马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”，下列对这句话理解不正确的是（ ）
| A．与朋友交往要热情 |
| B．对朋友要讲义气，朋友要我做什么，我就去做什么 |
| C．与朋友交往要互谅互让 |
| D．与朋友交往要真诚 |
青少年具有从众心理，愿意和同伴一起分享快乐、分担痛苦，但是，有部分青少年对从众心理认识有偏差。下列几种看法中，对从众心理看法正确的有
①盲目“随大流”
②跟着“群体”参加无意义的活动
③积极参加班集体的各种活动
④别人干什么我就干什么
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
每个时代的青少年都有自己追逐的“星”。在追“星”的过程中，我们应清醒地看到“星光”的真正魅力在于：（）
| A．丰厚的金钱和处于“星”的地位 |
| B．汗水的闪烁和内在美的光华 |
| C．华丽的外表、热烈的掌声 |
| D．娱乐媒体的追逐与炒作 |
“宅童”，泛指不喜欢外出与朋友游玩，一个人呆在家看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。有些网友称“00 后”为“ipad 一代”，网络游戏让许多孩子成为“宅童”。你想对“宅童”说
①网络对未成年人弊大于利
②“宅”在家里不利于身心健康
③封闭自己不利于良好人际关系的建立
④学会交往，广交朋友，对中学生来说尤为重要
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
有些青少年盲目地“随大溜”来模仿别人，看到别人吸烟，自己也吸，看到别人崇拜明星，自己也去“追星”其原因是
| A．热衷于参加集体活动 |
| B．有主见，不受周围人的影响 |
| C．分不清情趣的高雅和庸俗 |
| D．愿意和同伴一起分享快乐，分担痛苦 |
“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这告诉我们（ ）
| A．友谊是我们在初中学习的唯一目标 |
| B．在新的学习环境里我们应该与同学和谐相处 |
| C．我们要与任何人发展友谊 |
| D．友谊就是为了朋友什么事情都可以做 |
据调查，一个人事业上的成功，只有15%靠的是专业技术，另外的85%要靠沟通技巧。由此可见（ ）
①人生离不开交往，交往要有技巧
②我们中学生应该把精力都用在交往上
③学会交往，广交朋友，对每个人来说都很重要
④只要善于交往，就能获得事业的成功
| A．①④ | B．②③ | C．①③ | D．③④ |
“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基这句名言告诉我们
| A．朋友交往需要讲究艺术、把握方法 |
| B．朋友意味着给予和分担而不是接受和分享 |
| C．朋友带给我们温暖，给我们支持和力量 |
| D．朋友是不幸时相互避让，快乐时彼此分享 |
当班级足球比赛中自己的队友不小心自摆“乌龙”时，你会
| A．埋怨队友太不争气了 |
| B．照顾朋友情面，强忍止不生气 |
| C．不再与这位队友踢球 |
| D．表示谅解，安慰队友 |
“金无足赤，人无完人”这人生哲理告述我们在交友中
①要用发展的眼光看待朋友
②对待朋友的缺点应睁一只眼闭一只眼
③应该对朋友有较全面认识
④应以宽容的态度对待朋友
| A．①③ | B．②③ | C．③④ | D．①② |
我们都希望拥有良好的人际关系，获取更多的朋友。这要求我们
①长期保持积极情绪 ②克服闭锁心理
③追求高雅情趣 ④开放自我、积极交往
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①④ |
成绩好的张安替代李党做家庭作业，每次收取一定的辛苦费用。对此事你认为哪种说法正确
| A．这体现朋友之间的平等互惠 |
| B．朋友各取所需，是双赢局面 |
| C．张安帮朋友不应获取任何回报 |
| D．张安与李党不是真正的朋友 |
“君子和而不同，小人同而不合。”这启示我们交友时应（ ）
| A．注重礼仪，和善谦逊 | B．宽容他人、尊重差异 |
| C．坦诚大方，平等友善 | D．坚持原则、不讲情面[来 |
“手里没苹果，感觉不入流”，这一现象主要反映的是
| A．不良诱惑对人的影响 | B．好奇心对人的影响 |
| C．不良嗜好对人的影响 | D．从众心理对人的影响 |
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