不良诱惑像小小吸血蝙蝠，静静地靠近你，慢慢地腐蚀你。这表明不良诱惑（ ）
| A．是无法战胜的，因而不能沾染 |
| B．是可以战胜的，沾染以后再改 |
| C．会侵蚀毒害人，必须自觉抵制 |
| D．会强烈吸引人，无法真正抵制 |
某校七年级学生张謇和李超是好朋友。有一天，张謇告诉李超，他找到了一个很隐蔽的网吧，让李超放学后一起去玩，假如你是李超，你会（ ）
| A．对张謇进行劝说。说明利害关系，对他人、对自己的行为负责 |
| B．要爽快答应张謇的邀请，商不能在这件事上行罪他 |
| C．控制自己，尽量不去，实在拖不过去再答应下来 |
| D．先答应下来，看张謇的态度再作决定 |
我们都希望拥有良好的人际关系，获取更多的朋友。这要求我们
①长期保持积极情绪 ②克服闭锁心理
③追求高雅情趣 ④开放自我、积极交往
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①④ |
阅读材料，按要求回答问题
材料一：某校某班学生外出野餐。第一次，男女分席，男生个个狼吞虎咽，女生一片嬉笑吵闹，杯盘狼藉。第二次，男女合席，男生彬彬有礼，你谦我让，不乏君子风度，女生细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。
材料二：进入中学以来，小红发现班上同学小强不仅学习成绩好，而且性格活泼开朗，很有幽默感不知不觉中，发现自己总希望引起他注意，上课经常走神，有时又想入非非，特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。小红为此很苦恼。
（1）材料一说明了什么？正常的异性交往有什么好处？
（2）小红该怎样办？请你为她提供异性交往的建议。
一个理性和成熟的“追星者”应该（ ）
①只看明星的优点并加以崇拜
②看到缺点却视而不见，无所谓
③既看优点，也看缺点
④既看明星、偶像的成功表面，也看其成功的奋斗和艰辛
| A．①② | B．②③④ | C．③④ | D．①②③ |
异性同学之间的交往毕竟与同性同学的交往有所不同，这就需要我们（ ）
| A．尽量少与异性同学交往 |
| B．与异性同学交往时应提高警惕 |
| C．男生应积极主动与女生交往 |
| D．学会以恰当的方式表达男女之间的友情 |
许多同学进入初中以后，对初中的学习生活各有不同的感受，其中最关键的是
| A．初中学习科目太多 |
| B．初中老师上课的方式与小学有很大的不同 |
| C．初中的学习更强调的是采用不同的方法和策略 |
| D．初中学习的内容比小学难 |
中学生小丽经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，她很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是
| A．心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 |
| B．埋头读书，多与科学文化知识交朋友 |
| C．走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中 |
| D．控制情绪，等待别人来主动关心 |
在人与人交往的过程中，“含羞草”的心理如果不及时克服，就容易发展为闭锁心理，把朋友拒之门外。因为
①人际交往是双向的
②想获得理解，就要袒露自己的真实思想
③渴望人际交往的温暖，就要献出自己的信任
④不知道自己心里的秘密，朋友就不会愿意和自己交往
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
中学生常常将理想的自我形象与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。对于自己的偶像（ ）
| A．只要是我喜欢的名人，他们的一切都可以仿效追求 |
| B．只要是我喜欢的就是最好的 |
| C．我要学习他们的优点，不断完善自己 |
| D．他们获得成功的职业就是我的理想 |
“近朱者赤，近墨者黑。”对这句古语理解正确的有（ ）
| A．不好的朋友会使你染上不良习气，带来危险 |
| B．朋友之间相处，真诚相交会使你获益匪浅 |
| C．要交“益友”不交“损友” |
| D．不要与有缺点的人交朋友 |
小涵的同桌是个学习基础比较差的同学，有时候很基础的习题也要问小涵。小涵的做法中正确的是（ ）
| A．学习忙的时候找个借口说不会 |
| B．给她三言两语的简单提示 |
| C．如果同桌有“表示”，就告诉她 |
| D．自觉、自愿地为同学提供帮助 |
中国有句古诗：“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”据此回答下列小题。下列诗句中与此句诗意思相近的是
| A．“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回” |
| B．“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎” |
| C．“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼” |
| D．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰” |
这首诗是在警示我们
| A．要养成有计划消费的习惯 | B．要养成节约时间的习惯 |
| C．要掌握基本的生活自理能力 | D．要掌握一些必要生活技能 |
“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们
| A．我们要广交朋友，什么样的朋友都要认识 |
| B．朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让 |
| C．朋友带给我们温暖，给我们支持和力量 |
| D．结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享 |
被称为个人电脑软件业之父的比尔•盖茨在中学时结识了比他高两级的保罗•艾伦，两人很快成为朋友。他们在一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就。这一事例告诉我们 （ ）
| A．友谊能调教情感 |
| B．友谊给人以智慧 |
| C．交友是为了财富 |
| D．友谊一定能带来财富 |
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