在生活中，一些错误的观念，一些认识上的误差，都可能产生自觉或不自觉的歧视态度。真正的平等待人应该( )
| A．要有客观的实事求是的态度 | B．要有发自内心的对他人人格的尊重 |
| C．认清歧视危害，努力消除歧视 | D．要摒除陈腐观念 |
歌德曾说：“一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子。”这说明
| A．礼貌是人际交往成功的第一张“通行证” |
| B．礼貌的行为能够显示一个人的内涵和修养 |
| C．礼貌能反映出一个人的形象 |
| D．我们要做一个文明礼貌的人 |
宽容自己就意味着
| A．承认人无完人，容许自己犯错误 |
| B．给自己留下改过迁善的机会 |
| C．挑剔和苛求自己，妄自菲薄 |
| D．给自己留下信心和希望 |
宽容是中华民族的传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是
| A．对别人的过失耿耿于怀 |
| B．相互信任，形成良好的人际关系 |
| C．授人玫瑰，手留余香 |
| D．解人之难，取人之长，谅人之短 |
“我愿意成为一名光荣的志愿者，我承诺：尽己所能，不计报酬帮助他人，服务社会；践行志愿精神，传播先进文化，为精诚、团结、互助、平等、友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从中国青年志愿者誓词，我们可以体会出（ ）
| A．爱是无私的奉献，社会公益活动充分体现人们对他人和社会的爱 |
| B．有爱心的人会自觉服务于人民、服务于社会、服务于人类 |
| C．对亲人的爱是人世间最真挚最纯洁的爱 |
| D．我们要养成有爱心，乐于助人的品质 |
著名的雕塑家罗丹说：“对于我们的眼睛而言，世界不是缺少美，而是缺少发现。”这名话告诉我们（ ）
| A．世界上所有的事物都是美的 |
| B．只要善于发现，丑陋的东西也会变成美 |
| C．我们要学会发现美 |
| D．如果缺少发现美的眼睛，美好的事情将会十分罕见 |
某市在交通要道上打出了这样的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这一标语的内容（ ）
| A．说明社会的和谐美好只有在人们的宽容中才能实现 |
| B．说明生活中不能没有宽容 |
| C．可以避免一切交通事故的发生 |
| D．体现了平等待人、尊重他人、宽容他人的交往方式 |
善意使理解成为可能，下面这些观点中对“善意”的理解正确的是（ ）
| A．只有满怀善意的人才可能做到设身处地 |
| B．只有满怀善意才可能超越自己的主观感受，站在对方的角度考虑问题 |
| C．只有满怀善意才有可能体谅对方的心情，理解对方的行为，明白对方的需要 |
| D．只要有善意就—定能理解他人 |
21岁的南阳女孩王聪聪，从2012年从1月2日出发到1月9日，8天时间，她从敦煌到郑州，一路搭顺风车、做沙发客，回家路总共只花了6元钱；2011年12月22日《长江日报》报道了一个“睡沙发”只身游24国的宜昌女孩易融的故事，2年，花费不到3万元，只身游历24个国家，住进150多个异域家庭，还结交了很多不同国度的朋友。这是回家路上的一抹暖色，这是成长路上的一项作业。这段材料告诉我们，在成长的道路上，我们应该【 】
| A．学会理财，适度消费 |
| B．艰苦奋斗，持之以恒 |
| C．讲文明，懂礼仪，善交益友 |
| D．能说会道，学会套近乎，拉关系 |
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