范勇是个体育迷,几乎所有的时间都花在收集相关的资料上,上课也偷看篮球杂志。你认为,他的行为是
A.中学生的追星行为,是可以理解的 |
B.追星是生活中最重要的事情,我们应该支持他 |
C.追星就要花时间,无可非议 |
D.为了追星耽误学业的行为是错误的 |
“追星”有不利的一面,比如
①妨碍学习与生活
②盲目追求时尚与流行
③获得成长的榜样与动力
④促进我们学习,丰富精神生活
⑤丧失自我,疯狂迷恋
A.①②③⑤ | B.②③④ | C.①②⑤ | D.③④⑤ |
选择我们心目中的明星(偶像)反映了
①崇拜“明星偶像”的品质
②兴趣、爱好
③追求的目标
④精神世界
A.①②③④ | B.③④ | C.②③④ | D.①②③ |
下列属于从众现象的是
①张伟做一道判断题时,发现周围的同学的答案与自己的不同,将正确的改成了错误的
②我看到别人怎么讲,自己就跟着怎么讲
③开始我相信自己做的是对的,后来发现只有我一个人与别人不同,我就照他们的做了
④当时他们几个都吸烟,我觉得好像不吸不行,也就吸了
A.①②③④ | B.①② | C.①②③ | D.③④ |
好习惯能使我们终身受益;坏习惯会使我们终身受累。下列是几位同学的学习习惯,其中值得我们学习的是( )
A.经常一边听音乐一边背单词 |
B.遇到不会做的作业,立即上网抄答案 |
C.喜欢考试前搞突击,效率高 |
D.定期对学习结果进行自我总结和补救 |
校内活动时间,某校男女同学交往有这样的“风景”。你认为属于正常交往的是:
①男女同学在一个小组做物理实验
②女同学为本班男足队员加油助威
③校园角落里男女同学在“单独交流”
④男同学拿“恐怖玩具”和女生开玩笑
A.①③ | B.②③ | C.①② | D.③④ |
小亮同学在自习课上肆无忌惮的弹着自己的圆珠笔,不时地发出异响,当老师和同学制止时,他不服气的反驳说:“我玩我自己的圆珠笔,你们管不着!”小亮的话表明( )
①他很独立,有自己的想法
②他有高雅的生活情趣
③他不能正确对待老师和同学的批评
④他应该与其他同学一起分享他的快乐
A.①②④ | B.①②③ | C.③ | D.①③④ |
谁不希望自己能友爱合群,在与同学相处时如鱼得水。那么我们就应该掌握与同学友好相处的“金钥匙”。下列可以作为与同学友好相处“金钥匙”的有( )
①坦率地敞开自己的心扉给予同学情感上的支持
②在同学需要帮助时,积极主动提供帮助
③能够尊重同学意愿,发生矛盾时互相宽容
④同学帮助过自己,自己才主动去帮助同学
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
中学生小丽经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞,她很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是( )
A.心理上烦恼忧愁时,发一通小脾气 |
B.埋头读书,多与科学文化知识交朋友 |
C.走出个人活动的小圈子,置身于集体生活中 |
D.控制情绪,等待别人来主动关心 |
小红和小丽这两个好朋友,学习成绩在班里名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步,小红开始瞧不起她,并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为你的认识是( )
A.朋友要坦诚相见,这样做是对的 |
B.朋友之间应互相关心、互相帮助、小红不是真正的朋友 |
C.小红是诤友,因为她能直言不讳地对小丽提出批评 |
D.交友要讲原则,对于小丽的退步是不能宽容的 |
在人与人交往的过程中,“含羞草”的心理如果不及时克服,就容易发展为闭锁心理,把朋友拒之门外。因为( )
①人际交往是双向的
②想获得理解,就要袒露自己的真实思想
③渴望人际交往的温暖,就要献出自己的信任
④不知道自己心里的秘密,朋友就不会愿意和自己交往
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
“千里难寻是朋友,朋友多了路好走……千金难买是朋友,朋友多了春常留,以心相许,心灵相通,让我们永远是朋友”,这告诉我们( )
①只要有了朋友,就能青春永驻
②以诚相待是维系友情的纽带
③交友应做到讲义气能为朋友两肋插刀
④天地间最可贵的东西是友谊
A.①②③④ | B.②④ | C.①③④ | D.②③④ |
法国作家法朗士说:“好奇心造就科学家和诗人。”下列理解与之无关的是
A.培养好奇心是造就人才的必备条件之一 |
B.学习和科研的不断进步都离不开好奇心 |
C.我们要在道德和法律允许的范围内积极探究 |
D.好奇心能激励人们接触新事物、研究新问题 |
进入中学后,学习变了、环境变了,但我们不畏惧,我们正一天天长大,我们要做个阳光少年。做个阳光少年的实质是( )
A.要有挑起更重担子的勇气 |
B.体会学习的快乐、生活的乐趣 |
C.在学习和生活中保持一种积极的心态 |
D.主动调整生活节奏 |