“天空宽容了云彩，才拥有了彩霞；江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚；土地宽容了种子，才拥有了丰收；人生宽容了遗憾，才拥有了成功。”这里的“宽容”是指
| A．事事都要忍让 |
| B．只要做到宽容，事业就一定能取得成功 |
| C．珍爱生命，热爱大自然 |
| D．宽大有气量，原谅和不计较他人 |
以下对宽容的理解正确的是（ ）
| A． | 只需包容他人，无需宽容自己 | B． | 既要讲原则，又要讲策略 |
| C． | 坚持与人为善，迁就他人错误 | D． | 只要讲原则，不要讲策略 |
"不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。"这一名言告诉我们（ ）
| A． | 宽容就是坚持己见，不管他人感受 |
| B． | 人际交往需要宽容，宽容才能和谐 |
| C． | 宽容就是迎合别人，赞成所有观点 |
| D． | 宽容就是学会放弃，善意与人交往 |
《尚书》说：“必有容，德乃大；必有忍，事乃济。”这句话给中学生的启示是
| A．宽容就能成就事业 | B．包容他人一切错误 |
| C．尊重是理解的前提 | D．要培养宽容精神 |
“心小了，小事就大了；心大了，大事都小了；看淡世间沧桑，内心安然无恙。大其心，容天下之物。”这句话主要告诉我们在交往中
| A．遇事都应忍让 | B．一丝不苟、尽心尽责 |
| C．严谨做人、分毫必争 | D．宽容待人、与人为善 |
联合国教科文组织确立每年的11月16日为"国际宽容日"，以此呼吁全世界人民加强理解，和谐相处。下列选项中能体现宽容的是（ ）
| A． | 以怨报怨，以牙还牙 | B． | 是非不分，曲直不辨 |
| C． | 宽厚待人，与人为善 | D． | 理解他人，苛求自己 |
《尚书》说：“必有容，德乃大；必有忍，事乃济。”这句话启示我们
| A．要培养宽容精神 | B．包容他人一切错误 |
| C．尊重是理解的前提 | D．宽容就能成就事业 |
谚语“不打不相识”告诉我们（ ）
| A．冲突如果处理得好，可以加深彼此的友谊 |
| B．发生冲突后建立的友谊才是真正的友谊 |
| C．一切友谊都是从冲突中产生的 |
| D．冲突能加深友谊，那就应该任冲突自然发展 |
有这样一首诗：“土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚；天
空宽容了云彩，拥有了神采；人生宽容了遗憾，拥有了未来。”这里的“宽容”是指（ ）
| A．只要做到宽容，人生就没有遗憾 |
| B．只要做到宽容，人生就会取得成功 |
| C．热爱大自然，与自然和谐相处 |
| D．不计较别人的过失 |
当冲突发生时，下列做法不正确的是（ ）
| A．让自己冷静下来 |
| B．不服气，找对方理论或吵架 |
| C．平心静气地想想如何化解冲突 |
| D．仔细分析冲突产生的原因，并学会从自己身上找原因 |
《尚书》说：“必有容，德乃大；必有忍，事乃济。”这句话启示我们
| A．宽容就能成就事业 | B．包容他人一切错误 |
| C．尊重是理解的前提 | D．要培养宽容精神 |
当你在公共汽车上不小心踩了别人一脚，你若忙不迭地说抱歉，对方常常会报以一个微笑并说“没关系”。这说明（ ）
| A．宽容友善是人际关系的润滑剂 | B．有了宽容就不会有矛盾 |
| C．只要宽容就能成朋友 | D．有宽容才能成就事业 |
有这样一首诗：“土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚；天空宽容了云彩，拥有了神彩；人生宽容了遗憾，拥有了未来。这里的“宽容”是指( )
| A．只要做到了宽容，人生就没有遗憾 | B．只要做到了宽容，人生就会成功 |
| C．热爱大自然，与大自然和谐相处 | D．不计较别人的过失 |
中国有句古话“大肚能容天下难容之事”，这句话能反映出有教养的人的一个特征是（ ）
| A．有教养的人懂礼节有礼貌 | B．有教养的人有宽广的胸怀 |
| C．有教养的人懂得尊重别人 | D．有教养的人注意生活细节 |
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