初中政治

【热点追踪】近年来,互联网上,捕风捉影、无中生有的言论层出不穷,造谣生事、毁谤他人的行为屡屡发生,扰乱着人们的思考判断,危害着社会的正常秩序,冲击着基本的法律道德底线,影响社会稳定。
(1)上述材料说明了什么?
【网友热议】“秦火火”利用网络制造传播谣言、诽谤他人,煽动民心,制造网络暴动,非法攫取金钱。如编造、散布在“7.23”动车事故后,中国花2亿赔偿外籍旅客的谣言,挑动民众对政府不满;还将矛头指向张海迪、雷锋等名人。
(2)网友“走走看看”认为:“网络文明环境需建立个人信用体系”你怎么看?
【生活视角】国家安全学专家罗援鼓励青少年在新时期的网络战、舆论战中抢占阵地,维护网络主权。他认为,国外已经频繁利用舆论战来影响中国战略,而国内舆情也并不乐观。
(3)结合材料谈谈青少年该如何亲近社会?
【文明践行】网民的猎奇心理助推了“秦火火”的火爆,凤姐、干露露之所以能“火”,与网民的每一次点击、转发和评论脱不了干系。网络传谣,通常的罪名是侮辱、诽谤罪、传播虚假信息罪、煽动分裂国家罪等。谣言止于智者,更止于法律。
(4)作为网络空间的一分子,请你为构筑文明的网络环境提几条建议

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中政治换位思考,与人为善试题