母。小华当即回绝了小明，劝她远离网吧，专心学习，并把这件事告诉了他的爸爸。小明的爸爸夸奖小华，说小华是小明的益友。所谓“益友”是指（ ）
①品德高尚的朋友 ②给自己带来收入的朋友
③志同道合的朋友 ④有益于自己进步的朋友
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
毛泽东在湖南第一师范读书时，以“二十八画生”的名义，向长沙各学校发出“征友启事”在这则征友启事中，他提出的择友标准是“有志于爱国工作”、“随时准备为国捐躯”，这就告诉我们，真挚的友情应当建立在（ ）
| A．志同道合的基础上 | B．不怕牺牲的基础上 |
| C．真诚平等的基础上 | D．互帮互谅的基础上 |
你的朋友与别人打架，朋友吃亏了，让你帮助还击出气，你正确的选择是（ ）
| A．为朋友出气，两肋插刀，在所不辞 |
| B．朋友上门来求，不好拒绝 |
| C．反正是别人先动手，当然要还击 |
| D．不怕伤面子，拒绝朋友让你前去帮助的请求 |
许多同学进入初中以后，对初中的学习生活各有不同的感受，其中最关键的是
| A．初中学习科目太多 |
| B．初中老师上课的方式与小学有很大的不同 |
| C．初中的学习更强调的是采用不同的方法和策略 |
| D．初中学习的内容比小学难 |
“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”这句话启示我们（ ）
①干什么事，都要慢慢来
②要想实现理想，必须制定切实可行的计划
③理想和目标的实现必须落实到每一天的具体行动中
④理想的实现需要从现在开始，脚踏实地，一步一个脚印
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．①③ |
《礼记》中说：“独学而无友，则孤陋寡闻。”这句话给我们的启示是（ ）
| A．不要结交朋友 | B．结交朋友有利于开阔眼界 |
| C．要广泛结交朋友 | D．结交朋友会使我们误入歧途 |
小琳在学校有很多的同学朋友，她过得快乐幸福。小琳之所以快乐，是因为她和同学相聚，加深了友情，满足了精神需求。在寻求友情的过程中，正确的做法是
①乐交诤友，愿听忠言
②讲“哥儿们义气”
③理解宽容
④关爱帮助
⑤以自己为中心
⑥交友圈小，仅限于两三人
| A．①③④ | B．②④⑤ | C．②⑤⑥ | D．③④⑤ |
下列观点中，错误的有
①中学生活与小学完全一样
②到了中学，我们的位置发生了变化，并且学习似乎也不再优秀
③我们站在一个新的知识台阶上了
④学习特点，学习任务有了变化，学习方法也要转变
| A．①③④ | B．①②③ | C．②③ | D．① |
你最愿意与下面哪位同学做朋友（ ）
| A．小文:“学习那么差，我才不搭理他们！” |
| B．小沽：“就算我错了。我也绝不道歉！” |
| C．小新：“切！你们什么都不懂，还是得听我的。” |
| D．小明：“教会你解这道数学题，我也很开心啊。” |
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