周恩来总理在一次理发时，因为他咳嗽，理发师一不小心把他的脸划了一个小口子，他不仅没有责怪理发师，还马上向理发师致歉，并留下理发师一起吃饭。我们应该向周恩来总理学习( )
| A．懂得尊重他人 | B．宽容别人的过失 | C．脾气要好 | D．处处为别人考虑 |
“量小失众友，度大集群朋。”这句俗语启示我们（ ）
①要襟怀坦荡，度量宽宏
②要宽容别人的过程，不可冤冤相报
③ 对别人的道歉要真诚地接纳和原谅
④任何情况下对伤害自己的人都不能有要求
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
“对不起，不小心把你的书本碰掉地上了。”“没关系，拾起来就行。”从这件小事上可以看出（ ）
①宽容是一种美德，更是一种境界
②唯宽容可以容人，唯宽容可以载物
③宽容是人际关系的润滑剂
④生活不能没有宽容，生活需要宽容友善
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②④ |
出生于平民家庭的加拿大总理，其貌不扬，一耳失聪。可这样一个“小人物”能在政治上平步青云，曾三度登上总理宝座而屹立不倒，成为加拿大政坛上的“常青树”，得益于不树敌，肯助人，有“宰相肚里可撑船”的胸襟。从克雷蒂安的成功中我们能体会到（ ）
| A．宽容是懦弱的表现 |
| B．宽容要我们是非不分 |
| C．宽容是一种美德，是一种做人的境界，能赢得别人的尊敬。 |
| D．宽容意味着事事都要做出忍让 |
法国诗人雨果说过“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句话告诉我们的道理是（ ）
| A．在生活中要学会放任 |
| B．在生活中要学会自尊 |
| C．在生活中要学会宽容 |
| D．在生活中要学会自信 |
“量小失众友，度大集群朋 。”这句话启示我们要（ ）
| A．自立自强 | B．换位思考 | C．宽容友善 | D．诚实守信 |
“授人玫瑰，手留余香”告诉我们的道理是（ ）
| A．玫瑰送人了，但是香气留了下来 | B．给予别人帮助就能得到回报 |
| C．帮助别人可以使自己出名 | D．真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己 |
对“宽容”理解正确的是（ ）
| A．宽容是忽视原则 | B．宽容别人能赢得别人的尊重 |
| C．宽容就是软弱无能 | D．宽容与严格是相矛盾的 |
“天空宽容了云彩，才拥有了彩霞；江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚；土地宽容了种子，才拥有了丰收；人生宽容了遗憾，才拥有了成功。”“宽容”是一种美德。这里对“宽容”理解正确的是（ ）
| A．宽容意味着事事都要做出忍让、迁就 |
| B．对缺乏宽容心的人，是无法讲宽容的 |
| C．宽容并不意味不分是非曲直，不讲原则 |
| D．我们应该宽容他人，而不应该宽容自己 |
对于青春，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。你认为同学间形成亲密友情最基本的准则是（ ）
| A．主动热情 | B．互相帮助 |
| C．相互尊重 | D．讲“哥们儿”义气 |
“金无足赤，人无完人”“水至清则无鱼，人至察则无友”。这些人生哲理告诉我们，在交友的过程中应该（ ）
| A．以宽容的态度对待朋友 |
| B．对待朋友的缺点睁一只眼闭一只眼 |
| C．交友的过程中应该只看优点不看缺点 |
| D．什么样的人都可以做朋友 |
宽容是一种美德。对于社会发展而言，宽容（ ）
①能够赢得同学友谊 ②有利于促进社会和谐
③能够消灭社会差异 ④有利于建设精神文明
| A．①③ | B．②④ | C．①②④ | D．②③④ |
“海纳百川，有容乃大。”当我们与他人发生矛盾时应该（ ）
| A．宽容大度，容忍一切 | B．设身处地，迁就他人 |
| C．宽容待人，与人为善 | D．据理力争，当仁不让 |
天空是宽容的，她容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有了她的深邃之美；大海是宽容的，她容忍了惊涛骇浪一时的猖獗，才有了她的辽阔之美。这段话启示我们（ ）
①唯宽可以容人，唯厚可以载物
②应该学会具备宽容这种美德
③在生活中，人与人之间需要相互宽容
④在人际交往中，我们要学会宽以待人
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
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